答辩申请报告大全（14篇）
报告的目的是向读者传达信息、提供结论、建议或解决方案。报告的语言应该简练明了，避免使用过于专业的术语。以下是一份关于XX事件的报告范文，供你参考和参考。
答辩申请报告篇一
论文答辩申请书申请报告就是为大家带来的论文答辩申请书申请书，请看下面：
学生姓名
专业 应用物理
班级学号 080313005
题 目 静电能的分析与计算
答辩申请:
本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出静电能3种计算方法的联系和区别，明确地认识了静电能的定义。
本文主要研究发现:首先，通过分析电容器并联过程中静电能损失的计算，得出静电能损失与电容器的始末状态有关，与过程无关;其次，了解到带电体的静电能是组成该带电体的电荷元之间的互能的总和[8];最后，通过分析资料，整理对比了两个例题，得到3种方法的相同和不同处，得出用储能方式计算静电能，仅适用于带电导体。
本人保证:所提交论文内容全部为个人工作成果。
经过长时间的准备，所有的论文资料都已经准备齐全，在经过第一稿的初步，第二稿的进步，第三稿已经完成毕业论文的要求内容。
现已向答辩组提交的内容有:1、毕业论文设计书，2、毕业论文开题报告，3、毕业论文第一稿，4、指导教师对毕业论文第一稿的指导意见书和毕业论文第二稿，5、指导教师对毕业论文第二稿的指导意见书和毕业答辩第3稿，6、毕业论文答辩申请。
通过指导教师的悉心指导，我在写这3稿毕业论文的期间认真学习了静电能的知识，我已具备参加答辩的能力，现向答辩组提出正式申请，望批准!
学生(签字):冯永杰
20xx年5月9日
姓名 专业 指导教师 职称
论文题目
论文完成日期 20xx年03月
论文字数
申请答辩时间 20xx年05月
申请答辩理由:
本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出英语动词主被动语态之间不对称现象的大量翔实、可靠的语言材料，在此基础上结合相关语言学理论展开严谨的科学分析和理论探索。
本文主要研究发现:首先，对英语主被动语态之间的不同选择根源于英语动词的行为本身包含的行为特征，对英语动词本身的语义特征及内涵的深入认识在英语主被动语态认知方面起重要的作用;其次，英语主动语态转换成被动语态时会导致部分句子成分的位置移动，这也有可能引起句子语义的变化;再次，英语中存在一些词类比如限定词，数量词和代词等肯能影响英语主被动语态的选择;最后，英语语态的选择与转换不仅仅涉及到句法结构，主要信息的变化，而且关系到语用、语义和人类认知心理诸多个方面。
此外，对英语主被动语态之间不对称现象的切入点在于英语动词这一词类本身，所以，以英语词类为切入点或可作为一种研究方法，来研究、认识英语语言乃至普遍语言的规律性的东西。
最后如何将英语主被动语态不对称现象的深层原因，比如动词的行为特征，英语句法，英汉思维差距等因素体现在英语动词语法习得和使用过程中是值得继续探讨的'问题。
本人保证:所提交论文完全为个人工作成果，所用资料、实验结果及计算数。
(通过查阅文献和阅读相关资料，严格按照毕业论文的格式和要求，完成论文的撰写工作。
经过指导教师审核检查、评阅教师审核，所写论文已经达到了本科生毕业论文要求，特申请进行毕业论文答辩。
经过长时间的充分准备，所有设计资料已经准备齐全，在第一草、二草、三草、征稿等阶段的不断推敲上，已全部完成毕业设计(论文)的要求内容。
毕业设计(论文)指导教师中期检查表，7、毕业设计(论文)答辩申请表。
综上所述，本人已具备参加答辩能力，现向答辩组提出正式申请，望批准!
