申请中一_中一职称申请书

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工作小结

我叫，2000年7月以优异的成绩毕业于天水师院化学系，三年的刻苦学习，奠定了坚实的学科基础知识，最后服从了组织安排，回到家乡从事教育工作。并于2006年3月至2008年3月在西北师范大学进修两年，毕业后回校继续参加教育工作。

九年来本人先后在李店中学、马营学区、马营中学担任教育教学工作，回首九年的工作经历，有许多地方值得总结和反思。

一、努力学习，不断提高自己的政治思想觉悟和师德修养

九年来，我努力提高自己的思想道德意识，坚持四项基本原则，我认真学习党的基本理论和重要著作，特别是认真学习“三个代表”重要思想，“八荣八耻”的社会主义荣辱观，认真学习科学发展观，不断提高自己，充实自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，在日常工作中时刻注意向其他同事领导学习，尤其是向优秀党员学习。在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训。时刻注意与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

二、不断完善，全面提高班主任工作能力

九年来，在管理班级方面，我勤奋好学，工作热情，兢兢业业，敢于创新，关爱学生，坚持“以生为本，构建和谐班级”为教学理念，积极诱导学生在班级、在学校、在学生与学生之间如何构建和谐的相互关系。让学生民主讨论，逐步规范，谁去监督，谁去管理，谁去评价，让学生自己作主，从而激发他们的自觉意识。使学生个个都是班干部，人人都是管理者。我从不打骂学生，一切让爱做主。关心每一位学生的身心健康发展，及时掌握他们的思想动态。积极与家长联系，形成“家长+学校+社会=教育”的新型教育模式；对调皮学生良好习惯的养成，注意正确引导，没有把眼睛只盯在尖子生身上，尽可能地培养他们的自尊心和自信心。让学生学其所长，攻其所长，成其所长，自主学习，自主发展。和学生建立一种“民主、平等、合作、和谐”融为一体的关系。这样才有利于学生张扬个性，注重人格，成人成才。我将走近学生，走进学生，了解学生，理解学生，赏识学生，激励学生。只有这样，才能使学生的聪明才智得以充分发掘，全面发展。因而，从教九年里，曾多次被评为优秀班主任。

三、积极参加教研教改，不断提高教育教学能力

九年来，在教学教研方面，大力树立创新学习意识，努力打破传统教学模式，打破老师一统天下的格局。课堂教学是学生积累知识的一条重要渠道，如何使这条渠道畅通，教师一定要摆正位置。根据知识点的要求，我及时给予点拨，引而不发，诱导学生发散思维，让学生思考、讨论、发言、演板、归纳、给予学生思维空间，使他们对所学知识举一反三，灵活变通。“以爱为源，浇灌教育乐园”这是我的教学理念。我知道教育的根本任务是培养人，造就优秀的人才。要培养全面发展的综合型人才，不仅要进行文化知识的教育，还应进行其它各方面素质的教育和培养，其中，身心健康教育则是素质教育的前提和物质基础，所以在教学中我深入学生实际，加强和不同层次的学生交流，疏通他们的心理问题，提供健康成长的方法和技巧。同时注意，在课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。因而，在从教九年里，所教学生学业成绩在全县总是名列前茅。另外，我一直孜孜不倦学习，教研教改能力有了进一步的提高，教育教学论文《高考化学专题复习学案的设计与实施》在《学习方法报》2009年第50期上发表。

四、努力提高业务水平，真正做到“学高为师”

九年来，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，我也在进步和成长着，我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境，并得到很多领导和同事的帮助与关爱，当然，还有很多工作，我认为我自己可以做得更好，但我没有把它做到尽善尽美，常叹自己能力不够，时间不足，而且经常有一种紧迫感，觉得很多东西要做，还有一种恐惧感，觉得很多工作自己不会做，没有最好，只有更好，但求更多进步与收获。于是，在2005年，我参加了成人高考，考取了西北师大继续教育学院化学专业（两年脱产班）。在两年里，我认真学习专业知识，积极接受新的教育理念，不断进步，以优异的成绩毕业。

对于我个人而言，我将不段充实，拓展知识面和人生阅历，深钻新课标，放飞思维，搞好校本教研工作，在教学上，要精益求精，决不辜负党和社会以及广大家长的重托，做好一名平凡而光荣的人民教师。在党的先进性教育活动开展得如火如荼的今天，我们更加感到自己的不足，更加感到身上担子的重量，我们不能懈怠，不能无所事事，我们只有夜以继日地干好自己的工作，才无愧于党，无愧于学校，无愧于社会，无愧于学生，无愧于自己的良心。

我热爱党的教育事业，放弃低级趣味的娱乐活动，积极投身教育教学中来，我深知为师为范是要靠身体力行才能达到的。

教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。总想完美，但是总有缺憾。无论 是教学还是班级管理，我距离一个优秀的教师还有相当大的差距。教学成绩不能有大的突破，慢慢的开始因循守旧，跟不上时代步伐，还需要不断的接受学习才能不被学生和时代抛弃。这些都让我觉得前方的路还很长，任重道远，我将继续以赶路的精神，在领导、老师的关心、鼓励和支持下，不断完善自我，超越自我。我相信，只要乐岗敬业，一定会有所收获，我会努力做一个合格的教师、优秀的教师，为祖国的教育事业贡献自己的一份力量。到那时我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉和快乐。

以上是我任中教二级职称期间的述职报告，我希望我能顺利通过评审，成为一名具备中级职称资格的教师，我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步，争取成为一名出色的教师，杰出的青年。

通渭县马营中学 2009年11月

工作小结

二OO九年十一月