同济大学团委暑期社会实践简报第一期同济团委_挑战杯同济大学团委
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心系中华复兴梦，躬行时代新担当 同济大学2014年大学生暑期社会实践活动
工
作
简
报
（第1期）
主办：共青团同济大学委员会 2014年6月5日
焦点新闻
我校大学生暑期社会实践活动报名工作全面完成2014年同济大学大学生暑期社会实践活动于3月中旬正式启动筹备，先后开展了包括宣传、招募、报名等各项前期工作。通过校团委组织，各学院宣传报名的方式，我校已于4月11日全面完成了该项活动的报名工作。
2014年我校大学生暑期社会实践活动围绕“心系中华复兴梦，躬行时代新担当”的主题，开展了“全面深化改革”宣讲调研行动、“城市、校园与可持续发展”专项调研行动、“‘点赞’家乡发展”大学生返乡专项社会实践、“圆梦中国•公益我先行”大学生三下乡行动以及“激扬青春梦想”社会实践行动等五个方向的实践内容。其中，为了鼓励更多同学投身实践，今年我校首次推出了“‘点赞’家乡发展”大学生返乡专项社会实践活动。该活动本着“让大学生回家做实践”的理念，以“全新、自由、亲切、契机”为主要特色，降低了大学生做社会实践活动的门槛，从而鼓励更多的大学生积极投身社会实践活动，将理论教育、社会观察和实践体验结合起来，在实践中培育和践行社会主义核心价值观，做到“知行合一”、奉献社会。
今年，全校约400支团队，共有来自电子与信息工程学院、汽车学院、土木工程学院等25个学院的1466名学生报名参与，并有4支团队将赴港台地区开展社会实践活动，立项项目涵盖了我校理、工、医、文的大部分专业。此外，为鼓
励学生的进一步跨专业交流与合作，提高社会实践活动的专业性，我校团委实践部还将提供“招贤纳士”平台，通过线上线下相结合的方式，为团队和个人牵线搭桥，找到最适合的彼此。
同时，为了进一步提高我校团队实践水平，提高实践能力，我校两校区将开展总计16场的暑期社会实践“4+1培训课堂”，邀请专业老师，分别从“如何确立项目”、“如何走访调研”、“如何信息处理”和“如何深化结果”四个方面给予学生社会实践指导，并会邀请往届优秀暑期社会实践团队为学生带来经验分享与交流。
我校也将从报名参与暑期社会实践活动的团队中进行选拔，并推荐优秀团队参与第六届“知行杯”上海市大学生社会实践大赛、远洋地产“探海者”第六届全国大学生社会实践奖和雅居乐地产“绿色低碳•未来地标”实践活动方案等社会实践比赛活动。
由我校制作的“暑期实践攻略2.0”视频正式上线
为更好地帮助今年暑期社会实践团队开展社会实践活动，我校团委实践部历时近一个多月，制作完成了“暑期实践攻略2.0”视频，并于5月21日正式上线，发布于我校团委实践部微博和微信两大网上官方宣传平台。
“暑期实践攻略2.0”视频意在用生动活泼的语言文字，配上可视化的友好界面，促进今年暑期社会实践团队更好地理解本次暑期社会实践的主题和方向、明确暑期社会实践基本流程、学会成果集的基本制作方式，并对暑期社会实践的奖励机制有一定程度上的了解，从而使团队对暑期社会实践有一个全方位的了解，做到“熟悉规则、敢于创新”，更好地将自己的实践理想付诸实践行动，实现并提升自身社会实践的社会价值和现实意义，践行当代大学生的社会责任。
团队扬帆
我校关于第六届“知行杯”社会实践大赛初选工作完成五月初，我校第六届“知行杯”上海市大学生社会实践大赛项目征选工作正式启动。作为我校“城市、校园与可持续发展”专项调研行动方向的重要组成部 2
