暑期三下乡社会实践报告文永备_暑期三下乡的实践报告

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暑期大学生三下乡社会实践报告

文永备

今年七月十三号，我参加了由广东石油化工学院组织的暑期“三下乡”社会实践活动，我们的队名称是“梦翔三下乡社会实践队”。我们队这次下去的主要活动内容是：深入农村、走进农户、贴近农民，做到了解农民疾苦，真实的反映农村的现状，呼吁社会给予 “留守儿童”足够的关注。

虽然我们放弃了舒适的生活和轻松的暑假，但是却收获了更多，也成熟了很多。第一次深入农村，第一次真切地感受到了农民的淳朴和热情，第一次登上讲台，第一次见村娃对知识的强烈渴求，第一次明白了教师的职责和使命，第一次参与活动计划的筹划，第一次迅速应对突发事件的发生等等。因此，能参加这次的暑假三下乡社会实践活动，我深感荣幸。

在羊角镇为期9天的下乡实践，将会是我人生中一份宝贵的经验。

一． 我参与的活动

（1）身为支教组的成员，与其他的成员交流沟通，有助于相互的了解和工作的更好开展。

（2）身为老师，通过日常的上课和课间时间，了解孩子们的情况，尤其对班

中的留守儿童进行知心地谈话，给与他们更多的关心和爱护，引导他们学会理解常年外出工作的父母，学会关爱他人，教会他们做人的一些道理。以及通过一些游戏和鼓励的方式让学生感受到上课的乐趣，鼓励他们积极回答问题，激发对知识的渴望和追求。

（3）既与队员们一起积极地排练文艺节目，又努力完成各项节目前的准备工

作。

（4）安排到的工作都能努力地完成，例如：洗碗洗菜抹桌子、接学生回家等

都能按质量完成。

二． 活动的自我评价

（1）分工具体安排合理。在每天的支教活动没有开始之前，就已经将工作任

务，教学用品合理分配，同时也注意团里工作及支教工作两者间的协调。

（2）能很快找到并解决问题。如支教中因参与小孩过多，课室容量和数量都

有限，于是我们根据实际情况，立刻调整教学计划，安排组员临时开设音乐课，做游戏等，让更多的孩子参与其中，成功解决因场地和人数而引起的教学问题。

（3）预测并控制风险。为应对突发事件的发生，每件事都尽量做到两手准备，安排妥当，既有作天气转好的教学计划，又有作天气转坏的应急方案。务求做到以孩子为中心，做到为群众服务。

（4）对工作能保持高度的热情，和队友能团结相处，团结互助。

三． 在三下乡的过程中也有不足之处

（1）准备不充分，考虑不周全。如在支教的过程中有很多的桌子和凳子上存

在一些钉子，导致有小孩不小心划到了，这些都是不足之处。

（2）在安排上存在不足。

（3）处理应急事件的社会经验不足。

四． 活动的感想

通过这次三下乡活动，我对农村的新变化和留守儿童有了更深刻地了解和认识；而且它还锻炼了我的实践能力、创造能力和沟通能力，也提高了我的自身素质；既令我学到处理应急事件的社会经验，也增强了自身的团体协作精神和团队意识，为以后的社会生活积累了一定的活动策划和实施经验。我相信，经过这次三下乡社会实践的磨练，我会变得更加 成熟，更加自信。

总的来说，这次大学生暑期“三下乡”社会实践活动，不仅让我感受到农村的生活，还锻炼了我的实践能力，更重要的是我们对留守儿童有了更深层次的理解，还让我们所有的同学体会到团队的精神。点点的小事，都能体现我们彼此之间的互相体谅，帮助和支持。也认识到“三下乡”社会实践活动在建设和谐社会各项工作中都是一个不可忽视的巨大推动力。

如今，虽然离开了羊角镇，离开了那些可爱的孩子们，但是我们对如何发展农村教育的问题和对因农村新变化而引起的社会问题的探讨，这些都将是我们继续研究的课题，我相信在我们每个人的共同努力下我们的社会一定会更美好。