蛋奶申请书（精选8篇）_蛋奶工程申请书
蛋奶申请书（精选8篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“蛋奶工程申请书”。
第1篇：蛋奶申请书
篇1：“十三五”重点项目-法式蛋奶面包项目申请报告
“十三五”重点项目-法式蛋奶面包 项目申请报告
编制单位：
根据国家发改委规定，凡是被纳入《政府核准的投资项目目录》项目投资申报时必须编写项目申请报告。项目申请报告是针对企业固定资产投资核准制而规定的一个文体，拟建项目从规划布局、资源利用、征地移民、生态环境、经济和社会影响等方面进行综合论证，为政府审批部门对企业投资项目进行核准提供依据。
项目申请报告主要内容包括：申报单位及项目概况；战略规划、产业政策及行业准入；项目选址及土地利用；资源开发及综合利用；征地拆迁及移民安置；环境和生态影响分析；经济影响分析；社会影响分析。
编写项目申请报告流程：我们将根据不同的行业、专业、地区对项目申请报告的不同要求，编写符合要求的的项目申请报告。首先确定任务的方案和侧重点，根据不同的需要，提出不同的研究提纲、确定各部内容的深度要求，经与委托方协商后，组成由相关专业技术人员参加的项目组，确定项目经理，进行现场考察、搜集资料、尽职调查、研究论证，在此基础上提交规范的研究成果。同时，我们也配合项目单位完成发改委立项、核准、融资等后续深度服务。
关联报告：
法式蛋奶面包项目建议书
法式蛋奶面包项目可行性研究报告 法式蛋奶面包项目资金申请报告 法式蛋奶面包项目节能评估报告 法式蛋奶面包项目市场研究报告 法式蛋奶面包项目商业计划书
法式蛋奶面包项目投资价值分析报告 法式蛋奶面包项目投资风险分析报告 法式蛋奶面包项目行业发展预测分析报告
国家规定的项目申请报告格式 第一章 申报单位及项目概况
1.1法式蛋奶面包项目申报单位概况 1.1.1法式蛋奶面包项目申报单位名称
1.1.2申报项目名称1.1.3法式蛋奶面包项目申报单位法定代表人 1.1.4法式蛋奶面包项目申报单位简介 1.2法式蛋奶面包项目概况 1.2.1法式蛋奶面包项目名称 1.2.2法式蛋奶面包项目性质
1.2.3法式蛋奶面包项目的建设背景 1.2.4法式蛋奶面包项目建设地点
1.2.5法式蛋奶面包项目主要建设内容和规模 1.2.6原辅材料及用量
1.2.7产品和工程技术方案 1.2.8主要设备选型和配套工程 1.2.9组织机构及劳动定员
1.2.10投资规模和资金筹措方案 1.2.11法式蛋奶面包项目施工进度及招投标 1.2.12法式蛋奶面包项目财务和经济评论
第二章 发展规划、产业政策和行业准入分析 2.1发展规划分析 2.2产业政策分析 2.3行业准入分析
第三章 资源开发及综合利用分析3.1资源开发方案 3.2资源利用方案 3.3资源节约措施
第四章 节能方案分析 4.1用能标准和节能规范
4.1.1相关法律、法规、规划和指导文件 4.1.2国家行业相关标准及规范 4.2能耗状况和能耗指标分析
4.2.1法式蛋奶面包项目所在地的能源供应状况 4.2.2法式蛋奶面包项目的能源消耗种类和数量 法式蛋奶面包项目能源消耗表 4.2.3能耗指标分析
4.3法式蛋奶面包项目节能措施和节能效果分析 4.3.1节能措施
4.3.2节能效果分析篇2：十三五重点项目-法式蛋奶面包项目资金申请报告
十三五重点项目-法式蛋奶面包项目资 金申请报告
项目编制单位：北京智博睿投资咨询有限公司
