暑期社会实践通知_暑假社会实践通知

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武汉工程大学外语学院

关于组织开展2012年大学生暑期社会实践活动的通

知

各基层团支部：

为引导广大青年学生深入学习贯彻党的十七大和团的十六大精神，鼓励青年学生参与“三下乡”社会实践活动，积极投身社会主义和谐社会建设，引导青年学生在服务地方经济建设和社会发展的实践中成长成才，充分发挥社会实践活动在学生健康成长过程中的重要作用。在实践中学习贯彻“三个代表”重要思想，践行社会主义荣辱观，学习实践科学发展观。贯彻省委宣传部、省文明办、省教育厅、团省委、省学联暑期社会实践活动精神，结合我校实际情况，同时结合我校大学生素质拓展计划、《大学生创新教育体系实施方案》创新学分制的实施,学校决定，今年继续开展武汉工程大学大学生志愿者暑期社会实践活动。

请各班同学开展以“大学生网瘾问题”、“大学生创业”、“诚信”“大学生信仰”“大学生志愿服务” “大学生网络博客问题”为主题的社会实践活动，开展实践调研。学生也可在回到家乡后，就近就地开展社会实践活动，鼓励学生组队前往老、少、边、穷地区及革命老区进行服务、社会调查等各种社会实践活动。在活动中要注重宣传党和国家的方针政策，利用所学的知识为当地提供科技服务，为当地的两个文明建设作贡献。参加各类专业实习的学生，可以在实习地点结合实习任务开展社会实践活动。

实践活动结束后，请每位同学撰写2000字以上的个人或团队的暑期社会实践报告于下学期开学上交学院学生办公室。实践活动出色的同学将被评选为“暑期社会实践先进个人”及“暑期社会实践报告

优秀撰写者”等荣誉称号。

参考社会实践的主题内容：

一、活动主题及指导思想

活动主题：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，加强红色革命传统教育；增强大学生自觉适应社会需要，立志成才、全面发展的主动性和积极性;在实践中成长，在奉献中成才。

贯彻党的十七大和团的十六大精神，引导青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中学习贯彻“三个代表”重要思想，弘扬爱国主义精神。贯彻落实《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》的要求，把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位，充分发挥政府有关部门、社会各方面的力量，帮助离校未就业的高校毕业生在参加实践活动的过程中受到教育、拓宽视野、增长才干，通过就业见习提升就业能力，尽快实现就业。

全院各级团组织要积极响应活动主题与指导思想，以科学发展观为指引，继续加强爱国主义教育，进行红色革命寻访活动。积极响应团中央文化、科技、卫生“三下乡”的号召，使社会实践达到预期的目的，取得实效。

二、活动内容

活动内容的确定要以通知精神为指导，将“职业见习计划”等内容融入到今年的暑期社会实践活动之中。可开展以下主题的社会实践活动，也可自选主题。

1、研究大学生网瘾问题

针对网瘾的性质、成困、解决办法和目前网瘾治疗机构暴露的法律问题以及实际的解决措施，提出相关见解。研究可采用问卷调查法、文献查阅法、个案访谈法等多种方法对大学生网络成瘾问题进行研究。从心理学、社会学、伦理学等多个学科视角对大学生网络成瘾问

题进行较为深度的分析，并提出相应的加强大学生网络成瘾的预防与治疗的对策。

2、大学生创业

鼓励学生充分利用各种校友资源和各类实践、实习基地，广泛开展到企业实习见习活动，了解企业文化、发展状况及管理理念，了解企业的选才用才情况。鼓励学生参与创业计划竞赛、组建团队进行创业实践等活动，不断提高学生的就业创业素质和能力。

3、诚信

就诚信问题展开研究、调查。从铭记社会主义荣辱观、坚定政治立场等角度出发，倡导大学生在政治生活中以诚信为价值取向，自觉践行政治信用。从追求真知、创新学术科研、真实评优评奖、严守考试纪律等角度出发，号召大学生坚守诚信学习品德，杜绝学术欺诈、考试作弊等不良行为，共同营造良好的学习科研风气。从师生交往、同学交往、网络交往等角度出发，提倡大学生以诚实守信的人格素养作为人际交往的基础和前提，构建和谐人际关系。

4、大学生信仰问题

了解当代大学生是否还有自己的信仰，更深层次的了解信仰对他们的价值观的影响。就“什么是信仰”、“当代大学生的信仰内容”以及“信仰缺失引发的一系列现状”展开调查研究。进一步提高大学生的思想政治教育工作，用“三个代表”重要思想武装头脑。

5、大学生志愿服务问题

志愿服务是一项崇高而光荣的公益事业,在我国经济社会不断蓬勃发展的现状下,志愿服务已经成为在校大学生接触社会和服务社会的一种重要途径。在给农村贫困户募捐衣物，为孩子们带去同学捐赠的文具，组织当地文艺活动和村民联欢、协助建立乡村文艺演出团体等各种活动中，积极培养当代大学生对社会的责任感和社会公益心，为社会和谐发展作贡献。

6、大学生网络博客问题

随着互联网技术的日新月异,大学生中博客的使用越来越频繁,随之产生的网络事件及其反映的心理健康问题也越来越复杂。通过对大学生博客使用情况的调研,分析其普遍存在的心理健康问题,并就高校相关部门如何更好地开展大学生网络心理健康教育进行初步探讨。

附件：

暑期社会实践成果评价表请见文件夹excel表格；

社会实践报告格式要求

一、报告主要以论文形式，内容分为两部分，调研成果为社会实践报

告主体部分，调研实录及相关证明材料作为附件内容。

二、大标题使用小二号黑体字、加粗，居中；

三、学院及作者标于大标题下，且与大标题和正文各隔两行，使用小

四号楷体，居中；

四、一级标题“

一、”，二级标题“

（一）”，三级标题“1.”，均为黑体

字，加粗，左缩进两格，其中，一级标题小四号字体，二级标题和三级标题均为五号字体；四级标题“（1）”为五号宋体，不加粗，左缩进两格；

五、正文统一五号宋体；

六、行距统一为“1.5倍行距；

七、“摘要”“关键字”“参考资料”黑体，五号，加粗；内容楷体

（和学院姓名一样），五号，不加粗。

武汉工程大学外语学院

“暑期社会实践先进个人”及“暑期社会实践报告优秀撰写者”评选

标准：

A．“暑期社会实践先进个人”：

1.撰写出优秀的社会实践论文；（字数3500以上、附相关图片）

2.圆满完成实践任务：a.个人形式时：实践活动充实；

b.团队合作时：对实践团队交给的工作尽

职尽责；

3.在实践活动中有突出表现（如：有媒体的正面报道）

4.所在单位所开证明材料

B．“暑期社会实践报告优秀撰写者”：

1.实践报告有详细的活动日程和活动记录；

2.实践论文主题鲜明，内容充实，有较高的专业水平，符合学术

规范；

3.实践论文或调查报告主题新颖，形式富于创新，恰当运用数据、图形、图片等强化论文内容；理论联系实际，反应实践特色； 4.有媒体单位盖章的采访证明；

武汉工程大学外语学院团委

2012年6月19日