天津理工大学社会实践报告_天津大学社会实践报告

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天津理工大学大一暑假在贵州省兴义市教育局社会实践报告

材料科学与工程学院

前言:

古语道：纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。学生于学校学到知识和技能需运用于实际生活和生产实践中，才能提高自身能力和社会竞争力，同时在社会实践中感受真爱的奉献，给予他人帮助，践行社会主义核心价值观也是我们需学习和实践的。(一)实践目的:

1、提高自己能力，提升自己社会实践能力，将理论与实践相结合，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中、实践中得到其他知识，不断地在各方面完善自己，才能在竞争中突出自已，表现自已。

2、增加经验 步入大学之后，就业和创业成了我们谈论的话题。就业是个选择题，就业是别人选择你，别人需要你的能力优势，所以你要有优势，“有经验者优先”这是我们在应聘职位时最大的问题，在校园里面的我们这班学子社会经验可谓少之又少。现在毕业大学生的就业压力很大，在校大学生都愿意在暑假的时候深入社会去体验生活，从中获取一点工作经验，从而可以在以后就业时有一定的基础。为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。在这个暑假期间，我也开始尝试着进入社会，增加经验，锻炼自己。我经过贵州省兴义市教育局学生资助管理中心老师的面试，成功成为一名志愿者。(二)实践内容:

在资助中心每天工作简单而繁琐，贷款流程主要有以下几个步骤，资料准备，审核，打印合同，查看合同，合同签字，合同盖章，资料分拣，档案录入，档案保存，做数据统计整理等。工作的氛围，工作的方法，与人交流沟通这些都是在学校里无法感受到的和学到的。在学校，有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，改善自己不足之处，也要从别人那里学到做人的道理和原则，以完善自己，提高自已的能力!(三)调查情况:

1、政策：国家对贫困大学生和家庭的帮扶，确实解决了很多学生的难题，特别是像我州较多贫困地区的大学生，带来了福音，上大学变得不那么难了。国家开发银行是这个政策的主要执行者，同时这项政策仍然需要加大宣传普及，让更多需要帮助的家庭和学生得到帮助。

2、贷款办理:办理这项贷款是一个繁琐的过程，如何办理，需要哪些资料，哪些人可以办理，那些人不可以办理，这些都需要一个专业的系统的部门来解决，这就有了地区学生资助管理中心，这很好的解决了这一类问题，但是据我了解，有些地区没有这样的部门，但是有些学校有高校助学贷款，也可以办理贷款，但这就带来了一些困难，比如材料如何准备，这些如果去学校后缺材料，学生就有可能办理不了贷款。在本人实践的贵州省兴义市教育局学生资助管理中心单位，就是专门为学生办理贷款的一个部门，负责所有办理生源地贷款的事宜，包括宣传，讲解，审核，办理贷款，档案录入，档案保存，督促学生还款等一系列事务，比如学生需要哪些办理贷款的资料（身份证复印件、答题成绩、家庭贫困证明、申请表、录取通知书、本人和父母或者监护人签字盖章),这些繁琐步骤我们每天都要做，而且不能出错，这也是每个学生必须准备的材料。Ak3、问题：贷款办理是一个复杂的过程，需要我们和办理贷款的学生共同去完成这件事，资料和资质是贷款的关键，资料是办理贷款学生需自行完成的，这个是贷款环节经常出现问题的一步，需要我们进行仔细认真核实资质，有的家长和学生对我们工作的不解，如存在我们为难他们贷款等这些误解，我们要耐心解释，引导他们，为办理好这个是我们需要双方的努力配合。

(四)收获：重视实践与理论的结合，大学生对于理论的学习相对来说是较完备，但是学无止尽，我们还需进一步加深理论知识的储备，方可在以后实践中才得心应手，游刃有余；读万里书，行万里路，实践是检验真理的唯一标准，我们要在实践中去发现真理，实践真理。在实践中积累经验，学会与人沟通交际，工作才会展开，合作与分工工作才顺心如意，虚心接受他人的意见和批评，正视出现的问题，敢于担当责任，并做出正确处理。这次社会实践让我在假期没有荒废，掌握了些许就业知识，锻炼了自己的胆识，开阔了视野，让我在以后的社会竞争中有了新的认识和感知。Ak

15级材型一班

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2016年8月