资金申请报告是项目投资者为获得政府专项资金支持而出具的一种报告。政府资金支持包括投资无偿补助、奖励、转贷和贷款贴息等方式，政府只审批资金申请报告。一般需要委托具有工程咨询资格的单位编写资金申请报告。政府资金支持包括投资无偿补助、奖励、转贷和贷款贴息等方式，政府只审批资金申请报告，决定是否给予资金扶持。其具体的审批权限和利用方式如下：(1)政府投资补助的项目的资金申请报告（a）能够推进科技进步和高新技术产业化，及对经济结构调整有重要带动和引导作用的产业化项目；
（b）农业综合开发资助农业发展的项目；（c）科技型创业投资项目；（d）政府支持的中小企业创业投资项目；（e）政府鼓励的风险投资项目；（f）具有经营性质的科研开发项目；
（g）国家鼓励发展的能源交通、农林水利、市政工程等公益性和公共基础设施投资项目；（h）保护和改善生态环境的投资项目；
（i）促进欠发达地区的经济和社会发展的投资项目；（g）符合国家有关规定的其他项目。(2)政府财政贴息资金的项目的资金申请报告 财政贴息资金重点用于市场不能有效配置资源、需要政府支持的经济和社会领域，主要包括：（a）公益性和公共基础设施投资项目；（b）保护和改善生态环境的投资项目；
（c）促进欠发达地区的经济和社会发展的投资项目；（d）推进科技进步和高新技术产业化的投资项目；
（e）符合国家有关规定的其他项目。部分部委资金关联报告：
法式蛋奶面包项目建议书 法式蛋奶面包项目申请报告
法式蛋奶面包项目可行性研究报告 法式蛋奶面包节能评估报告 法式蛋奶面包市场研究报告 法式蛋奶面包商业计划书
法式蛋奶面包投资价值分析报告 法式蛋奶面包投资风险分析报告 法式蛋奶面包行业发展预测分析报告
资金申请报告编制大纲
第一章 法式蛋奶面包项目概况 1.1法式蛋奶面包项目概况 1.1.1法式蛋奶面包项目名称 1.1.2建设性质
1.1.3法式蛋奶面包项目承办单位 1.1.4法式蛋奶面包项目负责人 1.1.5法式蛋奶面包项目建设地点
1.1.6法式蛋奶面包项目目标及主要建设内容 1.1.7投资估算和资金筹措
1.2.8法式蛋奶面包项目财务和经济评论篇3：蛋奶发放登记表一 桃岭小学蛋奶发放登记表
第2篇：蛋奶工程申请书
崇皇中学“蛋奶工程”实施方案 二〇〇九年十月十九日
崇皇中学蛋奶工程实施方案
为了认真贯彻落实《西安市人民政府办公厅关于义务教育阶段学生中逐步落实“蛋奶工程”的意见》精神，切实改善学生营养状况，促进学生健康成长。结合上级文件精神以及我乡实际，特制定“蛋奶工程”实施方案如下：
一、指导思想
以科学发展观为指导，坚持以人为本，和谐发展，把促进学生健康成长作为教育工作的出发点和落脚点。切实改善中学生营养状况，增强学生体质，促进学校活力及管理水平的提升，努力实现教育又好又快发展。
二、蛋奶工程实施领导小组
总 负 责：王 荣
负 责：张 刚 李 明
具体负责：九年级：张宏斌 八年级：聂艳芬 七年级：聂艳芬 成 员：雷 江 席 进张 力及十四名班主任
办公室：由李明负责（主要协调好四个小组的工作）
下 设：
1、蛋奶供应组：
组 长:李 明
成 员：各年级组长、席 进（兼蛋奶保管及档案管理）职责和要求： 1>、负责检验、接受鲜奶和鲜鸡蛋，清点数量，保管储存；
2>、按时做好蛋、奶的发放和监督并做好蛋、奶的煮、热工作，保证按时按点供应学生；
3>、席进老师做好每一次发放统计、档案整理。4>、做好定期的专项财务工作。2、质量监督和“蛋奶工程”宣传组：
组 长：张 刚
成 员：各年级组长及班主任、张 力
职责和要求：
1>、随时对鸡蛋、牛奶进行质量抽查，填写抽查表；
2>、走访学生，了解学生对工程实施的意见、建议和调研对货物的满意度，提出改进意见；
3>、每天早8：00前，对煮熟的蛋和温热的奶进行验收，确保煮、温的质量过关； 4>、对此项工作做好宣传。3、蛋奶发放组：
负 责：李 明
负 责：雷 江、席 进
九年级负责：张宏斌
