优秀班集体申请事迹材料_优秀班集体主要事迹
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先进班集体事迹材料
2009年的金秋时节，我们带着亲人沉甸甸的嘱托，怀着对未来的美好憧憬，走到了一起，形成了一个新的集体——中本0903班。尽管我们来自天南海北，五湖四海，但缘分和梦想却让我们走到了一起，几十双手挥洒出色彩斑斓的画卷，几十颗心凝聚成叱咤风云的信念——搏击苍穹，我主沉浮！我们十指相连，热情相拥，风雨同舟；我们肩并着肩，无所畏惧，斗志冲天！同学们就像骏马一样，在知识的草原上任意驰骋；像雄鹰一样，在知识的天空中自由翱翔；像乘风破浪的舵手，在知识的海洋里搏击风浪；像勇攀高峰的勇士，在征服着一座又一座的知识高峰！我们的集体是一个如此团结奋进的集体，我们的同学是一群如此敢为人先的的学子。路，我们一步一步脚踏实地的走过，未来，我们定会前程似锦，不可限量！
经过大学三年的学习和生活，我们班全体同学正一步一步的走向成熟。在学院和中文系领导的正确带领下，在任课老师的辛勤培养下，在辅导员王春雁老师的精心管理和指导下，在班委会和团支部以及全班同学的共同努力下，中本0903班在思想教育、学习成绩、班级建设、卫生评比等方面都取得了显著的成绩。下面就把我们班入学三年来各方面的情况做具体的介绍：
一、班级概况
中本0903班，是一个由64人组成的集体。男生10人，女生54人。这个团结友爱的班集体，在过去的三年里，用辛勤和汗水共同谱写了一曲激昂奋进之歌，在各个方面都取得了骄人的成绩。每个人都积极向上，意气风发，怀着对知识的渴望，怀着对梦想的向往，怀着对生活的热爱，朝着共同的目标努力奋斗。虽然64名同学来自不同的地方，有过不同的生活环境和经历，有着不同的性格和特征，但三年多的时间里，彼此建立了深厚的友谊，成为了一个团结奋发的集体，每个人都最大限度的释放着自己的能量，每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。在共建优秀班集体的过程中，我们留下了一串串引以自豪的足迹。就在今天，在此刻，让我们细细回顾中本0903班每一个让人感动的瞬间！
二、班级建设
1、良好的班风——团结互助，勇于争先。
良好的班风对于集体的成长是非常重要的。如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么，班风就是这个生命的灵魂；如果说一个班级是一个完整的圆，那么班风就是这个圆的圆心；如果一个班级是一支整装待发的队伍，那么班风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。对于一个班集体来说，班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜。1）组建班级管理的核心——班级干部各司其职，共同协作，充分发挥班级干部的模范带头作用。一个良好的班级体，与班委工作有很大关系，倘若班委在学习和生活中没有表率和楷模作用，没有正气、大气。就会失去“群众基础”，失去“群众”信任和“群众”支持，全班务必陷入被动，一盘散沙。因此班级创建一开始，就极其注重班委的建设和培养。在班级干部的选用中，我们采取的是“自主报名，公开竞聘演讲；教师监督，机构微调”的原则。充分考量每位同学在学习、工作、生活上的表现，量才而用，做到让班委会的成员都能够充分发挥自己的职能。班委会的成员各司其职，各尽其责，在学期末要对各自所负责的工作进行公开评定。如班长的班级日志，从早到晚记录班级集体活动情况；学委的查课记录，记录每天学生的上课出勤、迟到早退等情况；团支部书记的班会记录，记录每次班会召开的地点、时间、召开的主题和内容，记录班级发生的每一次大事件；生活委员的班级经费开出记录，记录班集体每一次花销并及时向班集体的所有成员公布；劳动委员的劳动记录，记录每次劳动的时间地点和劳动的具体分工情况等。可以说，从正式担任班级干部的那天起，所有班级干部就开始以身作则，无论是在学习、工作还是道德操守上都严格要求自己，事事，时时发挥着良好的模范带头作用。在这样的班委领导下，班集体的凝聚力和向心力随之增强，同学们的积极性也会随之增强。
