如何撰写社会实践_如何撰写社会实践报告

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社会实践

一、如何撰写调查报告

（一）普通调查报告的结构与写作

一般来说，各种调查报告在结构上都可分成标题、导言、主体和结尾几个部分。

1.标题

对于调查报告来说，标题是引起读者注意的关键因素之一。标题生动,明确、针对性强，就能打动读者，吸引读者；标题平平常常，往往难以引起读者的关注。从目前大量社会调查报告的标题来看，用得较多的标题形式主要有下列几类。

(1)陈述式。

即直接在标题中陈述调查的对象及调查的问题，比如，《关于青年结婚消费问题的调查》、《当前大学生思想状况调查》、《武汉市青少年犯罪状况调查》等。这种标题形式的最大特点是调查的内容和调查的对象往往一目了然，有利于读者根据需要来选择是否阅读。其缺点是千篇1律，太一般化，难以吸引读者的阅读兴趣。因此，发表在各种非专业报刊的调查报告很少用这类标题，而学术性调查报告用此类标题的则比较多。

(2)结论式

即用某种结论式的语言或警句、格言、判断句等作标题，比如《择友不当是青少年犯罪的重要原因》、《解铃还需系铃人》、《家庭养老面临挑战》等。这种标题形式的特点是在标题中表明了作者的结论或观点，具有较强的针对性，且十分醒目，有一定的影响力。其缺点是不够活泼，且理论色彩较浓。这种标题同样在专业刊物上用得较多，而在一般刊物上用得较少。或者说用于学术性调查研究报告较多，用于普通调查报告较少。

(3)问题式

即以一个问题作为标题，比如《他们为什么选择离婚》、《天之骄子为何弃学经商》、《当今青年农民在追求什么》等。这类标题的突出特点是十分吸引人们的注意力，有利于调动人们进一步阅读的欲望，普通调查报告更经常地采用这种标题,用于非专业刊物上发表的调查报告,也较多地采用这类标题

(4)双标题式

既由主标题和副标题共同构成调查报告的标题

主标题多以提问式和结论式表达，而副标题则以陈述式表达，比如《他们也有爱的权利——北京市老年人婚姻问题调查》、《独生子女都是小皇帝吗——对武汉市1 000名小学生的调查》等。这种形式的标题具有上述三种标题的优点,无论是普通调查报告还是学术性调查 1

研究报告，都可采用这种形式的标题，因而这也是各类报刊发表的调查报告中十分常见的一种标题形式。

标题的写法虽然灵活多样，但有一点要十分注意，这就是“文要对题”，即调查报告的标题要与调查报告的内容相符，不能为了引起读者的注意而使用超出调查报告内容的标题。

2．导言部分

普通调查报告的第一部分称作导言，它的主要任务是向读者简要地介绍整个调查的有关背景。其中，最主要的内容包括调查的目的、调查的内容、调查的对象、调查的时间、地点、调查的方法等等。导言的具体写法有下列几种常见的方式。

(1)直述式

即开门见山,平铺直述,直接把调查的目的,内容,对象,范围等一一写出.例如:

为了全面了解老年人的生活状况，加强老年人的社会保障工作，沈阳师范大学社会学系于2003年2月至4月，在辽宁省沈阳市调查了300位老年人的家庭与生活情况。下面是这次调查的方法及主要结果。

(2)悬念式。

即先描述某种社会现象和社会问题，然后对这种社会现象和问题产生的原因、它的影响等等提出一系列疑问，最后介绍调查的基本情况.例如:

老年人丧偶是生活中十分普遍的现象，而老年人再婚，则是近年来出现在我国社会中的一种新的社会现象。据有关部门统计，本市1980年再婚老年夫妇为68对，1984年为116对，1988年为302对；1991年为：495对；1994年为623对。促使老年人再婚比例提高的原因是什么?；社会舆论对老年人再婚的评价如何?老年人再婚给他们的家庭及其生活带来了哪些变化?；为了弄清这些问题，沈阳师范大学社会学系于今年3—-5月，对沈阳市180对再婚老年夫妇进行了调查。

(3)结论式。

即在描述现象、提出问题的同时，直接写出结论。比如：

青少年犯罪是全社会普遍关注的社会问题之一。据统计，我市去年一年中，因各种犯罪而被劳教的青少年达600多人。这么多的青少年是怎样误入歧途，走上犯罪道路的呢?导致青少年走上犯罪道路的主要原因是什么呢?笔者今年5月对两个劳教所400名犯罪青少年的调查表明：家庭破裂、择友不当以及黄色文化的影响，是导致青少年走上犯罪道路的主要原因。

3．调查报告的主体部分

一般来说,普通调查报告主体部分的结构有下列三种常见的形式。

(1)纵向结构式。

即按照时间的先后来组织和安排，以突出某一现象或问题的发展过程，或者反映不同时期的变化与差别。比如，一项反映建国50年来某省小学教育发展状况的调查报告，就可按纵向结构来安排，即可以将主体分为三大部分：①“*’’前的小学教育；②“*”期间的小学教育；③改革开放似来的小学教育。