八年级负责：聂艳芬
七年级负责：樊建强
职责和要求：
1>、按时足额给各班发放煮、温好的蛋和鲜奶；
2>、做好学生的思想工作，督促学生按时早餐，不能浪费，同时把蛋壳和奶袋放在指定位置，不能乱扔； 3>、指导各班做好学生的用餐登记工作； 4>、了解学生情况，及时将情况上报学校；
5>、按时督促将蛋奶的用具上交，不得在班级滞留； 4、统计和档案管理组: 组长：雷 江
成员：张 力、席 进
职责与要求：
1>、按时做好每周、每天用蛋和奶的统计工作； 2>、做好每周和每次的样品采集和保管工作；
3>、整理好每天每班的用餐登记表册，装订成册，归档管理。4>、每周写出工作总结，找出问题，提出整改方案。
三、实施范围时间及内容
自2009年11月份起，义务教育阶段家庭经济困难的学生，按照每生每天2元，一学年250天的实施标准，（国家承担80%，家庭承担20%），由学校采取早餐或加餐的形式，每天为每名学生供应一袋牛奶，一个鸡蛋或者价值相当的食品。
四、工作实施具体步骤
1、每天质检组在8：00前进行质量检查，合格后，填写合格登记表并交发放组； 2、每天发放组将验收合格的蛋、奶按班级发放，交班级领餐组；
3、班级领到后，由班主任和包班教师统一组织，在各班教室分发给学生，（学生必须填写用餐登记表）督促学生用餐，指导学生餐后将垃圾放班级垃圾桶，不得乱扔； 4、餐后，发放组将登记表统计后，装订存档；
8、每周结束后，各组将本周情况，写成书面材料，上交办公室。
五、几点要求：
1、学校“蛋奶工程”工作领导小组要制定好学校“蛋奶工程”实施方案及相关制度，明确责任，分工协作，确保“蛋奶工程”顺利实施。2、各年级组及班主任要按照学校要求切实做好家庭贫困学生的调查摸底及统计上报工作。3、学校总务处及教导处要加强“蛋奶工程”宣传、落实、督察。按照县局下达地义务教育阶段，经济困难学生“蛋奶工程”控制名额及申报条件，严格审核程序做好审查上报。按补助标准落实“蛋奶工程”专项资金加强对基金的使用及管理。
4、学校“蛋奶工程”领导小组制定《学生食用蛋奶突发事件的应急预案》强化学生因食用蛋奶而引起的突发事件处理措施，有效防范食用过程中的安全问题。
5、教导处及卫生室做好传染病防治、学生健康检查、食品卫生监督等工作，确保蛋奶工程顺利实施。
崇皇中学
二〇〇九年十月十九日篇2：蛋奶工程汇报材料
落实科学发展观 增强学生营养
——土桥中心小学实施蛋奶工程汇报
为了落实科学发展观，切实改善农村山区寄宿制学校学生的营养状况，确保每位学生茁壮健康成长，我校依照上级精神加强学生食品卫生管理，认真、积极、细致的实施蛋奶工程，受到学生、家长一致好评，现将此项工作向各位领导作以汇报：
一、加强食品卫生管理
我校08年2月合并以来，严格门禁制度，杜绝了学生在外随意购买小商品的行为，学校、班主任定期对学生进行食品卫生教育，教育有记录，有总结。
学校学生食堂营业执照、从业人员健康证齐全。制定并执行了我校《食堂餐具清洗、消毒制度》、《食堂操作室工作制度》、《食堂食物存放制度》、《常见传染病预防控制措施及应急预案》、《卫生消毒及传染病隔离制度》、《预防食物中毒预案》，学生食堂、宿舍、教室、教师宿舍定期消毒。学生食堂严格按照规程规范操作，几年来，无一例中毒时间发生。
二、积极实施蛋奶工程
按照上级精神，我校从09年9月份开始，三至六年级250名寄宿学生实施蛋奶工程，11月份，一、二年级66名学生享受了蛋奶工程，全校一至六年级共316名学生全部实施。
我校从09年9月实施此项工程开始就制订了《蛋奶工程实施方案》《实施细则》、《组织机构》、《学生食用蛋奶突发事件应急预案》、《“蛋奶
