年寒假 社会实践 通知_寒假社会实践要求

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关于开展资源环境学院2012年大学生 寒假社会实践的通知

各团支部：

根据湖南农业大学团委关于开展社会实践活动相关指导文件，并结合我院实际情况，为进一步落实相关指导精神，特作通知如下：

一、活动主题

感恩为先 关爱社会 服务“三农”

二、活动时间：

2012年1月9日—2012年2月12日

三、活动内容

各学院可根据自身的专业特色和学生生源地的实际情况，广泛开展政策宣讲、社会调查、义务支教、关爱农民工子女、科技支农、文化下乡等不同形式的“三下乡”和“四进社区”活动。主要内容如下：

1、开展“感恩为先”主题教育。

2011年12月，经校学工部、团委、关工委研究决定，号召学生利用寒假开展“感恩为先”主题教育。具体安排：（1）读书（参考读书目录见附件4）：要求大学生阅读有关社会主义核心价值体系的图书、资料，深刻理解社会主义核心价值体系的本质内涵、结构及其在社会主义文化大发展大繁荣中融入国民教育和精神文明建设全过程的重要意义；阅读有关感恩文化、故事、语录等图书、资料，提高对感恩的理性认识，增强感恩意识，落实感恩行动。（2）实践：通过开展感恩父母、尊敬老师、感恩学校、感激同学、感恩社会、感恩党、感恩大自然等实践活动加深对主题的认识，感恩于行，将感恩之行落实在日常生活行动之中。（3）撰写读书实践报告。将自己读书的体会，对感恩的认识、感恩于行的事例写成社会实践报告。

2、湖南省第十次党代会会议精神宣讲活动。

组织学生深入基层广阔天地，考察了解省情民情，充分认识全国和我省在“十一五”时期经济社会发展取得的巨大成就和宝贵经验，以及全国和我省“十二五”时期经济社会发展的指导思想、总体思路、目标任务和重大举措。深刻领会在湖南省第十次党代会上确立的坚持以人为本、执政为民，全面推进“四化两型”建设，加快建设全面小康，加快建设两型社会，努力在中部崛起中实现新跨越的“十二五”时期总任务。动员学生发挥知识技能优势，为我省经济发展方式转变、产业布局调整、城镇建设规划、社会管理改进等提供智力支持和服务，为“四化两型”建设作一些力所能及的贡献。

3、“追寻红色足迹”实践活动。

围绕庆祝建党90周年，组织学生开展寻访老党员（老红军）、探寻革命遗迹等历史回顾、记录类活动，参观革命历史纪念馆、走访爱国主义教育基地、接受革命传统教育，开展实地调查。

4、“保护母亲河”绿色环保志愿活动。

组织学生围绕传播生态文化、感知生态环境、宣传节能减排、服务生态文明建设，深入基层，集中开展生态文化宣传、节能环保知识宣讲、保护母亲河、建设绿色家园等活动，引导青年学生参加村容整洁志愿服务行动，改善农村卫生情况，美化农村人居环境。

5、农家书屋志愿活动。

组织学生走进农家书屋，协助当地开展读书活动，积极引导农民读书用书，推动农家书屋建设，用真情和行动回报家乡，回报父老乡亲。认真总结农家书屋工程建设取得的新成效、新经验，深入探讨农家书屋工程建设中面临的难点，结合实际，建言献策。

6、走进农村，服务新农村建设志愿活动。要求广大同学深入基层、走进农村，通过举办讲座、发放资料、实地指导等形式，积极为广大群众开展科技推广、法律普及、企业帮扶、文化宣传、社区援助等多种服务；通过组织召开座谈会、深入农户实地调查等多种方式，对农村地区政治、经济、组织、文化、医疗卫生、生态环境、农民生活、农村发展等方面进行了解、调查。

7、开展就业创业见习活动。

利用返乡机会，结合专业知识，深入生产一线，自主进入企事业单位进行就业见习和社会调查，通过对相关行业发展状况、生产状况、服务状况的了解，增加大学生职业体验，提高就业创业能力。

8、深入基层、开展社会调研活动。

深入农村、社区、企业等基层，围绕社会热点问题开展专题调研，为政府相关部门提供决策参考和依据。四．实践报告撰写要求：

一．端正态度，充满热情的投身其中，认真积极的完成此次活动，按照规定时间上交真实的相关材料。

二．上交材料包括：1.实践调查报告 2.照片及 相关接受证明3.实践活动心得体会;要求严格按照 附件三 的要求格式完成实践调查报告。

三．关于团队合作，作如下要求： 1.团队合作的人数上限为6人。2.团队的实践报告需包括团队成员的具体信息（包括班级、学号、联系方式），并由其负责人交一份于其所在班级体。3.需提供团体活动合照 及 个人在活动进行中的照片，要求团体照片和个人照片背景一致，合照背景要求必须反映相关活动的主题内容，不得伪造。4.团队成员每人需上交一份心得体会于其所在班级体。

