教师职称评定申请_教师职称评定申请书

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中学二级职称评定申请书

尊敬的领导：

本人叫张金金，于2002年8月正式分配到印江县朗溪镇中学从事教育事业已有12年了，并且于2005年12月份取得了中学二级教师任职资格同时也被聘任该职务至今（2013年12月21到贵州省普通话测试中心测试普通话等级为二级乙等）。在校期间，在领导和同事们的关心支持下，我工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。

一、教学方面: 我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

二、个人素养方面: 教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(中学版)》等相关书籍认真学习，还利用暑假期间积极参加各类培训，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学能力.三、思想政治方面：在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

经过近12年的教学工作实践,先后获得过校级、镇级、县级的各项奖励证书，自认为现在我各个方面已经符合申请中学二级计算机教师评定的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准!

朗溪中学：张金金

2014-9-1