工程”流程》、《工作人员职责》、《采购制度》、《储存保管制度》、《加工制度》、《发放与用餐制度》、《责任追究制度》、《管理制度》。蛋奶接收、发放、储存、加工，有专人管理，有档案、有记录，有留样。自从实施蛋奶工程以来，我校工作细致、认真、管理，操作规范，无一例蛋奶中毒事件发生。
生命不保，何谈教育，在今后的工作当中，我校还要更加重视师生食品卫生工作，确保蛋奶工程顺利实施，保证每一位学生茁壮、健康成长。
土桥中心小学 2010年5月18日篇3：“蛋奶工程”工作汇报 高度重视 夯实举措
切实把“蛋奶工程”抓实抓好 水流中心小学 2012年5月23日
高度重视 夯实举措
切实把“蛋奶工程”抓实抓好
“蛋奶工程”是体现以人为本的健康工程、营养工程和民心工程，是落实科学发展观、关心青少年身心健康的具体行动，事关每一个孩子的健康成长。下面就我校“蛋奶工程”工作情况汇报如下：
一、基本情况。
我校从2009年11月1日起实施“蛋奶工程”，目前学校有学生649名，“蛋奶工程”在我校是全覆盖。对这一惠近650名学生的民心工程，我校高度重视，精心准备，认真管理，实施两年多来有关“蛋奶工程”的各项工作顺利完成，得到了社会及家长的一致肯定。
二、具体措施
1、加强组织管理，明确责任分工，夯实监管责任。
我校始终把实施“蛋奶工程”作为“一把手工程”列入重要议事日程，学校校长是学校“蛋奶工程”食品安全工作的第一责任人，学校对“蛋奶工程”从业人员明确分工，责任到人，严格按照规定程序规范操作。首先成立了蛋奶工程领导小组，由校长张小涛任组长，副校长杨建民任副组长，教导主任孙燕、王斌、郑双乐为组员的领导小组。蛋奶相关工作均有专人负责。
2、完善工作制度，改善硬件设施，保证工程实施。
实施蛋奶工程以来我校按相关的技术指标，先后购置了冰柜、蒸车、空调、档案柜、工作服、灭蝇灯、防潮板等。根据上级要求并结合我校实际制定了《水流中心小学食品卫生突发事件应急预案》等各种预案、制度，为蛋奶工程的顺利实施奠定了良好的基础。3、落实工作制度，严格过程管理。
（1）、接收及入库管理。明确了郑双乐老师为实施“蛋奶工程”接收及质检人员，要求对每一批次蛋奶入库他都要亲自检查、验收，签字后，方可入库。并且要求每次配送数量不超过一周用量。及时清库和盘库，蛋奶循环按照先进先出原则流动。（2）、在蛋奶加工方面都是严格按照制度流程操作，确保加工蛋奶营养、安全。对于加工过程我们要求鸡蛋先清洗后加工，五位加工人员都有健康证，并且具有一定的工作经验。要求做到：一看，二摸，三闻，四尝，（3）、蛋奶试尝、留样方面。首先对发放的蛋奶要进行查验，如牛奶出现涨袋、漏袋、鸡蛋出现破损等情况，一律不发放。并做好撤换处理。留样有专人负责，标明日期，做到留样三天，无异去样，异常查样。
（4）、按时在第一节课后发放蛋奶，随发随食。在每天第一节课后由科任教师领取当天的蛋奶送到各班，再由班主任老师进行发放，确保发放过程准确无误。
（5）、在资金管理方面，资金建立专项帐户。严格按照规定天数收取学生0.4元/天资金，做到专款专用，全部用于加工蛋奶的所有费用，做到台帐清楚。
（6）、规范档案管理。学校配有专门档案管理人员，接收档案、入库登记、发放记录等蛋奶工程相关资料齐全。
4、加强宣传教育，杜绝学生浪费。
“蛋奶工程”充分体现了国家对下一代的关怀，但在学生食用过程中我们发现学生存在有挑食、厌食、不讲究饮食卫生和铺张浪费等不良习惯。为此，学校每学期通过国旗下讲晨会、班会等形式对学生
三、存在问题。
1、学生每天食用蛋奶，有厌食、挑食和浪费的现象。
2、蛋奶接收、加工及发放人员不足。因学校人员紧张，我校的蛋奶工作相关人员都是兼职（主要负责蛋奶的郑双乐老师还要负责学校食堂工作，同时本身还兼带着学校的信息科，蛋奶加工人员是学校食堂的工作人员），没有一名专职的蛋奶工作人员。