(2)横向结构式。

即：主要依照调查的内容来安排，以突出某一社会现象或主题的各方面的内容.比如，一项对当前小学教育状况的调查报告，就可将其主体分为：①教师状况；②学生状况；③校舍条件；④教学仪器设备；⑤教材及参考书等几个部分。

需要注意的是，纵向结构式常用于纵向社会调查的调查报告中，而横向结构式则通常是用于横剖式社会调查的调查报告中。

(3)纵横结合式。即将上述两种方式相结合，以一种方式为主，常用于较大规模调查的调查报告中，以便于反映出比较复杂的内容。比如，将前述两种结构形式中的例子结合起来，就构成这种形式。

4．结尾部分

普通调查报告结尾部分的中心内容是小结调查的过程和主要结果，陈述调查研究的结论。此外，有的调查报告还可以在结尾部分阐明所调查现象产生或形成的原因、所具有的影响，并提出解决的办法或建议等。结尾部分在写作上的具体要求是：语言要精练，陈述要明确，可以简明扼要地列出几点，清晰地表明调查研究的主要结果，以及研究者的看法和观点。

总的来说，导言部分以介绍情况、说明目的为主；主体部分则以详细描述社会现象的实况、报告实地调查的结果为主；结尾部分则以对这一社会现象的讨论、总结为主，在必要的时候，还要提出作者的看法以及解决问题的建议，以引起社会的重视，或供有关部门参考。

（二）学术性调查研究报告的结构与写作

学术性调查研究报告主要用于专业学术会议或专业学术刊物，其读者对象主要是各具体学科的专业研究人员，因此，学术性调查研究报告的撰写往往比普通调查报告更加严格。它有比较固定的格式。一般来说，学术性调查研究报告在结构上通常包括下述内容。

(1)导言，即说明所研究的问题及其研究的意义；

(2)方法，即说明调查所采用的方法、程序和工具；

(3)结果，即说明通过调查研究发现了什么；

(4)讨论，即说明所发现的结果具有哪些意义，从这一结果出发，还能得到什么或还能继续做些什么；

(5)小结，即对上述四个方面的简要总结；

(6)参考文献，即研究报告中所涉及到的书籍和文章目录；

(7)附录．即调查研究过程中所用的问卷、量表及某些计算公式的推导,数据计算方法等。

二、参考题目

1、大连慈善事业发展对策研究

2、大连慈善义工及其服务的发展研究

3、辽宁志愿服务的SWOT分析

优势（Strength）和劣势（Weakne）的分析及其所处环境中的机会（Opportunities）和威胁（Threats）

4、转型时期的志愿服务——辽宁省志愿者及其服务研究

三、调查方法

1、问卷调查

2、访谈法

3、专家咨询法

马克斯.韦尔提出了协商研究关系中的4C原则：

关系（connections）；交流(communication)；礼貌(courtesy)；合作(cooperation)

——陈向明：《质的研究法与社会科学研究》，教育科学出版社2000年版。

关系，指尽可能通过自己的朋友或同事与被研究者建立信任和友好关系；

交流，指研究者应该心胸坦荡，原意与被研究者交流自己的意见和感受；

礼貌，指研究者应该尊重被研究者需要帮助的时候研究者应该主动为他们排忧解难，使研究成为一种相互受益的行为。

四、参考意见

A大连慈善事业

（一）关于大连慈善事业发展现状的调查与描述。从政府、企业和民间组织三个层面，描述大连慈善事业的参与主体、慈善事业领域的情况变化等，并找出存在的问题与不足。

(二)关于阻滞大连慈善事业发展的因素探析。从大连慈善事业存在的法律环境、制度建设、社会氛围、人力资源等方面着手分析，试图回答以下问题：

（1）影响大连慈善行为的经济、政治、文化、心理等因素是如何相互作用的？

（2）在推动慈善事业过程中，政府、社会、公民都扮演怎样的角色？

（3）慈善事业健康发展需要什么样的制度安排和制度化过程？

（4）如何才能调动企业、公民，特别是富人的积极性？

（5）捐赠的最佳方式和途径是什么？

（6）对慈善组织，谁来监督、怎样监督？慈善资源需要什么样的机制才能保证分配到最需要的人群手中？

（三）关于大连发展慈善事业的对策建议及未来发展战略的探索。

从政府的政策法规、制度建设、社会氛围、监督机制、激励机制等方面提出相应的对策、建议及未来发展战略。

B辽宁志愿服务

（一）开展关于辽宁省志愿者状况的调查与分析。分析志愿者队伍的构成、类型及特点分析；找出志愿者参与志愿活动的动机、目的、影响志愿活动的因素。

(二)开展关于辽宁省志愿服务的基本情况调查与描述。重点对沈阳、大连两地区的志愿服务进行总结和描述。

(三)针对辽宁省志愿者事业面临的优势（Strength）和劣势（Weakne）的分析及其所处环境中的机会（Opportunities）和威胁（Threats）来判断，客观判断辽宁志愿服务的总体实力和发展潜力，最后提出相应的对策、建议及未来发展战略。