社会实践报告文章_社会实践报告文章集锦

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《大学生社会实践报告》

——英孚教育暑期实践

【摘要】：英孚教育是我在2012年暑假进行暑期打工的地方，主要是在天河区的一些大型广场商场或是英孚教育机构楼下进行宣传派单或举办英语活动，party，小型游园会等。针对的主要人群是3—16岁，家庭经济条件较好的小孩子，通过游戏，派发礼品，免费试听券等方式吸引普及英语教育，提高少儿的口语能力。天河区的少儿英语水平普遍较好，家长也愿意花钱送小孩去学习英语。整个暑假的工作时间一般是一周三次每次7个钟，总共工作了一个月即84小时。此次暑期社会实践让我深深明白打工赚钱的不易，也了解到了现在社会对英语水平的要求越来越高。

【关键词】：暑假，兼职，英孚教育，少儿群体

【实践地点及人文情况】

在天河区的万菱汇，少儿宝贝城，华润万家等周末父母会带小孩子出来玩的地方，华景新城和英孚教育机构办学地点楼下进行英语学习的推广和宣传，派发传单。当地人口众多，基础教育设施齐全，有许多的幼儿园和小学初中，小孩父母多是企事业单位职员，薪水高，文化程度高，普遍是本科、硕士毕业，家庭经济条件不错。家中有小孩的父母，老人都基本上希望自己的小孩可以学会一口流利的英语，会咨询或报名不同的英语学习机构，因此，天河区众多地方会有许多的英语机构相互竞争，会出现同一地点有不止一个英语机构在宣传。

【实践活动采用的方法】

在7月底开始进行了为期一个月的暑期兼职，每天自己一人坐地铁出发坐地铁回来，等到小朋友中午或下午放学的时间段派发传单以及免费听课券，一般需要派发中午

111:00到2:00共3个小时，下午3:00到6:00共3个小时加中间的零散时间，一天总共7个小时，在烈日下晒着，自被饮水没有提供，也没有坐的位置，接受着督导的监督，时刻活跃，不停地解说，还要与在同一地点宣传的其他英语机构竞争，跑来跑去争取抢在别人前面宣传自己的资料，并对感兴趣的家长和小孩进行一定的讲解和课程介绍。或是周末举行一些游戏活动区，邀请附近的小学或幼儿园带领班上的小孩来参加，进行猜词，跳格子，射飞镖，手工制作等游戏有趣的学习英语，同时也会通过抽奖活动来吸引更多的小朋友参加，周末的这个活动会轻松一点，不需要晒太阳和来回走动但这份工作却是对我的口语的一个极大的挑战，全程要求基本上要用英语和小朋友们对话，要说得简单易懂的同时还要重复好几遍方便小朋友听懂，是对耐心的考验。另外，在一些外国节日，例如万圣节，圣诞节，感恩节会举办大型的英语party，与外教和家长一同学习英语，这个活动兼职的我仅仅只是做工作人员，维持一下秩序，但也是累活因为小孩子活泼好动管不住啊。再有就是在网上和机构地点打广告的分不同年龄段的寒暑假英语夏令营活动，此活动不只限于报名学习英孚的小孩才可以参加，只要是3—16岁的都可以参加报名。这个暑假我就有幸参加了英语夏令营的结业party。英孚教育并没有与政府部门联合，但是有同其他的少儿英语教育机构联合，例如里昂疯狂英语，举办英语文化周。此活动在上小学的小孩里还是有着一定的影响力，同时也会促进对机构的宣传。

【社会实践的效果和意义】

1、知道了挣钱的辛苦

每个星期要去做兼职的那三天，要早上7点起床，坐地铁到体育西站，或是直接到要宣传的商场广场集合，准备传单，气球，免费试听券等等，之后开始。基本上一天下来回到家倒床上就睡，而薪水只有一小时10块钱。经过这次的暑期社会实践，是真真正正的体味到民间疾苦，每一次重复着同样一件事，真的很

无聊也很累。原来父母亲每周五天的工作是这么的辛苦，我们不可以浪费父母辛苦赚的钱，要节约不花在不该花的地方。

2、人际关系方面

在社会实践活动中，大学生直接和社会各层次、各类型的人打交道，在这些人员中既有同龄人，又有年长的前辈和其他社会人员。大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他、她们处理好关系得需要许多技巧，就看你是否懂得怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变某些东西，那我们就学会去适应它，这有利于大学生学习如何与同学分工协作、学习如何恰当地处理各种人际关系，使大学生认识到融洽和谐地与他人相处的重要性。同时，在与各类人的相处中，可以促使大学生取他人之长补己之短，并在实践锻炼中树立团结、友好、合作的意识，不断提高自己，向一个真正意义上的社会人靠近。做社会兼职真的是一个很好锻炼沟通交流能力的平台，在这里没有人会迁就你，只有不断地改变自己，使自己更开朗，更健谈，更自信。

3、理论与实践的结合，与学校的实践活动比较

暑假实践增强了我大学学习的积极性，弥补实践知识的不足。检验了自己的能力，看清自己和社会需要之间的差距，从实际中获得对社会以及对自身的直接的认识，也了解到在现实生活中往往存在课堂教育与社会现实相脱离或滞后的情况，社会实践的开展可以给课堂教学带来一定的信息，从而加强学生的社会实践能力，以适应实际的需要。学校的活动虽然也有着一定的竞争和实践性，但理论知识占据绝大比例，对于客观的生产能力，适应社会的能力并没有太多系统全面的发展，在大学4年的时间里，在课室上课的时间占多数，走入社会了解竞争就业情况，争强自身实际能力的训练却不多，因此社会实践是一门很好的课，有机会应该多多参与。

【社会实践的不足之处】