院优秀班级申请报告_优秀班级申请报告
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院级先进班集体申报报告
过去一年中，我们09
（三）E2班在团支部、班委会的领导下，在全班九十九名同学的积极努力下，在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩。现将一年来班上各种情况总结如下：
在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级管理制度、班级干部制度、班级财务制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个09
（三）E2班凝聚成一个团结向上的集体。班委会争取每个同学能了解班里的工作，一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神，同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。
思想是旗帜，在思想建设方面我们主要有两种方式：一是专门召开思想工作会议。二是班委、团支部学生干部要同大家打成一片，了解思想动态，及时做好同学们的思想工作，并随时向辅导员老师汇报情况，从而力求在思想上永远与国家政策保持高度一致。同学们积极关心国家大事，并且积极主动要求入党。全班有八十余人递交了入党申请书，先后共二批七十余人参加了学校的党校培训并以优秀的成绩结业。一年里，我们班已经有六人被发展为中共预备党员。
在班风建设上，我们拟订了班训：“临床医学，大医精诚。临床二班，属我最强。”在发扬集体主义精神的同时，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。在过去的一年里，我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩，同时涌现出一大批先进人物。比如在学院的辩论赛中，我们班的三位代表取得了“团体三等级”的优异成绩。在班级干部的积极带领下，我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹。班里还组织多项课余活动，让同学们在学习之余能够有更多的接触，增进大家的情谊。
在学风建设上，同学们在经历过初入大学的迷惘后，开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。在两年的学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。经过一年的努力，我们班有一名同学荣获国家级奖学金，十名同学荣获国家励志奖学金！
在抓好班级建设的同时，我们也没有忽视开展课外活动。丰富同学们的业余生活，开拓视野。班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动，在活动中，同学们积极性很高，反应也很热烈。比如，我们积极组织师生联谊会，聋哑学校传爱，送爱等，取让所有的同学都能参加到班级活动中，这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很
大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动，进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。
在过去的一年中，我们全班九十九名同学同心协力，取得了以上各方面的成绩。当然，我们也遇到过一些困难，但我们坚信，在我们的积极努力下，我们一定会克服所有的困难，再创佳绩，更上一层楼。如果我们获得优秀班级这项殊荣，大家定会信心倍增，热情十足，向更新的目标迈进！
09级临床2班班委会
2010年12月
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