最新免修免考申请书大全(18篇)

2023-11-08 09:10:03 申请书 下载本文

通过对市场调研的总结,我们意识到产品需求有待进一步挖掘。结合自身的经验和体会,把握总结的重点和关键,突出重要信息。一位行业专家总结了自己多年的研究成果和心得,与大家分享。

免修免考申请书篇一

南京大学:

兹有考生,考籍号:,考生号:,身份证号:,毕业于,联系方式,因符合贵校20_年单独招生的文化联测免考条件,特向贵校申请文化联测免考。

1、学业水平测试成绩不低于2a2c(或1a2b1c或4b)1合格;符合条件的科目等级:物理:化学:历史:地理:政治:生物:信息技术:2、高中阶段获得市级及以上三好学生或优秀学生干部荣誉;奖项名称:获得时间:颁发机构:3、具有田径、篮、排、足、乒、羽等项目国家二级及以上运动员等级证书。

持有项目级证书,证书编号:本人郑重承诺:对以上成绩的真实性负责,如弄虚作假,后果由本人自负。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日。

免修免考申请书篇二

我是参加xxx年云南省普通高考的考生,我已阅读并了解了《云南省普通高等学校招生工作规定》、《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)等有关报考规定,经认真考虑,郑重承诺:

1.保证报名时所提交的报考信息和证件真实、准确。如有虚假信息和作假行为,本人承担一切后果。

2.自觉服从考试组织管理部门的统一安排,愿意接受监考人员的检查、监督和管理。

3.不携带任何禁止带入考场的物品进入考场。

4.保证在考试中诚实守信,自觉遵守国家有关招生考试法规、考试纪律和考场规则。如有违法、违纪、违规行为,自愿服从监考人员根据国家有关规定所作出的处罚决定,接受处罚。

承诺人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

免修免考申请书篇三

尊敬的领导:

您好!

我是计算机工程学院******专业级学生,在此感谢学校为我们这些学子提供如此优良的学习环境和完善的实习设备,让我们学到扎实的.技术,锻炼适应社会的能力。目前,我已找到了适合自己的公司即**************公司,需向学习申请离校,望批准,并保证做到以下几点:

1.培训期间遵纪守法,维护学校形象,绝不做违纪违法的事情。

2.严格按照我校安排的时间回学校参加开始及其他有关毕业工作。

3.在此期间我所耽误的课程由我自己负责。

4.在此期间发生的人身安全问题与学校无关。

再次感谢学校对我的谆谆教诲和辛勤培育。

此致

敬礼

申请人:年月日。

免修免考申请书篇四

尊敬的学校领导老师:

我是咱们学校年级班同学的家长,因孩子身体不适,医生建议住院治疗,因此在此期间不能正常参加咱们学校本学期期末考试,为了让孩子更好的治疗休息,现向学校提出申请,免于这次考试,希望学校领导老师就实际情况给予批准。

此致

敬礼

申请人:

免修免考申请书篇五

尊敬的校领导:

我是__班学生___,因患有先天性心脏病,经过医院的鉴定之后,不能参加剧烈的体育运动,所以,特写此申请,希望可以在本市的体育中考当中免考,望学校给予批准并办理相关手续。

此致

敬礼!

__年__月__日。

免修免考申请书篇六

尊敬的校领导:

我是____班学生______,因________原因,经医院鉴定不能参加剧烈运动,特写此申请,申请本次体育中考免考,望学校给予批准并办理相关手续为谢。

此致敬礼!

________年____月____日。

1、完全丧失运动能力不能执行《国家学生体质健康标准》的肢体残疾学生,可免予体育考试。考生本人在监护人的陪同下交验市残联核发的残疾证原件、《免予执行国家学生体质健康标准申请表》和《太原市学生免予参加体育考试申请表》,须于考试5天前到各县(市、区)教育局申请办理,考生体育成绩按30分计入初中学业考试总分。

2、患有肾病、心脏病等免修体育课的考生及因骨折或其他疾病手术确实不能参加体育考试的考生,可免予体育考试。考生交验县级以上医院证明(包括医学影像诊断书、手术交费凭证等材料)、《免予执行国家学生体质健康标准申请表》和《__市学生免予参加体育考试申请表》,须于考试5天前到各县(市、区)教育局申请办理,经审核同意后,考生体育成绩按18分计入初中学业考试总分。

免考学生名单在考生所在学校公示3天,同时还将公布举报电话,接受监督。

免修免考申请书篇七

尊敬的建工学院领导、老师:

您好!

