社会实践新思维_博易新思维练习

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社会实践报告

文邱玉华这个暑假我去了新思维的集训营作为助教进行社会实践。

开始只是抱着试一试的态度去参加了面试，没有信心，觉得自己该是个传统的人吧，也许接受不了新思维，那又谈何助教呢。但宿舍有一个姐妹邀我一起去“看看”，便去了。不想竟被录取了。

这也许算是我的第一份工作吧。给了两份合同给我看，我一看那些违约的处罚，心惊胆战。很害怕，却又很好奇。正矛盾的当儿，听说一个空谷的学姐也被录取了，我就找她去了。问了些情况，觉得人在世上胆子也不能太小，既然有个伴儿，那就去吧，凡事小心点儿应该没问题。就去了。

后来才细看条约，发现没有想象的简单。并不是签了约就能工作的，签约的有100多号人，可只需要招40个。需要培训，培训期间会有3轮筛选，淘汰一半多人。我想我那时应该又怕了，就不想去了。可是签了条约又不能中途退，就硬着头皮上了。后来自我感觉不是很好，却很有幸被保留了下来。

我开始收拾东西，到南宁外国语学院去参加我的8天夏令营。有一个很大的问题，每次我收拾行李，都希望把自己所有的伙计都带上，觉得什么都总能派上用场的。当初来广西大学的时候，也从老家收拾东西，把整个“龟房”的东西都收拾上了，结果发现太多带不了，老父亲折腾了很久缩减了一些东西，还笑我说想把整个小房间都搬过去。我想我这个习惯不好，得改掉，于是这次强迫自己不去收拾“可

能会用到”的东西。结果发现，其实需要的东西不多，不需要太担心太多问题。我背一个包，提一个小袋子就出发了。

到了那里以后，等了很久才等到负责人来，才得以安排食宿，就开始感觉到了传说中的工作的不容易了。想想觉得很惭愧，怕这是我第一次真正工作一回吧。后来分了连，我被分到了小二连，都是三四五年级的孩子。轮到安排各个助教的职务了，班主任是已经订好了的。很滑稽，我上了趟厕所，回来后发现助教们一个个都很谦虚，留了个副班主任的职务给我。我就当了小二连这个连的副班主任了。主要负责协调班主任的工作。

我们连有六个班，一个班有五个学生，也就是说整个连有三十个学生。这些学生都很可爱。最小的8岁，却已经读三年级了，最大的十二岁，才五年级，却有一米七六的个子。每个班都有各自的助教老师，所以我的活儿也不多，主要就是活跃一下气氛，当助教有什么事的时候我就暂时代替一下。所以我在整个连都能走走，整个连的孩子都认识我。结果混熟了，他们就叫我“老顽童”了。因为我比较会讲笑话逗他们。不过为了必要时的威严，我没告诉他们，我也还是一个学生，我也是传说中的九零后。开玩笑时，偶尔告诉他们，我的孩子都像他们这么大了，很乖很乖的哦。。他们开始时是持怀疑态度的，后来说多了，就勉强信了。我就在暗地里偷笑了。

很喜欢这些孩子，都有各自的特点。在感恩晚会上，一些孩子还表现了一下自己的才华，让我很叹服。比如我们连的那个8岁的小姑娘，她就唱了一首《拾稻穗的小姑娘》，声音好听极了。还有两个小

男孩竟然来了一段相声，我在笑声中觉得真是长江后浪推前浪了。其他连的节目也一样很精彩，有一个中学连的男孩唱流行歌，唱得跟原唱似的，惹来现场掌声一阵一阵的，我拍得手掌都发麻了。到节目的后面，上来几个小孩，竟然跳街舞了，还边唱歌呢，非常精彩。我可是要改变现在所谓的大人们对九零后的评价了，九零后有自己的想法，有创造力，而且大多都是很懂事的，也愿意接受一些新事物，这让他们多才多艺。我觉得，这样很好。我不知道我该算是八零后还是九零后，被卡在中间了，也许兼有了两个时代的特点吧，成了一个综合体了。但我会努力，让自己吸取两个时代的优点，摒弃两个时代的缺点，充分发挥自己交界人的优势。这是我看了节目以后的感想。

