暑期社会实践报道要求_小学暑期社会实践报道

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暑期社会实践报道要求

活动内容及形式

（一）活动内容

1.主题符合“为祖国勤学修德·以实践明辨笃实”。深入基层调研、开展志愿服务、普及知 识技能、规划美好未来等方面的活动，走向社区、走入群众，通过参与观察、深度访谈、亲 身体验等多种方式开展实践活动。

2．校村共建活动，暨“海西春雨行动”。充分利用校村共建平台，组织学生深入农村、深 入基层，关心农村的实际需求，在实践中加深对现代农业和新农村建设的科学认识与深刻理 解，引导青年学生用爱心、知识和热情为全面建成小康社会贡献力量，并在实践中了解基层 情况，增进基层感情。

3．团队立项实践活动。围绕“青年马克思主义者培养工程”、“挑战杯”大学生课外科技 作品竞赛和大学生创业计划竞赛等内容开展主题类和专业类团队立项实践活动。

4．“三下乡”主题实践活动。以展现时代精神、弘扬文明新风为目标，大力宣传开展基层 人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文化活动；立足于培养现代职业农民、促进现代农 业发展，宣传普及信息化技术和成果，开展农业科普讲座等；深入农村基层，开展流行性疾 病防治宣传、基本医疗卫生知识普及等活动。

5．教育帮扶活动。组织学生深入少数民族地区和偏远贫困地区教育薄弱、教育资源匮乏的 乡镇，为当地学生开展课业辅导、多媒体运用指导、支教帮扶、素质拓展、亲情陪伴等活动。

6．就业创业实践活动。组织学生走进创业园、软件园、高新开发区，拜访杰出校友、创新 创业领军人物等，通过调查、座谈、访谈等方式，学习创新创业典型的成长经验，了解所学 专业毕业生的就业状况，掌握社会就业岗位和行业人才需求信息，培养职业素养和创新素质，提升创新创业能力。

7．勤工助学及“五个一”活动。即：帮助所在地单位、社区、街道、乡村做一件好事，走 访一位大学毕业生了解其就业经历，读一本好书，写一篇调查报告（围绕社会热点问题或地 方民情、社情以及经济、文化、教育等方面进行社会调查），参与一项有益的社会公益活动。

8．其他活动。鼓励学生立足自身专业，结合专业特长和社会需求，创造性地开展各种富有 特色的实践活动，不断打造新的社会实践品牌项目。

（二）主要形式

1．赴党政机关、街道和企事业单位挂职锻炼。

2．“三下乡”志愿服务。

3．校村共建活动或社会调查。

4．自主开展的实践活动或团队立项活动。

格式要求（特别重要）：

1、word要以学号+名字命名。一个word只放一篇新闻报道，一篇报道至少附3张照片，照片附上简要介绍（如：XXX在打扫街道），新闻报道最后一段下面注明学院、班级、姓名（如 机电工程学院13机本1班XXX供稿）。最后，班级负责人将所有word压缩，文件名为班级+篇数（如：13机本1班 XX篇）。

2、团队活动注明学院名或者团队名称（如：机电工程学院 供稿）。

3、字数300-500字，标题三号宋体，副标题小四号宋体，正文小四号宋体，行间距1.5倍，首行缩进2字符。

4、每个班每次发10篇到各自负责人邮箱，5天发一次，8号开始。（发送时间为：8号、13号„„）

注意事项

1、各班负责人要配合通讯员的工作，及时登记好班级未交稿件人名单并与稿件一同发送到 指定班级负责人的邮箱，本次暑期社会实践报道有1个学分。

2、班级未交齐要求数量的稿件，院里将酌情取消其“学分优胜班/文明班级”的提名。

3、班级未交齐要求数量的稿件,情况恶劣的话院里将酌情取消其各项班级荣誉称号的提名。

4、每人要交2篇，未达到要求的班级将酌情减少推优名额及班级荣誉称号的提名。

5、个人未交齐要求数量的稿件，院里将酌情取消其“入党积极分子”的提名。情况恶劣的 话院里将酌情取消其各项个人荣誉称号以及班级推优的提名。