优良学风班申请材料_优良学风班申请书

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九江学院“优良学风班”申报评审表

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申

请

书

信息A1031班

优良学风班申请书

“白鹿洞幽，濂溪水长，五柳湖绿，爱莲池香„„”沐浴着悠扬的校歌，谨记着“竞知向学，厚德笃行”的校训，从大一到现在，我们经历并见证了九江学院校风强化年和校风巩固年，经过学校领导和同学们的共同努力，学院的学风有了明显的改善。在这两年里，我们信息A1301班褪去了青涩，学会了成长，年轻、活泼，带着团结、自律、自强和永不言弃一路走来。在此我们信心百倍，斗志昂扬，申请评选“优良学风班”，希望可以凭我们优异的表现能通过学院领导的审核，这两学年我们班在学风建设中取得成绩总结如下：

一、学习刻苦，成绩突出

一直以来，我们坚持不懈地紧抓学风建设，在班级同学之间形成了浓厚的学习氛围和良好的学习风气，在学习上形成了你追我赶的可喜局面。因此，我们班在上一学年的学习中，取得了不小的进步和丰硕的成果。

在全学年的综合测评中，班级整体水平普遍高于本专业其它班级。连续两学年获学校“文明班级”称号，我们班祁林亭获得国家励志奖学金，李伟，王亚琴，白芳，缪斌，张微笑等获二等，三等奖学金，同时祁林亭和李伟两位同学荣获“三好学生”。两学年必修课通过率均在96%以上，优良率为70.1%，专业课通过率为100%，零舞弊。班级同学也积极参与体育锻炼，两学年的体育通过率均为100%。为了使我们班的学习成绩有一个质的飞跃，明确同学们的学习目的性，端正学习态度，在班干部的带动下，我们班同学积极创造学习动力，提高学习的主观能动性。在学习中努力做到勤奋刻苦，认真严谨地对待每一个教学环节，不管是专业必修课还是选修课，班级平均到课率为95%，课堂上，同学们认真听讲，积极与老师互动，按时完成作业，得到老师们的一致好评。班长、学习委员、团支书经常主动地与任课教师取得联系，积极向任课教师反映同学们对教学的意见，配合教师一道完成各项教学任务。每个人都主动地去学习，走出寝室，走向图书馆，走进自习室。

二、积极参与，全面发展

我们本着从小事抓起，处处落实，努力做到班级每位同学都成材，从建设优良班风学风着手，努力提高班级每位同学的素质，使班级的精神面貌永葆生机和活力。

为了增强大家的体质，增进友谊和团结，我班在第一学年开学不久举行了羽毛球比赛，得到了同学们的积极响应。辅导员杨学峰老师也参与我们其中。全班同学都参与了比赛，每位同学尽显飒爽英姿。最终，比赛在幸福、快乐、团结中结束。

在去年的校风建设强化年中，学校举办了首届书院文化节，我班积极参与，并在“我爱记诗词”比赛中荣获“全校第一名”的好成绩。

在学校举办的“寝室文化节”中，班级所有寝室积极参加，其中男生寝室荣获“百优寝室”称号，而也在我院举办的寝室文化评比中荣获“文明寝室”称号。

同时，在我院举办的“信息学院第二届运动会”中，我班不仅积极参与，班上同学奋力拼搏，最终我班获得“精神文明奖”以及“总成绩第六名”的好成绩。

同学们热爱班级，团结努力，在我院举办的“唱响班歌”中获“第二名”好成绩。我们是一个青春飞扬的班集体，不仅集体非常优秀，而且班里的同学也个个出类拔萃。李伟、张微笑、白芳在学院举办的“一·二九诗歌朗诵”中获一等奖和三等奖。祁林亭、王亚琴在“计算机基础知识大赛”中获第一名和第三名的好成绩，同时班级同学还积极参加校外活动，李伟获九江职业大学“山泉杯征文”三等奖„„

三、思想端正，团结互助

班级思想道德端正，其中李伟获2011年“叔子爱莲奖学金”就是一个很好的证明。

团结和凝聚力属于这个班级。我们热爱班集体，更加珍惜这个因缘而聚的“家”。用一句话说就是“人生能有几个大学四年？”我们十分珍惜这个珍贵的 “聚”。

为了充分调动同学们的积极性，让活动起到最大实效，我们班举办各种形式的会议。请学习优秀，理论水平较高的学长与同学们一起探讨。例如：动手能力差以及怎样提高我们的动手能力，学习积极性提不上来还有大学生谈爱与找工作是否对学习有影响等。针对这些问题，学长们用自己的经历为我们低年级的学生提供了思想上的借鉴。大大提高了同学们的积极性，加深了同学们之间深厚的情谊，营造了浓厚的人情氛围.更使我们班级具有更高的凝聚力。

我班同学积极向党组织靠拢，目前班上100%以上的同学上交了入党申请书，且部分优秀同学已参加党校培训，结业率高达100%。

为了养成良好的学习、生活习惯，我们班以宿舍为单位或组成学习小组互相督促学习、互相帮助，一起讨论解决问题。同时倡导大家继续保持艰苦奋斗的优良传统，生活上勤俭朴素，不一味的追求现阶段的高质量生活，高消费，提倡“节约一分钱，多一分孝心，挤一点时间，学一点知识”。

同样我们有意识地加强寝室的室风建设，以小带大，为班风建设打下良好基础。室风建

设包括寝室清洁，寝室内部设施布局，寝室成员的一言一行，以室长带头，适时开展卧谈会，并将有价值的东西做一个记录。

四、创新的专业分组学习，健全的班级制度

由于我们专业很特殊，学的很广很宽泛，之前很多同学对专业感到迷茫，为了稳定同学们的专业思想，热爱所学专业，我班积极开展巩固专业思想的各种主题活动，积极参加各类社团组织和科技学术活动。

在班主任的带领和组织下，根据同学不同的特点和爱好，围绕专业将25个同学分成了4个组，分别是论文组，视频制作组，flash组，网页制作组，全班同学充分运用网络资源和图书馆里的相关资料，积极努力的学习和钻研各自的方向，为以后毕业找工作奠定基础。

分组和集中学习的想法深得邓院长支持，院长已在厚德楼为鄙班腾出了一间办公室，下学期开学一来，班上的所有同学都将把电脑搬到办公室去，在那边进行集体学习，这样不管是办公室集体学习还是寝室都将营造出一种比较好的学习氛围。

在日常的学习生活中，我班的同学都以学校学院的纪律严格的要求自己。班委严格的执行学院的课堂点名制度，零汇报制度以及请销假制度，在班内同学之间已经形成了良好的习惯。严格的自我要求以及浓厚的学习风气，班级已经形成了以学习为主，各方面全面发展的优良班风。

班委身体力行用自己的行为去感染每一位同学。和同学融洽相处，自觉组成核心，以身作则，通过各种集体活动，增强集体的亲和力。这种融洽的气氛使学风班风有明显的改善，有一股凝聚力在无形中将我们25颗执着求学上进的心聚集在这个大家庭；在这里大家一起学习,一起生活,一起成长.......五、结语

在这后期的时间里，我们班会继续实施创优计划，继续学习学风建设，发扬好的地方，改进不足之处，争取处处体现出我们优良的一面！全体同学将凝聚一心在班委的带领下将班风、学风进一步提高，我们有信心也有实力争得这份荣誉，我们会竭尽全班同学的努力，为这份荣誉而奋斗。

信息A1031班，一个充满了活力的班级，一个积极向上的班级，我们相信：只要我们抱定信念，顽强拼搏，再接再厉，必将更上一层楼。

信息A10312011年12月10日