我叫___(学号_______),是__大学建筑工程学院20__级____四班的学生。

时间飞逝,转眼间,四年的大学生活已经走过了三年。

三年的努力学习,使我具备了一定的自主学习、社会实践能力。

我学习成绩优异,英语已通过国家六级考试,并且具备了一定的理论专业知识。

我十分希望通过攻读硕士研究生,进一步深造,来提高自己。

在三年的学习生活中,我通过自己的勤奋和努力,各门基础课打下了扎实的基础,专业课程的学习也有了较为全面的理解和掌握,并且能灵活运用所学知识到实际中。

三年来,我的成绩一直排在在专业较为前列的位置,并且在大一学年,获得了院级三好学生奖学金,在大二学年,获得了宁夏路桥奖学金。

除了认真学习之外,我始终保持着积极向上的思想作风,热爱党,拥护党,关心国家大事,现在已经是一名中共预备党员。

同时,我积极参与各种社会实践,努力做到全面发展。

我在大一时担任校学生会干事,组织参与了学校“____”等一些大型活动,在寒假期间,我参加了“______”实践活动,并被评为“先进个人”。

三年的成长与进步的背后,是老师的辛勤耕耘和学校创造的优越条件。

现在,结合学校政策和自身实际情况,我申请成为推荐免试研。

究生。

未来的学习和生活中,还有很长的路要走,我会再接再厉,更加勤勉,继续提高自身综合素质和学术素养。

此致

敬礼!

__年__月__日。

免修免考申请书篇八

尊敬的领导:

您好!

我是计算机工程学院xxxxxx专业20xx级学生,在此感谢学校为我们这些学子提供如此优良的学习环境和完善的实习设备,让我们学到扎实的技术,锻炼适应社会的能力。目前,我已找到了适合自己的公司即xxxxxxxxxxxxxx公司,需向学习申请离校,望批准,并保证做到以下几点:

1、培训期间遵纪守法,维护学校形象,绝不做违纪违法的事情。

2、严格按照我校安排的时间回学校参加开始及其他有关毕业工作。

3、在此期间我所耽误的课程由我自己负责。

4、在此期间发生的人身安全问题与学校无关。

5、在此申请免修不免考。望学院领导批准。

再次感谢学校对我的谆谆教诲和辛勤培育。

此致

敬礼

申请人:

免修免考申请书篇九

我是__班的___,我想申请思政课的免考资格,希望得到老师的肯定。

自大学入学起,我就严格地要求自己。在大一时,我被同学们推选为班长,配合辅导员组织了许多次班级活动,受到大家的认可。在学习上,我一直秉持着刻苦钻研的学术精神,课堂上认真听讲,勤做笔记;课堂下提前预习,多做整理,超前完成老师布置的作业,力求第一。

思政课是一门很有深度的学科。每次上课,老师会安排大家分组讲新闻,这对我们是一次很好的锻炼。从国家问题到国际问题,从生命教育到对待生活的思想态度,我受益颇多。最近国际形势有些复杂,于是老师再三提到了菲律宾与中国的黄岩岛之争,在海南等等问题上都对同学们的新闻讲解做出补充,课堂内容十分充实。

作为一名积极向上的大学生,两年间我在思政课上无一缺席,做到了“无早退无缺勤”,也为班级同学做出了榜样。当然,这一学期我也上台进行了新闻讲解。我明白生活中发生的新闻新事实则是社会现状的折射,所以对此发表了一些自己的看法,深得老师好评。

“大学生对待新闻理应有自己的看法和想法。”这是老师教会我的,思来想去很有深意,在以后的学习生活中也一定对我有很多帮助。

我以为,免考是对一个学生学习态度和学习品质的肯定,也是另一种检验,如果我得到了这个机会,就等于得到了老师对我的认可。我会继续努力,不断发扬勤苦学习的良好品质。如果老师没有给我这个机会,我也不会气馁,因为我自身必定存在不足,仍然需要督促和改进。

最后谢谢老师的栽培,也希望能拿到这个难能可贵的免考机会。

此致

敬礼!