指导教师意见:该生认真系统的学习了时间序列的理论和方法，查阅大量文献，在论文写作过程中虚心听取指导教师的意见。
论文内容充实，层次结构合理科学，格式规范，语言表达清楚、流畅。
达到本科生毕业论文水平。
同意参加答辩。
签名:
年 月 日
答辩委员会意见:
签名:
年 月 日
姓名
专业
外国语言学与应用
语言学
与亚努语言学
指导教师
职称
副教授
论文题目
对英语主被动语态之间不对称现象的研究
论文完成日期
论文字数
16600
申请答辩时间
本文主要研究发现：
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答辩申请报告篇二
论文题目。
论文完成日期20xx年03月
论文字数。
申请答辩时间20xx年05月。
申请答辩理由：
本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出英语动词主被动语态之间不对称现象的大量翔实、可靠的语言材料，在此基础上结合相关语言学理论展开严谨的科学分析和理论探索。
本文主要研究发现：首先，对英语主被动语态之间的不同选择根源于英语动词的行为本身包含的行为特征，对英语动词本身的语义特征及内涵的深入认识在英语主被动语态认知方面起重要的作用;其次，英语主动语态转换成被动语态时会导致部分句子成分的位置移动，这也有可能引起句子语义的变化;再次，英语中存在一些词类比如限定词，数量词和代词等肯能影响英语主被动语态的选择;最后，英语语态的选择与转换不仅仅涉及到句法结构，主要信息的变化，而且关系到语用、语义和人类认知心理诸多个方面。此外，对英语主被动语态之间不对称现象的切入点在于英语动词这一词类本身，所以，以英语词类为切入点或可作为一种研究方法，来研究、认识英语语言乃至普遍语言的规律性的东西。
最后如何将英语主被动语态不对称现象的深层原因，比如动词的行为特征，英语句法，英汉思维差距等因素体现在英语动词语法习得和使用过程中是值得继续探讨的问题。
本人保证：所提交论文完全为个人工作成果，所用资料、实验结果及计算数。
(通过查阅文献和阅读相关资料，严格按照。
毕业论文。
的格式和要求，完成论文的撰写工作。经过指导教师审核检查、评阅教师审核，所写论文已经达到了本科生毕业论文要求，特申请进行毕业论文答辩。
毕业设计(论文)指导教师中期检查表，7、毕业设计(论文)答辩申请表。综上所述，本人已具备参加答辩能力，现向答辩组提出正式申请，望批准!
指导教师意见：该生认真系统的学习了时间序列的理论和方法，查阅大量文献，在论文写作过程中虚心听取指导教师的意见。论文内容充实，层次结构合理科学，格式规范，语言表达清楚、流畅。达到本科生毕业论文水平。同意参加答辩。
签名：
答辩委员会意见：
签名：
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答辩申请报告篇三
专业计算机科学与技术。
班级学号。
题目防火墙技术在网络安全中的应用。
本文在比较广泛的搜索、整理并系统的归纳出网络安全及网络安全技术之一的防火墙技术的大量材料，在此基础上对防火墙技术在网络安全中应用的理论展开了严谨的科学分析和理论探索。
本文主要研究发现：
首先通过高发的网络安全事件得出网络受到的安全威胁并不随网络技术的发展而消亡;。
最后，得出主流防火墙技术依然是包过滤防火墙的延伸，其存在一定的缺陷并提出了新一代防火墙技术的展望。
本人保证：所提交的内容全部为个人工作成果。
经过长时间的准备，所有的论文资料已经准备齐全，在经过第一稿的初步，第二稿的进步，第三稿已经完成毕业论文的'要求内容。
现向答辩组提交的内容有：
1、学位毕业论文任务书，
2、论文(设计)开题报告，
3、论文第一稿及指导教师意见书，
4、论文第二稿及指导教师意见书论文，
5、论文终稿，
6、论文查重比对表，
7、毕业论文(设计)答辩申请表，
8、毕业论文(设计)指导教师评阅表，
9、毕业论文(设计)评阅人评阅表，
10、学士论文答辩记录，
11、毕业论文(设计)评审表。
通过知道老师的悉心指导，我在写这篇论文的过程中认真学习了网络安全及防火墙的知识，我已经具备参加答辩的能力，现向答辩组提出正式申请，望批准!
申请人：
20xx年xx月xx日。
答辩申请报告篇四
经过长时间的充分准备，所有设计资料已经准备齐全，在第一草、二草、三草、征稿等阶段的不断推敲上，已全部完成毕业设计(论文)的要求内容。
现已向答辩组提交的内容有：
1、毕业设计(论文)任务书。
2、毕业设计(论文)开题报告。
3、毕业论文。
4、毕业设计(论文)指导教师记录表。
5、毕业设计(论文)指导教师中期检查表。
综上所述，本人已具备参加答辩能力，现向答辩组提出正式申请，望批准!