分，本届“知行杯”通过对已上报的暑期实践项目进行选拔和向各学院进行项目征集相结合的方式展开报名工作。
经过初选，我校现有来自13个学院的28支优秀团队脱颖而出。项目主题涉及大学生创业、食品安全、生态环境、城市发展等多个方面。
08年至今，“知行杯”上海市大学生社会实践大赛已成功举办五届。今年大赛以“改革路上勇实践，知行合一助发展”为主题，围绕城市管理中的城市运行、低碳环保、医疗卫生、科技创新和文化建设五个方面展开，旨在积极发挥社会实践作为“加强和改进大学生思想政治教育重要途径”的这一优势，进一步引导青年学生推动城市进行“创新驱动、转型发展”，鼓励高校学生能更好地体验社会、了解社会，充分发挥专业特长与组织优势，为城市建设和社会管理建言献策，为改革创新、达成“中国梦”贡献力量。
我校远洋地产“探海者”全国大学生社会实践奖启动报名工作
2014远洋地产“探海者” 全国大学生社会实践奖同济大学站全新启航，正面向全校各师生进行团队招募。
对于该活动，我校已经在“暑期实践4+1培训课堂”上，面向今年申报暑期实践的团队进行了宣传工作，鼓励已经报名暑期社会实践活动且项目符合要求的团队进行报名。此外，面向对本赛事感兴趣的非暑期社会实践团队，我校也将开展线下摆摊和线上人人、微博、微信两者相结合的宣传模式，并同步提供报名和答疑服务。
今年，远洋地产“探海者” 全国大学生社会实践奖将支持大学生开展“教育助学”和“教师培训”两个方向的实践活动，实践奖将分为教育助学、教师培训、定向支教专项和养老调研专项四个方向。该奖项，自设立以来，旨在资助在校大学生参与社会实践，传播公益理念。
我校雅居乐地产“绿色低碳•未来地标”实践活动作品有奖征集活动
正处于积极筹备阶段
2014雅居乐地产“绿色低碳•未来地标”实践活动作品有奖征集在我校也开始进入了筹备工作阶段。对于该活动，我校将会依据报名截止时间，较远洋地产赛事晚些进行宣传。
今年，雅居乐地产实践活动作品有奖征集活动以“绿色低碳•未来地标”为主题展开，鼓励大学生运用绿色建筑技术，进行生态技术创新，达到减轻建筑对环境的负荷、节约资源及能源的目的，争取做到人、建筑和环境三者的和谐共处和永续发展。
实践简讯
2014年暑期社会实践“4+1培训课堂”进行时
随着我校大学生暑期社会实践活动报名工作的全面完成，暑期社会实践“4+1培训课堂”正在有序开展着。截止到目前为止，两校区已经完成共16场的全部培训课堂内容。
该课堂旨在进一步提高大学生社会实践活动水平，指导大学生更好地将理论教育、社会观察和实践体验相结合，从而更好地践行自我的社会价值。
本次暑期社会实践 “4+1培训课堂”是基于去年的“3+1培训课堂”的改进 4
版本，为今年暑期社会实践团队提供5场必修培训课程。其中，4场是由政治与国际关系学院的社会学系老师所带来的专业实践指导，1场是依据定向的实践主题邀请往届优秀暑期社会实践团队进行的经验分享。
4场专业指导分别对“如何确立项目”、“如何走访调研”、“如何信息处理”和“如何深化结果”四个问题进行了深入讲解。从该4场的专业指导来看，同学们普遍听得认真、记得细致，更有不少团队在课堂后与老师寻求了进一步的交流与指导。
1场分方向进行的经验分享，是分别对“宣讲”、“调研”、“下乡”和“其他”四个方向设立的专场，每场将邀请2支与方向相契合的往届优秀团队。该场经验分享旨在通过高年级学生的“现身说法”，拉近大学生与社会实践活动的距离，对于实践方法和实践精神有更加深刻的体会，分享会现场呈现的氛围也较为活跃。