2）加强班集体的团结意识——团结凝聚是克服困难，发挥班级作用的前提和基础。一个班集体就是一个家，温暖与否要靠集体里每位同学的悉心经营，围绕着这一班风建设的核心，班委会开展班级活动,丰富集体生活,活跃集体气氛。不仅拉近了大家之间的感情，也让大家强化了集体意识，更加热爱集体，维护集体。凡是班级建设工作，都让同学们共同参与，不仅可以充分发挥每个人的智慧，而且可以使同学们产生主人翁精神，提高自我认识和价值，意识到自己在集体中的重要性。凡是院系组织的各种集体性的文体活动，都让同学们积极建言献策，共同组织，共同策划，强化同学们的角色意识，分工意识，协作意识，集体意识。2009年入学伊始，就赶上了“甲流”，在有些同学被隔离观察的情况下，一方面辅导员忙着做好心理疏导工作，一方面班干部带领同学们给这些同学打水送饭，互帮互助，集体的阳光温暖了我们每一个人。此外，辅导员还经常引导同学们将自我教育、自我约束和自我管理有机地结合，这也强化了我们的集体意识。在三年多的班级建设中我们同甘共苦，同心同德，取得了骄人的成绩。增加了同学们的班级自豪感，集体荣誉感，形成了团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断前进，形成了一股强大的班级凝聚力。
2、浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
大学生活是丰富多彩的，但学习是我们不变的天职，也是大学生活中最重要的组成部分，同学们在经历过初入大学的迷惘后开始有目标地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束的能力都有了很大的提高，浓厚的学习氛围滋养和感染者我们每一位同学，使我们的集体成为了一个求知型的集体。
《礼记.中庸》第十九章有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这既是我班的警示标语，更是我们班学风的真实写照。在这样的学风指引下，我们班里出现了一大批品学兼优的好学生，在全国大学生英语四六级考试中，在计算机等级考试中，在文秘资格证考试中以及其他的各种证件及学历的等级考试中通过率及优秀率均领先于其他班级。此外，每个学期我班的奖学金获得者无论是从人数上还是从层次上都名列专业前茅。而且每个学期班里都组织班级里品学兼优的学生对全班同学进行汇报总结，让全班所有同学都能树立起良好的学习态度，让大家都能够有一种学习的荣誉感，让大家携手共同努力，努力建设学习型专研型的班集体。另外，辅导员每学期都要在班级中竖立学习的标杆，激励引导全班同学共同进步，创优争先。在经过了三年大学系统的专业的学习后，同学们对专业知识有了理性的认识，对自己的前程有了比较明确的定位。新学期开始后，即将面临毕业的我们，每天紧张忙碌，步履匆匆，有的同学在准备考研深造，有的同学在准备公务员考试，还有的同学在准备考取各种事业单位的就业岗位，同学们对专业知识有了愈来愈强烈的渴求，不少同学去图书馆借阅相关书籍，上网收集专业方面的知识，都在为自己的求学深造或是择业就业积极地补充能量。
3、温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽，寝室因和谐和包容而温馨。积极开展形式多样的寝室文化活动，努力让寝室成为天使休息的家园和驿站。学生们通过建设寝室，让彼此有了更多思想的交流和融汇，每一个寝室都有自己特色的文化，在营造和谐的文化氛围中深厚了友谊。班级里每个寝室都是优秀的，有许多寝室通过努力在院系组织的卫生评比及文化建设方面获得流动红旗并给予优秀寝室的称号，同学们在奖励中得到激励，在激励中更加奋发。优秀的寝室文化需要优秀的寝室长管理和寝室成员的共同维护和支持。在寝室管理中，建立了寝室管理约束规定，让寝室成员在自觉遵守的基础上为寝室的荣誉而努力。寝室是学生们的第二个家，爱护寝室里一切是大家爱家的表现，为寝室添加温馨，是大家顾家的表现，为寝室的荣誉努力，为班级的荣誉努力，是大家为家奋斗的行动表现。
三、班级教育