3、实施“蛋奶工程”的经费不足。目前学校实施“蛋奶工程”的经费均由学校公用经费支出，资金有限，而且挤占了原本就不充足的教学经费。
“蛋奶工程”是一项长期的惠民工程，是党和政府体恤民情、关心下一代身心健康的具体行动。“蛋奶工程”目前还处在不断探索、研究和完善之中，为了使这项工作能够长期有序开展，我校将继续不断完善各项制度和设施，提升服务水平，力争使这一工程的管理水平再上新台阶。
以上是我对“蛋奶工程”工作的汇报，不足之处，还请各位多多指正。
第3篇：蛋奶制度。
新建小学“蛋奶工程”各项制度汇总 为了全面落实科学发展观，崇实进取，尚德励志，扎实实施蛋奶工程，充分发挥蛋奶工程强体与育人双重功效，促进少年儿童健康成长，全面推进素质教育，着力提高教育质量，努力实现新兴教育新跨越，特制定如下制度： 蛋奶工程管理制度 1.要大力宣传蛋奶工程实施的重大意义，使党和政府的惠民政策家喻户晓，深入人心。2.要加强食品安全健康教育，使学生养成安全、卫生、健康的生活习惯。3.要将本校蛋奶工程实施方案、领导机构、管理制度、管理人员、工作人员、核定的饮用餐学生名单报教育局审查备案。4.要积极配合，全面安排，配备好后勤管理人员和生活教师，并加强业务培训和指导，确保管理服务和教育工作扎实到位。5.学校要根据营养科学理论，结合学生实际，科学搭配蛋奶工程食谱，准确统计食品的种类和数量，为供应食品提供依据。
第4篇：蛋奶工程总结
高新中学实施“蛋奶工程”工作总结
高新中学实施“蛋奶工程”工作以来，校长高度重视，深入学习领会上级文件精神，认真落实此项工作，组织学习了陕西省教育厅下发的《关于实施全省义务教育阶段学生“蛋奶工程”有关具体问题的通知》和《渭南市人民政府关于印发延安市中小学“蛋奶工程”实施方案的通知》。经过近一学期的试点，现总结如下：
一、建立健全各项制度
首先建立“蛋奶工程”组织机构及职责、“蛋奶工程”计划、“蛋奶工程”应急预案、“蛋奶工程”加工要求、“蛋奶工程”留样登记表、“蛋奶工程”实施方案、卫生制度等。
二、领导重视，严格把关
严把“蛋奶工程”蛋奶进货关，经验收凡不符合“蛋奶工程”合同要求的蛋奶坚决不要。严把“蛋奶工程”加工关，对加工过程实施跟中监督，对鸡蛋进行严格筛选和清洗、蒸熟蒸透，发现问题，及时提出，及时纠正。严把“蛋奶工程”发放关，由班主任和年级组长跟踪，使蛋奶准确足额发放到每个学生手中。
三、定期调查，不断改进
定期在学生中对“蛋奶工程”实施情况进行座谈交流，对学生提出的要求和建议不断改进，不断总结、不断完善，总之，9月7日至今在我校实施“蛋奶工程”以来的4个多月以来，由于领导重视，学校“蛋奶工程”机构健全，制度健全、监督到位，管理和服务到位，值日发放人员、班主任、年级组长发放认真、负责，兢兢业业、责任心强，能够每天及时准确的将蛋奶发放到每个学生的手中，收到了良好的效果，得到了学生的好评。
五、存在的问题
牛奶一次性包装箱比较浪费，建议用周转箱。
六、下一学期的计划和目标
不断完善各项制度，坚持科学管理，服务学生，使蛋奶工程真正落到实处，办人民满意的工程。
2010年元月
第5篇：蛋奶自查报告
青水乡中心小学
“营养餐工程”实施情况自查报告
为了扎实搞好我校“营养餐工程”食品安全工作，进一步落实“营养餐工程”食品安全责任，促进“营养餐工程”的规范化运作，确保学生喝上放心奶、吃上放心鸡蛋。我校于开学初建立健全了相关制度、成立了以校长为组长，各校负责人和中心校各班主任为成员的领导小组。明确了责任和分工，确保了此项工作井然有序的开展。
一、基本情况
我校辖区内共有五所寄宿制学校，分别是大楮小学、仁和小学、向家坪小学、郭坪小学和青水中心小学，共有450人享受。
