大学生暑期“三下乡”社会实践报告_三下乡社会实践报告
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大学生暑假实践报告
年级：2011级
班级：美术学国画一班
姓名：李振南
学号：11151240109
初为人师
院系名称：美术学院专业：美术学
年级：2011级班级：国画一班
姓名：李振南学号：11151240109
实践单位：蓓蕾画室
实践时间：2013年7月18日—2013年8月18日
这个暑假，我没有像往常一样放假就急着回家，而是留在了潍坊，因为我应聘去了一家培训机构做一名代课老师。其实，这对我来说是一个比较艰难的抉择。因为我相对来说是一个比较恋家的孩子，尤其是我们这些在外地上学的孩子，回家可以说是一件很奢侈的事情，可以不夸张的说，上了大学才知道，在家的日子只有冬夏，再无春秋。因为离家远，也只有放寒暑假这样的大假才能回家。我也一样，以前也有类似的工作，可我觉得忍受不住回家的诱惑，所以每次一放假，就迫不及待的要回家了。可是这次，我是下定了决心要留下，一是自己马上就要大三了，应该好好锻炼下自己，另外把自己的专业知识也检验一下，提升自己的专业技能，二是可以用自己的专业来换取劳动费用，也就是用自己的专业知识挣一些生活费，减轻一下家里的负担，想想就觉得挺开心的。所以下了决心去画室代课，充实一下自己，另外也为以后的工作打点基础，做点准备。
我代课的画室是一个美术兴趣班，都是一些小孩子，最大的也不
过才三四年级。作为老师，我首先要和孩子们打好交道，虽然严师出高徒，这也是因人而异的。尤其是对小孩子，耐心是比较重要的。说实话，一开始，听着他们用稚嫩的声音叫着老师，心里确实是美极了，但我高兴的同时也感受到了沉甸甸的责任，一句老师，你就要为人师表，以你为师，你就要做到老师的样子，尽到老师的责任，他们把我作为老师，我就应该尽自己最大的努力来教好他们。我要用最大程度的和蔼可亲，让学生感到自己的温暖，多和他们一起动手，激发他们的好奇心，这样他们就会随时保持浓厚的学习兴致。在小孩子的世界里，好奇的事情比较多，老是爱问这问那的，我就充分利用他们的好奇心来开发他们的想象力，比如在一幅画里，我可能只给他们画出主体物，让他们自己想象着添加环境，可以画上草地，大树，小花或者太阳，也可以加上一些其他的小动物，这样他们就比较自由，就可以在绘画中充分展现出自己对事物的好奇和想象力，这样应该是比较好的。并且，耐心是很重要的，还有就是适时的鼓励。我发现，被夸奖的孩子有更大的积极性，对小孩子千万不要说出一些很伤人的话，因为小孩子也是很珍惜他们的劳动成果的，你要知道，你可能这一句话就扼杀了他们以后对艺术的信心。因此最好是经常微笑，多夸奖他们，有时候夸奖要比训斥有用的多。比如你想批评孩子们上课老是说话，你只要夸奖一个孩子上课认真，不说话就可以了，其他的孩子听到也会做的板板正正的，闭上嘴巴等着老师也夸夸他。这也是这个暑假我代课的一点心得吧。
其实在这一个月的代课中，我也学到了很多，我感受到了一个老
师的责任，第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、信心和爱心，这也正是我学习和努力的方向。其实做老师还真不容易，尤其是做这种小孩子的老师，真的是亲身体验了才能明白。我现在就非常能理解老师的心情了，想想以前认为老师的苛刻，其实也是为了我们好，老师严，要求高更是对学生的负责，想想又何尝不是呢？要做一名合格的美术老师，一个最基本的要求就是，要让学生喜欢你自己，只有在学生的心目中树立威信，让学生喜欢你，喜欢画画，这样才有利于教学程序的进行。我在课下很愿意和孩子们打成一片，他们喜欢我，所以比较听我的话，我觉得我和他们的关系处理的还不错，这点我是比较满意的，也是比较有成就感的。
【 我亲爱的学生们】
我觉得，每个孩子都有自己的内心世界，他们就好比一把把锁，而老师就是那把开启锁的钥匙。只有孩子，真正走进孩子们的内心世界，去发现他们、改变他们、教育他们，这个世界就是天才的世界，每个孩子都有自己的潜能，就看怎么去发掘，怎么去培养。和孩子们子一起的日子充满了欢乐，和他们一起的喜怒哀乐就像一串冰糖葫芦，有酸有甜，又那么令人回味。经过这次实践，我也发现，当一名真正合格的老师还真不容易，光靠现在的知识还是远远不够的。所以我要更加加倍努力的学习我的专业，把专业基础打的更加牢固，还有能力、有实力去换取孩子你们的一声“老师”，所以，努力奋斗吧青年，踏踏实实，一步一个脚印的前进！
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