姓名。
学号。
学科、专业。
论文题目。
课程学习及必修环节完成情况。
学位课程。
学位课程名称。
学分。
成绩。
学位课程名称。
学分。
成绩。
自然辩证法。
3
科学社会主义理论与实践。
2
硕士生英语。
4
学位课程学分合计。
选修、必修课程。
课程总学分。
2.0。
教学实践。
2.0。
参加学术报告会。
次
在学期间发表论文情况。
论文题目或成果名称。
刊物名称或颁奖、鉴定部门。
发表或颁奖。
鉴定时间。
论文级别。
作者署名。
注：论文级别按a类、b类或sci、ei、ssci、ahci等填写，奖励按获奖等级填写。
导师意见：
以上提供情况属实，同意论文答辩申请。
签名：
提供成绩、论文经核对，情况属实，
学院研究生管理人员（签字）：
姓名。
职称。
工作单位（详细通讯地址）。
邮编。
联系电话。
论
文
评
阅
人
主席。
答
辩
委
员
学科主任意见：
签名：
备注：
1、答辩委员如是本校教师，在工作单位栏内请注明学院。
2、具体答辩规定见学院研究生论文答辩细则。
答辩申请报告篇五
经过长时间的充分准备，所有设计资料已经准备齐全，在第一草、二草、三草、征稿等阶段的不断推敲上，已全部完成毕业设计(论文)的要求内容。
现已向答辩组提交的内容有：
1、毕业设计(论文)任务书
2、毕业设计(论文)开题报告
3、毕业论文
4、毕业设计(论文)指导教师记录表
5、毕业设计(论文)指导教师中期检查表
7、毕业设计(论文)答辩申请表
综上所述，本人已具备参加答辩能力，现向答辩组提出正式申请，望批准!
硕士生学位论文答辩申请报告
注：论文级别按a类、b类或sci、ei、ssci、ahci等填写，奖励按获奖等级填写。
答辩申请报告篇六
本人在导师的指导下，已完成本学科专业研究生培养方案要求的.全部培养环节，包括课程学习，开题报告，读书报告，文献综述，学术活动等，已按规定发表了学术论文，学位论文答辩准备工作已完成，特此申请于年月___日在___________________________________(地点)进行硕士学位论文答辩。
申请人(签名)：
申请人是我指导的研究生。该生已按学习计划完成了门课程学习，修满了学分;并按计划完成了开题报告，读书报告等培养环节，参加学术活动次;其在读研期间发表学术论文篇，我已审阅了论文原件，符合学校和学院有关学位论文答辩的规定;完成了学位论文。请予核准答辩。
导师(签名)：
答辩申请报告篇七
校学位委员会:。
我是××级博士研究生(学号××)，现已完成攻读××专业博士学位研究生培养计划中规定的全部课程学习内容及博士学位论文工作,且已通过预答辩。
现申请进行博士学位论文答辩，并提交全部有关材料(学位论文初稿、由研究生院培养办公室出具的成绩单及在校期间发表的与学位论文相关的学术论文原件及复印件)，请审批。
论文评阅人。
姓名职称。
(博导请注明)工作单位所在学科说明:1.博士学位论文应由7名教授或相当职称的专家评阅，评审专家原则上应为博士生导师。
2.评阅人中至少2位应是外校专家，且在不同单位。
学位申请者的导师不能被聘为论文评阅人。
3.论文评阅人人选由导师提出。
申请人:。
导师签字:。
学院学位委员会审批意见:。
主席签字:。
答辩申请报告篇八
学生姓名：
专业：计算机科学与技术。
班级学号：
题目：防火墙技术在网络安全中的应用。
本文在比较广泛的搜索、整理并系统的归纳出网络安全及网络安全技术之一的防火墙技术的大量材料，在此基础上对防火墙技术在网络安全中应用的理论展开了严谨的科学分析和理论探索。
首先通过高发的网络安全事件得出网络受到的安全威胁并不随网络技术的发展而消亡;。
最后，得出主流防火墙技术依然是包过滤防火墙的延伸，其存在一定的缺陷并提出了新一代防火墙技术的展望。
本人保证：所提交的内容全部为个人工作成果。
经过长时间的准备，所有的论文资料已经准备齐全，在经过第一稿的初步，第二稿的进步，第三稿已经完成毕业论文的要求内容。
现向答辩组提交的`内容有：
1、学位毕业论文任务书，
2、论文(设计)开题报告，
3、论文第一稿及指导教师意见书，
4、论文第二稿及指导教师意见书论文，
5、论文终稿，
6、论文查重比对表，
7、毕业论文(设计)答辩申请表，
8、毕业论文(设计)指导教师评阅表，
9、毕业论文(设计)评阅人评阅表，
10、学士论文答辩记录，
11、毕业论文(设计)评审表。
通过知道老师的悉心指导，我在写这篇论文的过程中认真学习了网络安全及防火墙的知识，我已经具备参加答辩的能力，现向答辩组提出正式申请，望批准!
