课题结题申请书_课题结题申请书
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课题结题申请书
兖州市教科所：
我们课题小组于2010年10月申请了“城乡结合部家长学校培养学生良好习惯”办学模式研究课题，经过课题组成员两年多的实践探索，本课题研究已初见成效。2013年6月本课题研究已到期，现向教科研领导小组提出结题申请。
课题名称“城乡结合部家长学校培养学生良好习惯”办学模式研究 所 属 学 校：山东省兖州市新兖镇中心小学
课题 负责人：孟令真
课题研究时间：2010年10月——2013年6月
课题的研究过程
此研究课题小而实，应用性强，便于操作，在过去的行动研究中，已经初具规模，因此在2013年已形成良好的研究结果。
一、（2010年10月——2011年7月）准备阶段
在研究初期首先形成可行性研究方案，确定具体的研究内容，明确研究目标，落实责任人。认真学习，了解情况，做好分析。
二、实施阶段（2011年8月－ 2012年12月）制定研究方案，总
结阶段工作和研究成果，课题组成员及时对研究过程中出现的问题进
行探讨，不断修改和完善研究方案。进行更深入细致的研究。
三、（2013年1月－2013年6月）总结阶段
整理相关资料，进行理性分析，评价学校、家庭、社区对学生习
惯养成所产生的影响和作用。以学校、家庭、社区举行的各种活动及
研究报告、优秀教师博客、优秀教学设计、教学反思、论文、案例、教研公开课、学生学习成果等形式向其他年级、其他学科、其他地区
推广。进一步深入研究，并对研究成果进行总结，撰写课题结题报告。
经过两年多时间的深入研究，我们的课题已经完成研究任务，具备结
题的条件，特申请结题。敬请领导批准！
“城乡结合部家长学校培养学生良好习惯”办学模式研究课题组
二O一三年四月九日
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