二、主要做法
1、及时召开校务会议，专题研究安排部署辖区内“营养餐工程”工作。印发了《学生“营养餐工程”实施方案》和《青水乡中心小学“营养餐工程”应急预案》，要求各校（班）严格按照上级要求，细化分工，明确职责，严格程序，加强管理，认真抓好“营养餐工程”实施。要高度重视蛋、奶等食品质量安全，加强采买、配送、贮存、发放等各个环节的监管，确保“营养餐工程”食品质量安全。
2、建立“营养餐工程”长效机制，为工程顺利实施提供坚强的组织保障和有力的政策支撑。一是成立了“营养餐工程”领导机构。明确划分了各成员的职责，落实了各自责任，为“营养餐工程”的顺利实施和食品安全提供了有力保障。领导小组下设办公室，办公室设在中心校，负责“蛋奶工程”的具体实施与日常管理工作。二是研究制定出台了《青水乡中心小学“营养餐工程”实施方案》和《青水乡中心小学“营养餐工程”管理制度》。确定专人负责配送食品的接收、储存、管理和安全工作。学校还制定了《学生食用蛋奶突发事件应急预案》，建立和完善了应急机制，重点强化了学生食用蛋奶突发事件的预防和应急措施。
3、规范实物采供程序。我校严把蛋奶质量关。派专人负责接收、储存、发放奶品。接收时向经销商索要质检报告，查验货物，查看生产日期等。对于鸡蛋的采购更加严格，由常务副校长亲自把关。不管是对鸡蛋的采购、储存，还是加工、发放都进行全程监控，确保学生食用蛋奶安全放心，做到万无一失。
4、加强常规管理。一是各校严把实物质量关。二是对学生进行了食用蛋奶有关知识的培训。三是加强检查监督的力度，要求所有教师监督，发现问题及时制止、解决、上报，将隐患消灭在萌芽状态中。
三、存在问题
1、仁和、大楮两校由于交通条件限制，不能及时领取蛋奶。
2、我校由于搞校建，住房紧张，暂时没有专门的蛋奶物品储藏室。
四、实施效果
“营养餐工程”自实施以来取得了良好的社会效果。很多学生家长都高兴地说，“营养餐工程”是党和政府为学生娃们办的大好事，它让农村寄宿制的孩子也和城里娃一样，每天都能吃上鸡蛋、喝上牛奶了。
“营养餐工程”使家长和社会重视了学生营养问题并积极参与其中，推动了学生饮食结构的科学化、营养化，使学生营养状况明显改善、优质健康水平明显提高。
二0一0年四月八日
第6篇：蛋奶应急预案
田家庄中学蛋奶工程食品安全事故应急预案
根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校应急工作领导小组组织各个小组单位开展工作：
1、突发事件监测。
（1）建立“蛋奶中毒”突发事件的监测系统。班主任负责对学生中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因及时向政教处汇报。
（2）班主任组织本班学生集体食用蛋奶及配餐，通过查、观、问等多种形式与所属区域的疾病预防与控制机构建立联系了解学生每次食用后的异常反应。
2、突发事件报告。
（1）建立自下而上的“蛋奶工程”突发事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。值班领导手机24小时开机。
（2）严格执行学校重大事件报告程序。按程序逐级报告，确保信息畅通。出现集体性中毒，学校有关部门或个人应立即向“蛋奶工程”工作领导小组报告，领导小组并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向教育局和当地党委政府报告。
（3）任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