答辩申请报告篇九
专业班级。
论文题目：国际贸易中的专利权保护问题研究。
通过论文的编写工作，让我们对国家如今的外贸专利权方面的工作有深刻了解，对目前的形势展开了全面的概括、总结，主要针对国际贸易专利权方面进行一定程度的挖掘的深层次的探讨，基于我国目前的国情，认真剖析各种案例，通读各学者的学术研究，加深对专利权保护的理解，最后也相对地提出了一定的应对方案，促使我们以后对专利权方面的贸易工作提高警惕，避免不必要的贸易争端和法律纠纷，保证我们在不触犯法律的前提下，保证自身的利益不受侵害。
尽管文章内容涉及面不多，但是在探讨专利权方面知识后，对专利权方面的只是和条款的敏感程度得到大幅度提高，在了解我们国情前提下，我们懂得了如何通过法律来保护自身的研发成果，其次是知晓我们现在面临的情况在法律面上存在的缺点，通过一系列的研究，得出如何应对专利权保护的措施和政策，并且对此提出自身的建议，收获了一系列在社会实践不能得到的知识，指导我能够更好地进行拓展和为我以后的职业生涯打下了殷实的基础铺垫，在我原有的学习基础上实行了进一步的挖掘、学习和巩固。
在整个论文写作的过程中，我对自身的态度还是比较满意，虽然指导老师因为格式问题。
对我的文献检索部分非常不悦，但是我一直在努力一直在改正，现在已经有一定的好转。加上整个行文布置都是由我自己来布置，其布置的效果也可圈可点，直至成功定稿。但是由于学术知识的不足和经验的匮乏，我的论文尚有许多值得改进之处，希望日后能够更好地修改，为我的学士生涯交出一份完整完美的答卷。
答辩申请报告篇十
专业：外国语言学与应用，语言学与亚努语言学。
指导教师：***职称：副教授。
论文题目：对英语主被动语态之间不对称现象的研究。
论文完成日期：xx年03月论文字数：16600
申请答辩时间：xx年05月。
申请报告(简明扼要介绍主要科研工作及成果，包括论文有何新见解：新方法及其意义。哪些问题有待继续探讨?)。
本文在比较广泛地搜索：整理并系统地归纳总结出英语动词主被动语态之间不对称现象的大量翔实：可靠的语言材料，在此基础上结合相关语言学理论展开严谨的科学分析和理论探索。
本文主要研究发现：首先，对英语主被动语态之间的不同选择根源于英语动词的'行为本身包含的行为特征，对英语动词本身的语义特征及内涵的深入认识在英语主被动语态认知方面起重要的作用;其次，英语主动语态转换成被动语态时会导致部分句子成分的位置移动，这也有可能引起句子语义的变化;再次，英语中存在一些词类,比如,限定词，数量词和代词等肯能影响英语主被动语态的选择;最后，英语语态的选择与转换不仅仅涉及到句法结构，主要信息的变化，而且关系到语用：语义和人类认知心理诸多个方面。
此外，对英语主被动语态之间不对称现象的切入点在于英语动词这一词类本身，所以，以英语词类为切入点或可作为一种研究方法，来研究：认识英语语言乃至普遍语言的规律性的东西。
最后如何将英语主被动语态不对称现象的深层原因，比如动词的行为特征，英语句法，英汉思维差距等因素体现在英语动词语法习得和使用过程中是值得继续探讨的问题。
本人保证：所提交论文完全为个人工作成果，所用资料：实验结果及计算数据真实。
申请人(签名)：
xx年03月22日。
答辩申请报告篇十一
尊敬的领导：
本人做为一名20xx级党员干部在职研究生的学员，始终把加强学习，提高自身素质摆在首要位置。自觉坚持不懈地学习党的理论、路线、方针、政策，用科学的理论武装自己的头脑，改造主观世界，提高思想政治素质，坚定不移地贯彻执行四项基本原则；在党校三年的学习期间，非常珍惜学习的机会，能端正学习态度，改进学习方法，加强党性锻炼，努力提高党性修养。在学习中能主动用党性原则规范思想、言论和行动，来加强本人的党性修养。在学习过程中，能自觉遵守纪律、尊重教师、服从管理、认真完成好学习任务，为今后的工作打下了坚实的理论基础。通过三年来较系统学习和实践，明确了学习的目的和要求，自己也逐步意识到党校学习对党员干部党性修养和党性锻炼的重要性，三年来学习成绩在班中为良好。
