大学生暑期社会实践_大学生暑期社会实践表

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2011年暑期社会实践论文

作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段.它有助于当代大学生接触社会,了解社会.同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式.今年7月，我在酷热中迎来了作为大学生的第一个暑假，也满怀激情地参加了暑期社会实践活动。

我本次暑期社会实践所在的外国语分院小队的工作是赴宁波博物馆、天一阁博物馆做志愿者工作。宁波博物馆主要是负责做调查问卷、前台服务和售票，天一阁一块主要是做引导旅客和必要的讲解介绍工作。我们小队共14人，分两组，一组赴博物馆，一组赴天一阁。我的工作主要在天一阁那一块，时间在社会实践相对后面的几天。在社会实践头几天，天一阁工作还没开始，因而我们去了宁波博物馆。宁波博物馆是宁波城市文化的核心与窗口。它是以展示人文历史、艺术类为主，具有地域特色的综合性博物馆。整个设计以创新的理念，将宁波地域文化特征、传统建筑元素与现代建筑形式和工艺融为一体，使之造型简约而富有灵动，外观严谨而颇具创意，同时，充分体现 “独特性、艺术性、经济性、超前性、功能性、安全性”。馆内

设主题馆：东方“神舟”——宁波史迹陈列，专题馆：“阿拉”老宁波—宁波民俗风物陈列、竹刻艺术—秦秉年先生捐赠竹刻珍品展，特别展览馆：皕壶国珍—民间收藏陶瓷壶精品展、民间珍宝—市收藏家协会成立会员收藏展。博物馆这边给我们这部分的工

作是做调查问卷，每天有量的要求指标。为尽量避免问卷对象重复，在组长的安排下，我们分配了各自的问卷地点。我们每个人都铆足了劲鼓起勇气，克服羞涩，拿着记录着博物馆要求的问卷问题的小本子和笔，向游客提问并记录回答。一天做下来，发现做问卷对受挫能力的要求真的很高，因为站在你面前的这个游客很可能会拒绝接受问卷调查，而你必须学会坦然接受他人的拒绝。很多被拒绝的时候，我会笑一笑，然后抬头继续寻找下一个目标游客，一次又一次，我积累了经验，老年人和小孩最不会拒绝你的问卷要求。于是慢慢地，被拒绝次数少了。我们每个人就像一个猎户在各自领地非常努力地寻找猎物，来完成博物馆这个客户给的指标。

很快就到了天一阁志愿者那边开始的日子。天一阁博物馆是一座以藏书文化为特色，融社会历史、艺术于一体的综合性博物馆，为我国现存历史最久的私家藏书楼，也是世界上现存最早的三个私家藏书楼之一，有“南国书城”之美誉。馆内设固定陈列室7个：现存私人藏书楼陈列、天一阁史迹陈列、天一阁帖石陈列、千晋斋藏砖陈列、秦氏支祠文化陈列、麻将起源地陈列、中国地方志珍藏馆。馆外还设有6个文物保护点：庆安会馆、银台第（官宅）博物馆、白云庄———甬上证人书院、伏跗室藏书楼、天封塔、鼓楼。初来天一阁，我就被它浓厚文化气息和优美的园林景观深深地吸引了。天一阁实践的第一天，我们的主要任务是熟悉景点。我所服务的景点是千晋斋、秦氏支祠和中国地方志珍藏馆。我们带着天一阁方给的讲解词，徒步在这美丽而古老的天一阁，一步一步地记住自己所要服务的景点的简介，第一天的任务很愉快地完成了。之后的几天，我们开始正式的志愿者服务。天一阁内部有自己的专业带团讲解师，作为志愿者的我们只是为那些三三两两的散客做一些必要的指路，和景点介绍，我们的工作量很少、分量很轻，让人觉得可有可无。尽管如此，每每看到游客在知道要去的地方怎么走后，给我们竖起的大拇指，并投来我们赞许的眼神，我知道我们的工作是有意义的。当我们主动上去为部分游客做景观介绍，当我们微笑地用一句“我们是大学生志愿者”解开他们对我们突然给他们介绍景点行为的诧异，这个夏日的阳光变得非常和煦。我相信这个社会需要一份力量，即便这是一份绵薄之力，它也是有意义的。我相信只要人人都奉献出一份力量，这个社会就会充满阳光。

短短的10天社会实践很快过去了。在实践中我深入领会了青年志愿者精神，用自己的实际行动赢得了社会对大学生志愿者的认可和好评，也通过走进市民了解了更多现实问题，树立了正确的价值观，这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。