四．采用团支书责任制。具体内容如下：

实践活动完成后，团支书收齐相关实践材料后，先对班级整体材料进行审查，对全班成员材料是否合格做认证评估，不合格退回本人重做，再上交院团总支； 上交后，由院实践部进行认证后，统计各班实践报告合格率。相关结果会纳入本学年度团支书评比及优秀班级体评比活动。五．上交材料包括 : 1.附有活动照片 和实地接收证明（附2）2.调查报告（（附3））3.活动感言

资源环境学院团总支 2011年12月20日

附件：

1、湖南农业大学大学生寒期社会实践联系专用证明（样式）

2、湖南农业大学大学生寒期社会实践实践地接收证明（样式）

3、社会实践调查报告标准格式（参考）

4、“感恩为先”主题读书活动的参考读书目录

附1：

湖南农业大学大学生寒期社会实践

联系专用证明（样式）

：

兹有我校

（单位）等共

位同学，希望能到贵单位进行社会实践。具体实践内容由同学与贵单位自行协商，望予接洽。

特此证明

湖南农业大学

学院团总支（分团委）

****年**月**日

附2：

实践地接收证明（样式）

湖南农业大学团委：

我单位于今年 月同意接收湖南农业大学 学院 等 人来（单位名称）进行寒期社会实践，并对他们相关活动给予支持协助。

特此复函。此致 敬礼！

（单位公章）

年 月 日

注：

单位负责人：

联系方式：

附3：

社会实践调查报告标准格式

一、调查报告的概念

对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来，这就是调研报告。

二、调查报告的内容

1、标题：题名应简明、贴切，能概括报告的内容，一般不超过20个字。

2、作者署名：应使用真名，如为团体作者的执笔人可标注于篇首页地脚处。

3、摘要：应客观地概括论文的主要内容和观点，篇幅不超过200个字。

4、关键词：主要反映文章主题概念的词或词组，具有检索价值。一般为3-6个。

5、作者简介：为主要作者的姓名、出生年月、性别、所在院（系、所）和专业，置于篇首页地脚处。

6、正文：为调研报告的主体部分，不少于4000字（不含调研基本情况部分）。根据调研基本情况提出问题、分析问题、解决问题。调研报告内容分为调研基本情况介绍、调查对象和方法、调研结果与分析、思考建议和案例（不少于一个）四部分。

7、注释：篇名和作者注释置于首页地脚处。文内对特定内容的注释置于当页下（脚注），按在论文中出现的先后顺序用1，2，3……每页单独排序。

8、参考文献 置于正文末，主要参考文献著录格式如下：

（1）著作：标注顺序:责任者/文献题名/出版者/出版时间/页码。

示例：赵景深：《文坛忆旧》，北新书局，1948年，第43页。

（2）期刊：标注顺序:责任者/文献题名/期刊名/年期(或卷期，出版年月)。

示例：何龄修:《读顾诚〈南明史〉》,《中国史研究》1998年第3期。（3）学位论文、会议论文等：标注顺序:责任者/文献标题/论文性质/地点或学校/文献形成时间/页码。

示例：方明东：《罗隆基政治思想研究（1913-1949）》，博士学位论文，北京师范大学历史系，2000年，第67页。

三、版式要求

1、纸张：A4纸

2、字号及字体：

姓名用4号仿宋；院系，年级，专业，学号用小4号宋体；标题部分用2号宋体字；摘要部分用小4号楷体字，摘要用黑体字；正文部分一级目录用小4号黑体，其他部分用小4号宋体字；参考文献用小4号宋体字。

3、行间距：

行距为20磅固定值，字间距为标准值。

附4：

“感恩为先”主题读书活动的参考读书目录

（1）中共中央：《中共中央关于促进社会主义文化大发展大繁荣的决定》，北京：人民出版社2011版。

（2）刘云山：《更加自觉、更加主动地推动社会主义文化大发展大繁荣》，《十七大报告辅导读本》，北京：人民出版社2007版。

（3）杨永利、李健主编：《社会主义核心价值体系学习读本》，北京：红旗出版社2007版。

（4）康小龙：《感恩的心》，北京：人民出版社2010版。（5）辛友鱼：《做人从感恩开始》，北京：中国人民大学出版社2008版。

（6）康谆主编：《关心下一代书系》之《感恩故事》，银川：阳光出版社2011版。

此外还有以下书目可以选读：《爱的教育》（意大利儿童小说）、《藤野先生》（鲁迅的回忆散文）、《瓦尔澄湖》（对大自然的感恩）等。同学们也可以搜集自己喜爱的感恩图书和资料来读。