暑期社会实践报道写作规范_社会实践报告写作规范

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2011年暑期社会实践报道写作规范

一、报道写作程序：三部分

1．采访2．写稿3．整合与校稿

二、具体操作流程

（一）采访

1．提炼采访提纲：

（1）基本信息：所属院系、项目名称、团队名称、项目起止时间、参与人数（指导教师、领队、成员）、项目开展地点/单位 等。

（2）重要信息及重点内容：项目内容、具体细节或亮点、指导教师、队员感言及实践单位

评价等。

2．采访方式：

（1）电话采访：注意采访时间（避开休息、用餐时间）、控制语速（缓和）、态度（谦虚）、做好记录（录音或笔记）。

（2）面对面交流：选择适当的时间和地点、做好记录。

（3）索取素材

对象：指导教师、团队负责人。

内容：实践日志、照片、音频、视频、调查数据、调查报告。

（二）写稿

1．以采访事实为依据，客观、具体，以第三人称来写。

2．标题：贴切而新颖，可用副标题，不宜过长。

例如：“青春暖夕阳”、“因为真实 所以幸福”、“在巨石峭壁间攀岩”、“充实假期的领跑者”等。

3．内容：

（1）信息全：基本信息要全面包括，重要信息翔实而具体。

（2）入题快：避免口号式的前奏。

（3）结构新：尽量避免三段式的千篇1律论述。

例如：人物对话、情景描写、工作日志、采访问询等。

（4）素材真：避免虚构素材。

（三）整合要求：1.有所升华，源于实践、高于实践。

2.文字、图片等信息合理排列位置、整齐美观。

三、其他要求

1．请于实践活动结束后两天之内将相关新闻报道发送至qq邮箱1096251700@qq.com，以确

保工作效率。

2．请于8月1日前将所有材料发至信箱1096251700@qq.com