（4）实行突发事件首遇负责制，事件发生后，现场的教职员工首先救护中毒者同时应在第一时间（事件发生后30分钟内）立即报告领导小组，领导小组根据需要拨打120急救电话，同时立即将相关情况汇报上级。
3、突发事件的应急处理
及时掌握学生的健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发“蛋奶中毒”应急工作领导小组应做好下列工作：
（1）迅速通知各个应急小组人员进入现场，展开救助工作。
（2）联系镇中心医院（电话：），立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构对中毒人员进行救治。
（3）追回已出售（发出）的可疑中毒食品，或通知有关人员停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品。
（4）停止出售和封存剩余可以的中毒食品和物品。控制或切断可疑水源。
（5）保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予有关部门处理。
（6）与中毒人员（特别是病情严重者）家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。
（7）积极配合卫生疾病控制部门封锁和保护事发现场，对中毒食品、物品等取样留验，对相关人员进行致病因素的排查，对中毒现场、可疑污染区进行消毒和处理；或配合公安部门进行现场取样，开展侦破工作。
（8）对本学校不能解决的问题及时报告教育局（电话：7202415）和政府（电话：）以及卫生行政部门镇中心医院（电话：），并请示支持和帮助。
（9）在学校适当的范围通报事件的基本情况以及采取的措施，稳定师生员工情绪，并开展相应的安全卫生宣传教育，提高师生员工的预防与自我保护意识。
第7篇：蛋奶自查报告
**中心小学“蛋奶工程”工作总结
本学期我校认真组织学习了《**县学生营养早餐工作检查细则》，对照检查，严格按照县局文件要求，各项管理工作到位现总结如下：
一、我校的学生蛋奶食品由县上统一招标采购，统一配送和统一价格。实行的是供应商定时定量定期配送，专人专车专门送达学校，每周最少配送一次，学校实行专人专间专户管理，认真落实六项制度，六个要求到位。供应企业是省市县食品药品监督管理局公布企业范围之内，学生饮用奶经过超高温瞬间灭菌和无菌灌装精制而成，鸡旦供应企业是县农业、畜牧、工商部门认定的无公害生产企业。在规定的保质期内。
二、学校安排1名管理人员专门对配送食品和原料进行验收和保管，食品及原料出入库记录和索证资料齐备、祥实。送到的鸡蛋和奶距保持期在15天以上。
三、学校设有蛋奶专用储藏室。配备了空调，冰柜等冷藏保鲜设施、通风设施和食品存放架。蛋奶分类存放，无过期、变质食品。
四、实行加工的前一天检查制度，加工前一天对第二天加工的蛋奶进行全面检查，发现过期、变质、损坏的鸡蛋或纯奶及时清除。
五、严格蛋奶加工，鸡蛋加工前用流水冲洗，要煮熟透，牛奶加热前检查保质期和外包装，牛奶温热在45度左右。学生食用期间，每个班级班主任教师监护、指导学生食用，并做到：一看、二捏、三嗅、四尝。每天同批蛋奶做到留样两份，留样保存24小时以上。
六、食品管理加工人员和从业人员均进行了食品卫生知识培训和体检。
七、实施蛋奶工程的规章制度齐备，都装框上墙。
八、制定了蛋奶工程安全事故应急处置预案，开展了蛋奶事故抢救演练活动。
九、学校与蛋奶管理人员签订了管理责任书，蛋奶管理领导小组与保管员、加工人员和班主任签订了安全责任书。储藏、进出库、加工、分发、食用每环节至少一人同时到位，不留空挡，不留死角死面，层层把关，确保学生安全食用。