1、开展思想道德教育。良好的政治素质有助于当代大学生选择正确的成才之路，波澜壮阔的改革开放与建设发展中国特色社会主义事业的伟大实践，为当代大学生展示才华，实现理想，提供了广阔的舞台。也对当代大学生的政治素食提出了更高的要求。除了充分发挥课堂教学在团员思想政治素质中的指导作用，促进同学们发挥积极性，通过思想政治教育理论课在意识形态上的作用，加强对同学们的思想政治素质教育外。还鼓励同学们深入参加大学生社会实践活动，使大家了解社会、认识国情、自强自立、艰苦奋斗、增长才干、奉献社会。加强以教学实践、专业实习为主要内容的实践教学，深入开展社会调查、生产劳动和社会服务，大力开展学术创新活动。另外也充分发挥党团组织在广大团员思想政治教育中的重要作用，推进以学生团员积极向党组织靠拢，学部党支部、班级团支部、班委会“三位一体”的工作模式。全面加强思想政治素质建设，力争在思想素质建设上取得更大的进步。我班同学在大一一入学就全都递交了入党申请书,积极向党组织靠拢，以党员的标准严格要求自己，已有多位同学成为了正式的中国共产党组织中的一员，这些同学也给其他同学起到了很好的模范带头作用。
2、开展心理健康教育：同学们有着不同成长经历，来自不同的地方，在生活上有着这样那样的差异，性格上有着各自的特点，再加上学习生活压力的增加，经常会有一些同学会出现这样那样的心理问题，因此心理健康教育对同学们也是非常重要的。除了辅导员在每周一次的班会上对全班同学进行疏导教育外，为此班里专门还设立心理委员一职，在协助寝室长开展心理健康教育方面起到了重要的作用。此外，班级建立了心理委员和寝室长双重责任制，及时观察寝室人员的动态，第一时间报告给辅导员寝室人员的情况，然后辅导员总会在第一时间里给予同学们以科学有效的心理咨询和疏导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力，使得班里的心理健康教育工作得到了较为顺畅的开展，使得同学们的自我调控能力，承受挫折的能力适应环境的能力大大增强。在这种和谐团结的氛围中，学生更容易敞开心扉，让彼此之间有心灵的碰撞，远离了压抑、自卑等心理疾病，班集体的荣誉一次又一次的让学生对自己充满了信心。
3、开展文体教育：大学生的学习不应该是单调的，应该是一个寓教于乐的过程。各种各样丰富多彩的校园文化为学生们提供了展现自我风采的舞台。绚烂的色彩就像我们年轻的生命，我们明亮耀眼，在鲜活的校园生活中我们要尽情歌舞。就像雨后的天空总会出现彩虹，就像光下的水滴总会散发光芒，我们独立，又融合。我们张扬个性，却不会迷失自我。入学伊始辅导员就告诉大家，大学是一个很自由广阔的舞台，我们每个人都应该在这个舞台上充分的锻炼自己，展示自己，无论是各种学生社团活动还是院系活动大家都应该把握机会，积极参加。在辅导员和班委们的鼓励引导下我班同学积极活跃，舞蹈社里有同学们快乐舞蹈的身影，音乐社里有同学们欢快的琴音，才艺大赛上有同学们技惊四座的才艺展示，演讲的舞台上有同学们激情豪迈的声音，辩论赛上有同学们的唇枪舌战，我班在各种文体活动中均变现突出，成绩喜人。
6、开展职业生涯教育：同学们们通过各种各样的活动丰富自己的学识，通过各种各样的形式为自己的职业做着铺垫，如何正确规划自己的人生、自己的生活、自己的工作是一个重要的课题，需要教师的参与和帮助，更需要学生对自己有一个最正确的评估。通过系里及班里组织的各种讲座，使同学们都对自己有一个较为准确的评估和定位，对自己将要从事的职业有了正确的背景了解，辅导员也经常与同学们交流当前就业形势，引导同学们转变就业观念，理性择业，正确就业，同学也在为自己明确的奋斗目标不断的努力着。
正是在这样一个有着健康向上班级风气，有着极强班级凝聚力，有着浓厚情感的集体中，同学们同心协力，取得了以上各方面的成绩。回顾过去的一年，团结的思想让我们有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力更上一层楼，光荣的成绩激发我们的斗志——我班同学都决心在未来的日子里，继续沿着团结奋进的轨迹演绎我们的精彩人生，以激昂的斗志继续走过我们的大学轨迹，再接再厉，再创辉煌！希望各级领导肯定我们的成绩，相信我们的能力，批准我们10选煤教育班为“省先进班集体”。