值得一提的是，本次培训课堂特别选择以交互性较强的问卷作为现场签到的反馈表，该反馈表主要包含实践信息收集、课堂质量反馈和课堂笔记书写三个板块。其中，课堂笔记是通过问题的形式，引导同学进行课堂记录，帮助同学一步步地对自身项目进行思考与改进。在这些反馈中，也涌现出了不少优秀的课堂笔记，将在下方以《我的课堂笔记》形式选取展示。
总体上，通过对已开展课堂的现场参与情况、会后咨询情况和问卷反馈情况三方面的综合考量，发现同学普遍抱有积极态度，收获颇丰，课堂取得了良好的效果，大体达到了课堂开展的目的。
“知行合一，践行不已”，在开展暑期实践的过程中，一个成功的实践人不仅需要自己学习的专业知识进行支撑，更需要辅以一些简单的社会学实践知识，只有这样，实践人才能高效科学地完成暑期实践、践行自我价值。而我们的培训课堂也正是抱有着这样的初衷，在不断地开展和完善着。
《我的课堂笔记》
项目1名称：化妆品中的秘密
对项目的定位：我们的实践内容应该更易操作一些，从小处切入；要有完整的活动规划并且进行及时的总结调整，针对性和可行性应当加强。我们的研究课题是
化妆品中的秘密，很显然的我们不能调查所有化妆品，那么，实践时我们可能针对一两种化妆品去调查，如洗发露或护肤霜，力求不要将实践项目进行得太宽泛而（造成停留于）表面（的效果），要努力将实践项目进行得深入细致，形成“少而精”的实践特点。其次，我们作为化学系的学生，在实践调查时可尽量运用化学知识来研究和解释问题，使实践课题的专业性能够增强一些。当然，在实践中也要注意学科知识的交叉，对项目实践进行评估后，可能会联系并招纳其他专业的同学成为项目组成员，以利于实践的进行。走访调研计划：
1、先了解所调研的范围
2、挑选出合适的地点
3、按照地点的不同类型采取不同方式（的调研）
4、总结汇总出调研结果
信息处理方法：我们的实践为化妆品方面的研究，因此需要发放调查问卷来调查广大消费者常（使）用（化妆品的）方法和（存在的）误区，从而明确我们的研究方向。在做调查问卷时，我们会考虑到被调查者的性别、年龄、职业等不同，从而（使得问卷）更适合他们（进行填写），得到最佳结果。
项目2名称：高校绿色建筑调研——北大国政楼以及清华节能示范楼
对项目的定位：通过本次的培训会，我对老师提及的几个立项原则进行了深入的思考。首先，我们项目的确是基于自己的兴趣也是（结合）专业特长（所确立的）；对于项目的可行性，我们对于资料收集及实地考察也都抱有较为乐观的态度；而对于项目的实用价值，我们将进行更深入的探讨，在明确前人研究的程度后，我们将寻找（比较）适合的切入点，（并）将研究结果与我们现今的校园相结合。走访调研计划：我们的项目主要将采用观察法进行调研，通过对北大国政楼及清华节能示范楼的实地考察，获取绿色建筑设计理念（和）技术方面的信息。在调研过程中会视情况（而）用问卷或访谈的方式了解附近相关人员对于绿色建筑的看法。在前期准备中，我们会用文献法了解前人研究成果，辅助调研。信息处理方法：根据项目的需要，我们会进行问卷调查，选取“态度”等适合问卷调查的问题。对于信息处理，我们将不会进行过分推论，明确限定在所选范围 6
中，主要使用描述性的分析。
项目3名称：有关药品成本与价格及市民对其态度的调研分析 对项目的定位：初步确定的题目范围偏大，会考虑更加细致的方面。
走访调研计划：前往药房，走访记录常规非处方药品的售价；查阅文献资料，明确药品的大致成分；随机采访市民，询问其对当前药品售价的看法。
信息处理方法：先简后繁，调查的问题从简要到细节；要有问卷编号；（注明）落款和时间。
报：团市委、校党委
送：校各职能部（处）、各院系
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