社会实践方案_社会实践工作方案
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调查总体方案范例
3号前将纸质版的调查方案（包括调查问卷）交给班长
以这个为模板，根据各组实际修改。可能会在5-6号进行一次交流，大家都要到场。
各小组要注意调查对象，和发放问卷的时间的选择。
1、调查题目：赤峰地区农牧区蒙族与汉族的通婚研究
调查目的：通过对影响蒙汉通婚的各种因素的分析，探寻民族通婚的一般模式，建立一种理论模型来说明中国的民族通婚问题。这一研究对于认识目前的民族关系、制定民族政策有一定的现实意义，对于民族学、人口学和社会学的理论建设也有一定的参考价值。
理论构架：本研究的基本设想是：影响蒙汉通婚的主要因素有六类：
①经济活动；
②居住特点；
③人口迁移；
④语言文化；
⑤历史因素；
⑥政策因素。
其中，⑤历史因素和⑥政策因素这两种因素起独立的影响作用。
通过对前四类因素（即：①经济活动、②居住特点、③人口迁移、④语言文化）的界定、分解和操作定义，筛选出10个影响民族通婚的变量：
①某一民族在一个村总户数的比重；
②居民的平均文化水平；
③户主的年龄；
④户主的文化水平；
⑤职业；
⑥户口类型；
⑦是否移民；
⑧掌握另一民族语言的能力；
⑨邻居中另一民族成员的多少；
⑩与另一民族成员的交友情况。
将这些自变量与因变量（民族通婚的程度）联系起来，建立了一组研究假设和一个复杂的因果模型。
2、研究类型：解释性研究、抽样研究。
调查方式：统计调查为主，结合实地研究。
调查方法：问卷法为主，结合访问法、观察法。
资料分析方法：统计分析（包括相关分析、回归分析和路径分析），结合理论分析。
3、调查范围：内蒙古赤峰地区。
分析单位（调查对象）：个人。
抽样单位：家庭（户）。
4、抽样方案：研究总体是赤峰地区的居民。根据地区特点，选择4个有典型意义的旗（县），在这4个旗（县）中选择5个有代表性的乡，再在这5个乡中各选2——3个村，共选
出12个村。这12个村共3200户，从中随机抽取（每4户中选3户）2439户。在每户调查户主1人，共2439人。
5、调查内容：
户主的主要特征：自变量③——⑩（即：③户主的年龄；④户主的文化水平；⑤职业；⑥户口类型；⑦是否移民；⑧掌握另一民族语言的能力；⑨邻居中另一民族成员的多少；⑩与另一民族成员的交友情况。）；各特征组的民族通婚程度；户主所在村、乡、旗的历史状况与现状；民族政策的历史变化。
调查问卷：
调查指标和项目是：（ⅰ）户主的年龄；（ⅱ）文化水平；（ⅲ）职业变动；（ⅳ）婚姻史；（ⅴ）配偶情况；（ⅵ）生育史；（ⅶ）语言能力；（ⅷ）社会交往；（ⅸ）邻居情况；（ⅹ）个人收入和个人对居住地的满意程度等等，它们是对自变量③——⑩的测量。对每一指标或项目设计一个或几个问题来了解。以上是主要问卷。
此外，还设计两个辅助问卷，一个是了解家庭情况，另一个是了解迁徙情况。在了解村、乡、旗的历史与现状时，是根据事先设计的调查提纲。
6、调查时间：1985年6月——1985年8月。
调查时点：1985年6月1日。在6月1日以后迁入的户主不在调查范围内，6月1日以后结婚的不做统计。
调查场所：直接进入家庭访问，填写问卷。
调查时间计划：1985年6月——1985年8月。
调查进度计划：
（1）准备阶段：1985年2月——1985年5月，查阅文献，到赤峰地区（市）、旗（县）的政府有关部门了解情况，到调查地区实地初步考察，对问卷稿进行“试调查”，以修订问卷。
（2）调查阶段：1985年6月——1985年8月，每天访问40——50户，60天完成。除在12个村进行问卷调查外，还需要考察这5个乡其他41个村的概况。
（3）研究阶段：1985年9月——1985年11月，资料整理、数据处理、输入计算机汇总分析，打印统计表格、计算相关系数等。
（4）总结与应用阶段：1985年12月——1986年3月，结合资料的统计分析和理论分析撰写调查研究报告。
7、调查经费和物质手段：（略）
（不能省略，要写出来）。
8、调查员培训、组织：课题组共5人，其中3人是调查员，由2名研究人员带队、示范并负责检查、核对工作。
注：该“调查总体方案范例”引自 袁方：《社会调查原理与方法》（高等教育出版社，1990版）一书。摘引者略作改写。
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