__年__月__日。

免修免考申请书篇十

从市自考办获悉,北京市共有9951人免考自考课程,其中英语(二)课程免考人数最多。

据统计,去年全年自考免考人数中,通过四六级考试人数为3566人,通过专业课对应人数为2362人,专科生考二专业人数为1107人,本科生考二专业人数为458人,本科生考专科二专业人数为2458人。在免考课程中,人数最多的为英语(二),达到5609人,其中通过四六级考试人数为2803人,通过专业课对应人数为2256人,本科生考专科二专业人数为548人,本科生考二专业2人。毛泽东思想概论、马克思主义政治经济学原理等公共政治课免考人数也均在400人以上。相关专家表示,自考免考政策有利于符合条件的考生更快完成学业,也为部分普通高校学生提供了学习二专业的机会。

市自考办相关负责人提醒考生,在教育部改革四六级规定之前已取得四六级合格证的考生,凭相关证明可按原规定办理自考外语(英、日、俄)免考课程。在教育部改革四六级规定之后,大学四六级成绩不再免考自考外语(英、日、俄)课程。另外,中国人民大学主考的8个专业用外语专业等级证书办理外语(英、日、俄)(二)免考的考生可办理毕业,但不能申请学位。用外语专业毕业证书或本科毕业生的外语合格成绩免考本科段外语(英、日、俄)(二)课程的,申请学位不受影响。考生可在市自考办考生接待日期间,持相关证件办理。免考证明要在全部课程考试完毕半年前办妥,以免影响如期进行毕业论文(设计)登记或办理毕业手续。

七类考生可免考英语(二)。

4.英语专业外的外语专业专本科毕业生自考英语专业,可免考第二外语;

5.已有本科学历的非外语专业毕业生学自考英语专业,可用原来所学的公共外语课(除英语外)免考自考第二外语,所学外语须是规定的36种语种之一。

7.考生取得国家英语等级考试pets—3级笔试合格成绩可免考本科的英语(二);取得pets—2级以上笔试合格成绩可免考专科的英语(一)。

免修免考申请书篇十一

尊敬的领导:

您们好!

我叫###,是##学院##专业##班的学生。在此想申请体育标兵荣誉称号,恳请批准!谢谢!

下面是我的个人履历:

首先,我非常热爱体育运动,从小学开始就经常参加学校的体育活动和各种体育比赛,并且每次都受到过学校的表彰。

其次,我连续两年参加过学校的冬季运动会。而且在学校的各项体育活动中曾做了许多的后勤服务工作,为校园体育活动的举行做出了微微的贡献。

再次,我并不是一个只读书的“书呆子”!我在好好学习的前提下,积极参加各类体育活动,其中最普遍的是打篮球,比如和班上的同学一起在空余时间打打球、之前参加了班上的“迎新杯”和“宿舍文化月”篮球赛。不仅如此,我连续两年参加过学校举办的冬季运动会,在20xx年冬季运动会上,我获得了800m中长跑项目中小组第一,全校第六的成绩;在400*4接力赛项目中和队友的共同努力下获得了全校第一的佳绩!这是我“体”方面的表现。

最后,我表示:我想成为一名体育标兵,希望领导您们的批准!如果通过,我深表感谢,并且会继续努力;如果未通过,我依旧深表感谢,感谢您们指出了我的不足,我会更加倍加努力!希望最终能够成为一名优秀的体育标兵,在为学校体育活动顺利举行的基础上!

此致,

敬礼!

##学院##班

免修免考申请书篇十二

我于20xx年通过课程《工程结构设计原理(学分)》的学习并且考试合格,其内容与课程《钢结构设计》及《钢结构设计课程设计》相同,现申请《钢结构设计》及《钢结构设计课程设计》课程免修,希望予以批准。

姓名:陈伟。

学院:环境与土木工程学院。

学号:xxxxxxx。

专业:工程结构分析。

申请时间:20xx年12月8日。

免修免考申请书篇十三

尊敬的xx主任:

兹有***学院***同学,为20xx级***学专业;男;学号:xxxxxxx5。该生于20xx年3月期间在校医院诊断出气胸,在空军医院住院治疗,出院后医生医嘱:该同学不适合参加剧烈运动,特向体育组申请体育课免修,或调整体育课。

