暑期社会实践活动报告_暑假社会实践活动报告

暑期社会实践活动报告由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“暑假社会实践活动报告”。

暑期社会实践活动报告

题目：

学院：教育科学与技术学院

班级：

姓名：辅导班的收获12级小教1 班王雯雯

辅导班的收获

摘要：为了提高自己的能力，也为了体验生活，我经过面试来到了大同市迎宾桥

御馨花都辅导培训中心担任老师，从中学到很多知识，明白很多道理！关键词：暑假实践、招生、教课、苦中作乐、学习经验。

正文：作为一名大学生，最终是要走出校园，走入社会的。参加社会实践活动就是引导我们大学生从校园生活过渡到社会生活的一个有效途径。暑假是我们进行实践的重要时间。我认为，社会实践活动是一座这样的桥梁：它引导我们大学生去更好更多地认识和接触社会，帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换，避免了大学生在进入社会时所发生的不知所措。

我负责的是小学五、六年级和初中一、二年级。刚开始，由于没有经验，不知道如何教才好，自己到底教的快不快？孩子能不能听懂？我只能反复地问他们能不能听懂，让他们大胆地提出自己的疑问，但似乎没人怎么配合。我只好尽量地放慢速度。同时，我积极地向其他老师学习经验，他们也很乐意地帮助了我。结合我自己上学时我的老师的教学方法，终于渐渐形成了自己的教学方法。我总结了一些经验：一天之计在于晨，早晨我安排了晨读，让学生读背古诗文、英语和语文。其次，小学生的自制能力差，督促检查一定要跟得上才可。还要和小朋友们建立好关系，把学生当成自己的朋友，课下为他们讲故事和笑话，有些课用分角色做游戏的方法让他们对课堂感兴趣。兴趣是最好的老师。对于初中生来说，讲课要与时俱进，用新思想好方法。

记得第一节课的时候，我们先给学生安排位置就坐，又给学生简单介绍以后的学习流程，以及对大家的要求。教数学英语算是不难，毕竟通过这些天细致地备课，以及多次的试讲，应该会没问题，可是对于第一次登上讲台没有教学经验的我，也是一大挑战，难免有些紧张，但看到孩子们那一双双对知识渴望的眼睛，我就对自己说，“没关系，他们只是些孩子，放开些，他们会喜欢我的，让他们从我的课堂学到自信与从容吧”。接下来的时间里我很快和他们融为一体，紧张的感觉也渐渐的消失了。看着孩子们天真烂漫的双眼，我深感老师的责任重大，老师是个神圣的职业，当我讲课的时候满脸冒汗，我算是真正的明白老师是多么的不容易，脚站的酸了，手写的累了，嗓子喊的沙哑了，但还是得不顾一切地坚

持到下课。

课下是我了解学生情况的时间，我主动找他们聊天，问他们爱好是什么，梦想是什么......一段时间后，学生们也逐渐放开来了，都愿意主动和我交流了。但学生们学习的主动性还是不强烈，比如上交作业，有的同学每次过来不是说自己忘了就是说不会做的理由来不交作业，为此我积极督导他们，平时和他们多交流，并通过一些语言引导他们，事实证明这样做是对的，同学们都改掉了不写作业的坏习惯。特别是逯日财同学，每次都不交作业，到后来他主动交作业，看到上面写的满满的，我真的非常高兴。

每天结束课后，我都会认真回想和总结。分析自己的不足和优秀之处，想出新的方法。认真备课。根据不同的学生想出不同了办法。

一、和他们沟通，沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。

二、要有热情和耐心。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致地对待工作，力求做好每个细节，精益求精。

爱玩是孩子们的天性，尤其是那帮小学生，所以我迎合学生们的兴趣开展了多项活动，这些活动很好的体现了学生们好胜好动的特点，在这些活动中我也感受到了学生们的聪明可爱，同时体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的尊重与信任。做到“爱”与“严”的结合，有时候不得不跟他们生气，可是有时候又会遇到惊喜，对学生的爱一定要有个度，而且必须跟严相结合，该严的时候就严，只有这样学生才会理解你的爱。

也许，我的这次实践使他们天真无邪的心荡起一层淡淡的涟漪，带去一些小小的幸福和开心，让他们懂得其实每个人都可以有愿望，即使那些愿望在他们现在眼里看来有些遥远，也要努力去追求自己的愿望，并且为了这个愿望而努力奋斗。他们收获的同时我也收获着，印象最深的是，第一次收到刘锦涛同学送我的小礼物，它是一个铠甲勇士机器人。我知道，那是他最喜欢的玩具了，他却送给了我，真的好感动。

真的是这样的，要在适当的时候主动出击，当你可以选择的时候，把主动权牢牢把握在自己手中。只要勤学、勤问、勤做，就会有意想不到的收获。

结束语：在成绩上的收获让我所学的知识有了施展拳脚的机会，然而，工作以外的人生经历，却是一份不可多得的宝贵财富。社会实践是艰苦的，但收获是巨大的。实践让我们的生活变得多姿多彩。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。陶行知先生说过，社会即学校，社会和大学一样是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

在这短暂的二十几天里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到，作为一个教师，一定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程。