共建大学生社会实践基地协议书_社会实践基地协议书
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共建大学生社会实践基地协议书
甲方名称: 共青团西京学院管理科学系总支委员会
乙方名称: 西安市碑林区拉拉手特殊教育中心
二〇一〇年五月
管理科学系团总支与拉拉手特殊教育中心
共建大学生社会实践基地协议书
甲方：共青团西京学院管理科学系总支委员会
乙方：西安市碑林区拉拉手特殊教育中心
为贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的文件精神，实践“爱心助人，公益务实”的社会工作理念，增强大学生思想教育的针对性和实效性，为大学生思想政治教育搭建一个实践育人的平台，共青团西京学院管理科学系总支委员会（以下简称甲方）决定在西安市碑林区拉拉手特殊教育中心（以下简称乙方）建立大学生社会实践基地，为确保基地工作长期有效的开展，经双方协商，就有关事项达成如下协议：
一、共建社会实践基地的目标
以提高大学生思想道德素质、培养符合社会需求的合格人才为目标，共同创建一个让大学生走向社会大课堂的实践活动平台，形成课堂、基地、社会三个课堂有机结合的始建育人的新模式，实现学校教育与社会教育的协调发展，最终实现大学生思想政治教育可持续发展。
二、甲乙双方责任
（一）甲方工作：
1、甲方向乙方定期提供大学生志愿服务，运用志愿者服务理念和志愿者服务方法，对乙方弱势群体进行服务，做到爱心助人，帮助弱势人群很好的适应社会，营造一个和谐的社会环境。
2、甲方协助乙方帮助智障人士的自主能力。
3、在实践期间，甲方组织同学对智障人士进行调研，并形成调研报告。
4、社会实践结束后，组织同学进行交流、总结。返校后进行校内宣传活动。
（二）、乙方工作：
1、乙方在条件允许的情况下接受甲方委派的大学生志愿服务者，并提供服务对象，协作安排服务对象与志愿者之间的事宜。
2、乙方开展需要甲方志愿者参与的各项活动，应有利于学生的身心健康，有利于培养学生的社会责任感及个性的发展。
3、乙方应对甲方派出的志愿者给予工作的支持，保证活动长期有效的开展。
4、乙方在甲方考察实践基地效果时，应提供相关资料的支持，协助甲方开展调查研究。
三、联系方式：
甲方部门：共青团西京学院管理科学系总支委员会
联系方式：***（陈）***（牛）
乙方部门：西安市碑林区拉拉手特殊教育中心
联系方式：029—88633951***
四、本协议未尽事宜，甲乙双方协商解决
五、本协议一式两份，具有同等效力
甲方：乙方：
（盖章）（盖章）
代表：代表：
共建大学生社会实践基地协议书
甲方名称: 共青团西京学院管理科学系总支委员会
乙方名称: 西安市荆棘鸟智障人士《阳光家园》
二〇一〇年五月
管理科学系团总支与荆棘鸟智障人士《阳光家园》
共建大学生社会实践基地协议书
甲方：共青团西京学院管理科学系总支委员会
乙方：西安市碑林区拉拉手特殊教育中心
为贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的文件精神，实践“爱心助人，公益务实”的社会工作理念，增强大学生思想教育的针对性和实效性，为大学生思想政治教育搭建一个实践育人的平台，共青团西京学院管理科学系总支委员会（以下简称甲方）决定在西安市碑林区拉拉手特殊教育中心（以下简称乙方）建立大学生社会实践基地，为确保基地工作长期有效的开展，经双方协商，就有关事项达成如下协议：
一、共建社会实践基地的目标
以提高大学生思想道德素质、培养符合社会需求的合格人才为目标，共同创建一个让大学生走向社会大课堂的实践活动平台，形成课堂、基地、社会三个课堂有机结合的始建育人的新模式，实现学校教育与社会教育的协调发展，最终实现大学生思想政治教育可持续发展。
二、甲乙双方责任
（一）甲方工作：
1、甲方向乙方定期提供大学生志愿服务，运用志愿者服务理念和志愿者服务方法，对乙方弱势群体进行服务，做到爱心助人，帮助弱势人群很好的适应社会，营造一个和谐的社会环境。
2、甲方协助乙方帮助智障人士的自主能力。
3、在实践期间，甲方组织同学对智障人士进行调研，并形成调研报告。
4、社会实践结束后，组织同学进行交流、总结，返校后进行校内宣传活动。
（二）、乙方工作：
1、乙方在条件允许的情况下接受甲方委派的大学生志愿服务者，并提供服务对象，协作安排服务对象与志愿者之间的事宜。
2、乙方开展需要甲方志愿者参与的各项活动，应有利于学生的身心健康，有利于培养学生的社会责任感以及个性的发展。
3、乙方应对甲方派出的志愿者给予工作的支持，保证活动长期有效的开展。
4、乙方在甲方考察实践基地效果时，应提供相关资料的支持，协助甲方开展调查研究。
三、联系方式：
甲方部门：共青团西京学院管理科学系总支委员会
联系方式：***（陈）***（牛）乙方部门：西安市碑林区拉拉手特殊教育中心
联系方式：029—88633951***
四、本协议未尽事宜，甲乙双方协商解决。
五、本协议一式两份，具有同等效力。
甲方：乙方：
（盖章）（盖章）
代表：代表：
