暑期社会实践主要事迹“关爱留守儿童”_关爱留守儿童主要事迹

2020-02-29 社会实践报告 下载本文

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主要事迹

这个暑期,我作为xx学院xx暑期社会实践团队的一员,前往xx区xx社区参加了社会实践活动。回首这次实践活动的前前后后和整个过程,心中不免感慨万千。因为这期间不仅倾注了自己的汗水,也真切的体会到了成功的喜悦和满足,它将作为一次珍贵的经历铭刻在我成长的过程中。这次实践经历使我收获颇丰,我也对这难得的暑期社会实践的体验进行了进一步的思考与总结:

在学院4月份举办暑期社会实践策划大赛时,我就积极向学院老师、同学询问相关事宜,并积极报名参与,我的目的是通过参与这次社会实践活动达到锻炼自己、服务社会、提升自己竞争力的目的。通过学院的策划大赛,我的社会实践策划书得到了进一步的完善,也顺利的成为这次暑期社会实践中的一支队伍。

在为期12天的社会实践活动中,我克服天气炎热、交通不便等各种阻力,不怕辛苦,完成了指导老师、队伍交给我的任务。我在队伍里担任副队长一职,除了日常的实践活动,我还要每天与各组的组长联系,确保队员的人身安全,并且安排好队伍第二天的活动,协助队长使实践活动能够有条不紊的进行。

我们实践队的主题是“关爱留守儿童”,因此我们与xx社区的居委会取得联系,在他们的会议室与留守儿童们开展为期一周的夏令营活动。在活动的第一天我们便遇到了棘手的难题,来参加活动的小朋友年龄都参差不齐,最小的才6岁,最大的14岁,活动的其中一天甚至还来了个高中生。面对难题,我们没有气馁,马上想出了解决的办法,就是几对一负责。几个队员负责一个小朋友的活动,这样互相之间熟悉的快,也能够达到我们“关爱”的主题。

实践期间,我也一直注意自己的言行举止,对小朋友们耐心教导、沟通。在我们的实践活动中,其中有一个小朋友十分的内向,总是一个人孤零零的坐在角落里,有队员上去逗她,她也只是低下头笑,拍照的时候也躲着我们的镜头。但在活动最后一天,她却神神秘秘的让我们把手机都给她,原来她从家里带来贴纸要给我们的手机都贴上,队员们都感到欣慰,这么多天的辛苦总算没有白费。我们实践队友好的态度也获得了社区里阿姨的好评,她们不断的带自己的孙女来。并放心的让她在这待上一整天。

作为师范生,平时我们在学校学的都是一些理论知识,唯有亲身与学生接触才会发现,理论知识在一些方面完全不管用。唯有实践才是真正积累经验的唯一途径。衷心的感谢这次实践的机会,让我受益良浅!

xx大学xx学院 xx暑期实践队 xxx 2013年7月

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