说到感恩晚会，重点可不放在节目上，而是感恩。因为我也是助教的一份子，所以被告知孩子们会在这个感恩晚会上哭，所以要带好纸巾给孩子们擦眼泪用的。事前没觉得怎样，只是好奇而已。后来发现自己没有具体带哪些孩子，而每个助教都给孩子带好了纸，我就不用再带了，就没带。我没有预料到应该给自己带一份纸。

我听了这些话，比孩子哭得还早。我想到了自己的父母。我的家庭并不富裕，可是一切富裕家庭的孩子能享受到的东西，我的父母都给了我。读书郎学习机，步步高学习机，连富裕家庭都舍不得买的贵重物品，我都有过。现在才大一，父母就让我买了电脑。只要是和学习有关，父母宁可自己省着，不管多贵都要给我买。而我有时却不珍惜。想起那一件件往事，我泪如雨下。没有想过比孩子先哭是不是很丢人，没想过在孩子们面前哭是不是会有失威严。止不住泪了，那时

只想到自己的父母了，只想到自己是不是有这能耐来报答他们。

这个晚会让我的感恩之心燃烧了起来，突然觉得所有的困难都不再是困难了。我明白到一个人活在世上应该长出息，就算不为自己考虑，也应该为自己的父母考虑。每一天都应该过充实，这是父母给的每一天，我们不能再无聊中度过。宁可累一些，累到到宿舍以后，趴在床上起不来，也会微笑着告诉自己，今天好开心，做了好多有意义的事情。。

助教们带的纸第一个给了我。我却没觉得丢脸。我觉得哭得很值得。回到宿舍以后，以为助教们会笑话我，可是她们却说我是最小的助教，不会笑话我的。是不是这个原因我也不管了，我只知道收获很大，这就够了。

孩子们后来也是哭了的，而且那一个晚会后，孩子们学习也好像更带劲了。偶尔还会想起我哭过，就会拿这件事来调侃一下我。“会哭的助教”也是我的小外号之一的。

在这段时间里，我有很多小外号，被孩子们叫着觉得蛮温馨的，至少说明我是和学生们融入在一起了。我晚上跑各个宿舍给孩子们刷新学习记录，乐此不疲。和孩子们一起学习，一起吃饭。发现每一个孩子都有一个自己的小世界，他要是信任你了，他的小世界就会完全向你开放。你可以在那个神奇的小世界发现很多让你惊讶的事情。我就在想，要是每一对父母都懂得去倾听，去理解他们的孩子，很多家庭问题是不是都能解决了。我在累与快乐里享受着这八天的生活，却不得不无奈地进行简单的倒计时运算。

转眼就到了最后一天了，成果展示会以后就是离别之时。成果展示会上孩子们在父母面前表现得很出色，当然，这也是预料之中的事情。可是会后，孩子们就要走了，我也要离开了。很舍不得，孩子们也和我一样舍不得。很多孩子都哭了。有孩子给我画了肖像，我看着那个可爱的卡通画，笑着说，我哪有这么可爱啊，接着又想哭。有个孩子还给我一把钥匙，说是他家大门的钥匙，我苦笑不得，收下也不是，不收也不是。孩子们让我很感动，可是天下没有不散的宴席，我这么大了，也早已明白这样的道理了。眼睁睁看着孩子们坐车一个个离去，我也只能留下不舍了。

孩子走后，宿舍很空，我跟其他助教老师收拾了东西，就离开了。一起去吃了一顿饭。

收获真的很大。

我现在写这篇实践报告的时间是八月七日，三天后我又要离开学校了，去桂林的集训营。在那里我就是“老助教”了，尽管我可能还是最小的一个助教。我会再遇上一批孩子，一定也很有个性，一定也非常可爱。我突然想到了我从小到大的老师们。他们也是这样轮回着接送学生啊，只是他们的轮回是一个学期，而我，是只有八天。

新思维教育给了我一份时间证明，我打印了一份作为附表附在这篇实践报告后面。再次回到西大，就是十几天后的事了，那时候我也许就要忙着军训了，可能会没有时间，所以我写下了我的这次让我获益匪浅的暑假实践。