请体育课酌情处理。

此致

敬礼

申请人:

时间:

免修免考申请书篇十四

尊敬的各位院领导:

您好,我是来自农学院园艺10级1班的叶晓芸,基于对20xx~20xx学年中学习工作情况的自我肯定,我特向您申请“体育单项奖”。现结合本人的体育方面情况向您汇报如下。

在大一期间,我参加了院里的运动会,并以名列前茅的的成绩代表农学院参加了大学运动会的铅球和4*100m项目,我与马合帕乐等两名同学齐心协力最终进入4*100m决赛,最终取得第五名成绩。在大二期间,也就是在今年,我又一次荣幸的代表咱们院去参加校运会的女子4*100m,我与张筱茜等两名同学在预赛中以小组第一名的成绩成功进入决赛,在最后的决赛中,大家又拼得了第二名的好成绩。

现在已经为大三的我,很荣幸能连续参加两届校运会,不仅让我有了强身健体的意识,更让我在比赛中体会了团队精神存在的重要性。

以上是本人体育方面情况的概述,请老师审核后予以批准。

此致

敬礼

申请人:叶晓芸。

20xx年11月14日。

免修免考申请书篇十五

尊敬的xx主任:

兹有***学院***同学,为2014级***学专业;男;学号:xxxxxxx5。该生于20xx年3月期间在校医院诊断出气胸,在空军医院住院治疗,出院后医生医嘱:该同学不适合参加剧烈运动,特向体育组申请体育课免修,或调整体育课。

请体育课酌情处理。

此致

敬礼

申请人:

时间:

免修免考申请书篇十六

尊敬的领导老师们:

我是社会工作112班的丁久妹,我热爱体育,热衷于各种体育运动,在众多运动项目中最为擅长的就是排球。在进入大学以来,积极的参加学校与学院组织的各项体育活动,在体育活动当中感受运动的快乐。

来到学校,学校给了我更多展示自我的机会,在大一第一学期开学不久,我加入了排球队,并在举办的院排球迎新赛中,我们班取得了第二名的好成绩,与队友们一起在球场上打拼挥洒汗水是一件很开心的事,在运动中让我们的友谊更加深切,体育不仅锻炼了我们的体魄,更重要的也促进了我们身心的交流。在大学当中我们不仅要促进思想与文化的发展,同时也要注重体育的发展,正所谓要做一个全面发展的大学生,而我也在不断地向着这一方向发展。

通过加入学院的排球队,在不断的训练当中让我的排球技术得以很大的提高,训练过程固然艰苦,却也因对体育的热爱坚持至今,在锻炼中磨练自己的定力。让自己在面对生活学习中的困难时能够坦然处之。在参加的体育活动中让我变得自信,从入学到现在,通过自己不断的努力,在学校与学院组织的活动当中,也为学院与班级取得了荣誉:

在大一第一学期里参加了院排球迎新赛,并取得了第二名的成绩;

在大一第二学期里作为院排球里的一员在参加的校级排球赛中取得第二名的优异成绩;

在学院组织的第一届春季运动会中参加4*100米中获得第一名的成绩;

在过去一年的体育达标测试中取得86分的成绩。

一切的成绩已属于过去,前方的道路还等着我去挑战,在接下来的日子里,自己仍要不断的锻炼自己,不断的调整自己,通过不断的训练让自己在球技上更上一步,从而为明年的排球赛做好充分的准备。争取为学院取得更多的荣誉。

参加体育是快乐的,体育精神也是值得每个人学习的。我们作为新一代的大学生就要做到德智体美全面的发展,我是一个热爱体育的人,我也希望每一个人都能从体育当中寻求到快乐与健康。

我想借此机会,参加体育活动先进个人的评比,如果我能当选,我希望能通过自己让更多的人参加到体育当中,能感受到体育带来的快乐!我深知自己还存在许多不足,但我有坚定的信念,不断地提高自身的综合素质。坚持体育精神。希望领导老师们能给我一个展示自我的机会。

此致

敬礼!

