庆元中学寒假社会实践方案_中学寒假社会实践方案

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2014年庆元中学寒假社会实践活动方案

指导思想：

结合新一轮课改要求，将研究性学习与社会实践相结合，组织学生走出校园，走向社会，关注社会主义新农村建设，尝试探究自己关心的热点问题，丰富业余生活，积极探索全新的学习方式。

活动意义

1、改变学习方式，开拓学习资源，拓宽发展空间。

2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

3、主动服务社区，增强服务意识，强化社会责任。

活动要求：

(一)组织形式

学生一般以个人分散或3-5人组成社会实践活动小组活动，也可以青年志愿者小分队的形式组织活动。

（二)具体要求

1、就近就便，注意安全。社会实践活动原则上要就近就便，在同学家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。团队规模要适中，不要开展跨区的活动。同时取得家长的支持，确保在活动中做到安全第一。同一社区，同乡村的同一年级的同学可以组成学习小组，选出组长，并在组长的统一组织下制定计划，开展社会实践活动。

2、关注生活，激发兴趣。从社会实践活动中选择大家共同感兴趣的问题作为小组的研究课题，关注社会，体验生活，从而进一步激发兴趣，培养特长，增长能力，提高中和素质。

3、合作探究，资源共享。一般采用个人独立探究和小组合作相结合的方式开展活动，充分利用网络资源和现代通信设施搜集信息，处理信息，广泛开展活动设计，调查研究，参观访问，实验演示，表演交流，测量制作，社会宣传，服务，辩论，总结，反思等学习活动。

活动主要内容：

（一）社会参观活动

参观，访问，考察（革命遗址，博物馆，英雄模范人物，杰出人物，企业家，新农村建设，市政工程，工业园区，......）。将参观的内容用文字和图片的形式记录下来。

（二）社会调研活动（可参考如下主题，也可以自选主题）

1.绿色保护宣传

2.保护母亲河，水质污染情况调查

3.白色污染调查研究

4.关于生活节能状况调查研究

5.农村经济发展状况调查

6.关于生活垃圾分类处理的可行性调查

7.道路状况及改进意见调查

8.庆元旅游资源状况调查

9.中学生的消费观念与行为研究

10.了解菜市场蔬菜价格，关注家庭生活成本

11.中学生上网吧问题的研究

12.中学生学习习惯的调查与研究

13.中学生零用钱数量及其用途的调查

14.社会主义新农村建设调查和分析

附件

2014年庆元中学寒假社会实践成果