论文主要内容：实行农业产业化经营既是我国目前市场经济整体发育水平达到一定程度所提出的客观要求，也是我国农业经济适应农业现代化发展需要，实现质的跨越提出的内在要求。近年来，随着社会主义市场经济体制的建立和发展，阿克苏地区农村经济开始步入快车道，阿克苏农业产业化也逐步向着纵深方向发展。如何使阿克苏地区供销社更好的融入到阿克苏地区“三农”工作中去，推进农业产业化发展，同时也为供销合作社自身获得更好的发展，这是供销社合作社当前面临的重要课题。本文既围绕“阿克苏地区供销社如何推进农业产业化发展”这一主题，分析了阿克苏地区供销社系统农业产业化发展现状与存在的主要问题，并对其发展对策进行了探索性的思考。
在指导老师的多次指导下，本文经过反复修改成文，本人现已也做好了答辩的准备，特此提出答辩申请，请予批准！
申请人：xx。
20xx年xx月xx日。
答辩申请报告篇十二
指导教师：***职称：副教授。
论文题目：对英语主被动语态之间不对称现象的研究。
论文完成日期：xx年03月论文字数：16600
申请答辩时间：xx年05月。
申请报告(简明扼要介绍主要科研工作及成果，包括论文有何新见解：新方法及其意义。哪些问题有待继续探讨?)。
本文在比较广泛地搜索：整理并系统地归纳总结出英语动词主被动语态之间不对称现象的大量翔实：可靠的语言材料，在此基础上结合相关语言学理论展开严谨的科学分析和理论探索。
本文主要研究发现：首先，对英语主被动语态之间的不同选择根源于英语动词的行为本身包含的行为特征，对英语动词本身的语义特征及内涵的深入认识在英语主被动语态认知方面起重要的作用;其次，英语主动语态转换成被动语态时会导致部分句子成分的位置移动，这也有可能引起句子语义的变化;再次，英语中存在一些词类,比如,限定词，数量词和代词等肯能影响英语主被动语态的选择;最后，英语语态的选择与转换不仅仅涉及到句法结构，主要信息的变化，而且关系到语用：语义和人类认知心理诸多个方面。
此外，对英语主被动语态之间不对称现象的切入点在于英语动词这一词类本身，所以，以英语词类为切入点或可作为一种研究方法，来研究：认识英语语言乃至普遍语言的规律性的东西。
最后如何将英语主被动语态不对称现象的深层原因，比如动词的行为特征，英语句法，英汉思维差距等因素体现在英语动词语法习得和使用过程中是值得继续探讨的问题。
本人保证：所提交论文完全为个人工作成果，所用资料：实验结果及计算数据真实。
申请人(签名)：
xx年03月22日。
答辩申请报告篇十三
申请人：
请求法院准予顺延答辩期，并重新确定开庭日期，以保障申请人的诉讼权利。
王xx诉大连xxxx土地房屋局行政诉讼纠纷一案(〔20xx〕x行初字第xx号)，由贵院受理后，确定了答辩期限，即申请人需在10月30日前向贵院做出答辩，并拟定于10月30日开庭审理此案。
由于本案系邮寄送达，申请人于10月24日晚才收到贵院传票，根据法律对答辩期及申请顺延的规定，申请人自收到起诉状副本之日起享有10日的答辩期间，故为保障申请人的诉讼权益，根据《行政诉讼法》第四十三条，《民事诉讼法》第七十五条、第七十六条的规定，请求法院准予顺延答辩期，并重新确定开庭日期，特此申请。
答辩申请报告篇十四
学号：
姓名：祖振敏。
工程领域。
研究方向：水文水资源。
学位论文皂市水利枢纽工程对渫水流域。
题目：
培养学院。
学校导师姓名、职称：徐向阳教授。
单位导师。
单位：湖南省水文水资源勘测局。
申请日期：20xx年x月x日
河海大学学位办公室制表。
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