丁久妹。

20xx年11月28日。

免修免考申请书篇十七

考研英语免考的'条件:

要求六级过568以上,或者考研英语70分以上,或者过了一定的分数线。

这些每个学校的要求都是不一样的,你可以去你所要考的学校官网了解一下,有的学校是六级过了多少分以后,可以免修,但是不免考,就是不用去上课,但是要参加考试,如果考研英语过了70就可以免修和免考了。

免修免考申请书篇十八

(一)通过引进和自主开发在线开放课程,推进全校教学模式与方法改革,实现以教为主向以学为主、以课堂教学为主向课内外结合、以结果评价为主向结果过程相结合评价的三大教学转变。

(二)引进由名校专家学者讲授的在线课程10门左右,计划用5年时间自主建设30门左右我校教师授课的在线课程。

二、建设办法。

(一)校外优质在线开放课程资源引进,以专项方式进行。

(二)校内在线课程建设,以立项课程建设项目的方式进行。按选修课程、必修课程分批次开展。

(三)在线课程建设项目由教师个人自主申报,教学单位审查推荐,学校审批后每门课程拨经费1万元资助建设。立项的课程作为课程建设项目,其性质与精品课程相同。

(四)校内在线课程视为教师职务之作。授课教师要遵守国家相关法律法规和学术规范,讲授内容等适合网上公开使用。视频课程的所有权归属建设课程的教师,课程的非商业性使用权归属学校。

(五)教务处组建教学视频录制团队,负责立项课程的授课视频录制及后期剪辑制作等工作。

三、建设内容。

(一)课程网站:立项课程需在我校网络课程平台上建设课程网站,提供授课视频以及各种文字形式的教学资源,并建设网上授课所需的所有资源,能够开展在线学习、作业、考试、答疑和讨论等。

(二)授课视频:在线开放课程或18学时(1学分),或36学时(2学分),前者提供教师本人授课的至少6个视频,后者提供至少12个视频,每个视频的时长为25分钟左右。授课视频与以往精品课程授课录像有别,不采用随堂录制方式,而是针对网络修课学生授课。要求使用普通话授课,语言精练,教态端庄自然。授课内容须具备基础性、科学性、先进性、针对性等特征。视频短小精悍,趣味性强,能吸引学生观看学习。

(三)图文资料:立项课程需在网站上发布教学大纲、授课课件、参考资料、思考练习题等学习课程所需的图文资料。教学大纲应明确教学目标、难点重点、课程进度及课程考核方法等。

四、课程管理。

(一)在线课程管理及运行由教务处负责。引进和我校教师建设的在线课程,均在选课时向学生开放,供学生选修学习。

(二)我校教师建设的在线课程,需在获批的学期内完成全部网络教学资源建设任务,并在学期末向学生开放选课,成为下一学期开设运行的课程。

(三)课程运行期间,授课教师应及时发布课程信息,适时更新教学资源,开设聊天室,在线解决学生提出的疑问。答复学生的在线提问,应不超过三个工作日。

(四)18学时的课程应至少有两次在线作业,36学时的课程至少应有三次在线作业,同时进行在线期中,期末考试,并按照平时占20%、期中20%、期末60%的比例,形成期末总成绩。期末考试由教务处统一组织,学生到指定的计算机房做题答卷。

(五)我校教师建设的在线课程,由学生进行网上评教。连续两个学期网上评教成绩未达到a级者,取消其在线开放课程资格。

(六)工作量和课时酬金计算,执行《曲阜师范大学教学工作量计算及酬金划拨办法》和《曲阜师范大学公共选修课管理办法》。

五、学生修读。

(一)学生一次修读在线课程不得超过两门,修读伊始应认真研读教学目标、学习要求等,为修读做好充分准备。

(二)学生按照要求学习在线课程的教学内容,独立完成在线作业、考试等教学环节,并积极参与在线课程讨论。平台会根据学生参与学习的积极度形成量化数据计入课程成绩。

(三)教师通过课程平台监控学生在线学习状况,并及时取消学习不认真学生的修读资格。

(四)授课教师按规定的比例计算出学生的期末总成绩,考核成绩合格的学生,即可获得相应的学分。

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免修免考条件

免修免考办理申请一、关于课程免修、免考的规定: 1.条件:(1)大学英语等级考试(CET)四级或全国公共英语等级考试(PETS)三级、学位英语考试合格书,可免修我院教学计划中的《大学英语》课......

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