十、蛋奶工程实行专户结算：查验食品、交接手续完备，票据有交接双方经手人签字并加盖公章。牛奶和鸡蛋当天按时出库、加工、分发、食用，绝不隔日食用，特别是每班班主任亲自查验领取，班主任教师现场指导并监督学生食用，教育学生养成开袋前的检查，发现奶袋胀气或鸡旦口感不正常，或其它异常现象，则立即向班主任报告，停止食用。坚持每天教育学生关爱自己的身体，养成良好的饮食习惯。我校每周向学生供应5次（1蛋1奶/天/生），从未间断。
今后，我们将严格要求自己让学生吃到放心蛋奶，不断总结，不断学习为以后的工作打好基础。
2012年9月
平民乡中心小学“蛋奶工程”
管 理 情 况 的 自 查 报 告
2011年4月27
日
第8篇：“蛋奶工程”制度
孤山九年制学校“蛋奶工程”管理制度
一、要大力宣传蛋奶工程实施的重大意义，使党和政府的惠民政策家喻户晓，深入人心。
二、要加强食品安全健康教育，使学生养成安全、卫生、健康的生活习惯。
三、要将本校蛋奶工程实施方案、领导机构、管理制度、管理人员、工作人员、核定的饮用餐学生名单报教育局审查备案。
四、要积极配合，全面安排，配备好后勤管理人员和生活教师，并加强业务培训和指导，确保管理服务和教育工作扎实到位。
五、学校要根据营养科学理论，结合学生实际，科学搭配蛋奶工程食谱，准确统计食品的种类和数量，为供应食品提供依据。
六、要合理安排用餐时间，确保学校教学工作的正常开展。
七、认真做好蛋奶工程的检查与指导工作。主管领导要坚持每月检查指导一次。分管领导要做到每周指导检查一次。全面检查食品的质量、卫生安全、专项资金管理使用、食品配送分发等工作，对发现的问题要立即纠正和处理。
八、要严格审核蛋奶工程享受对象，必须坚持公平公正、客观准确的原则，认真审核蛋奶工程学生条件、公示学生名单，接受群众监督。绝不允许优亲厚友、弄虚作假、徇私舞弊等行为发生，否则要严肃查处。
九、严格经费管理。蛋奶工程是政府免费惠民工程，不得违规收取任何费用，对于弄虚作假、徇私舞弊、收取费用等行为要严肃查处。
孤山九年制学校“蛋奶工程”资金的管理与使用制度
一、必须按照公开公正、客观准确的原则，在每学期开学前10天内，初审辖区内配发蛋奶工程学生名单，并造册登记，经公示无误后逐级上报。
二、认真做好蛋奶工程资金的管理工作，设立“教育经费特设帐户”。实行周清月结期审计制度。
三、蛋奶工程专项资金必须用于支付在校少年儿童的蛋奶工程食品的购置费用，实行专户管理，专帐核算，专款专用，坚决禁止挤占、挪用、截留或套取专项资金。否则，一旦查出按违纪行为论处。
四、认真做好蛋奶工程专项资金使用的资料、专帐管理，不得销毁、丢失原始的印件，要有专人负责，否则发生账务上混乱、支付不合理等行为要严肃查处。
孤山九年制学校“蛋奶工程”查验接收制度
一、学校要指定专人负责验货，查验人员要索取饮用奶的三证：厂家卫生许可证、质量检测报告和厂家营业执照等复印件。
二、查验货源。查验人员要检查送来的乳制品是否为县教育局指定的奶用品，且外包装上应有“学生专用奶”字样，若不符合以上要求，必须拒收，并做出记录，及时报告上级教育主管部门。
三、查验质量、做好记录。奶：要查看奶的出厂日期及出厂批次，若出厂十天以上或外包装有滴漏、破损或胀包等现象，应予以拒收。鸡蛋：从感观上看是否新鲜，抽打一两个看是否有乱黄现象，发现破损应退换。
四、留样：每次送来的不同批次及不同品种的奶都应留样。且按要求留样5天。
五、接收记录。蛋奶查验无误即可接收。记录清楚奶的出厂日期、批次，写清楚送货人员姓名及签收时间、签收人等信息。
孤山九年制学校“蛋奶工程”安全储藏保管制度
一、设置蛋奶工程储藏室，配备冰柜货架等储藏设备，各种设备要有明显标识。有防潮、防霉变、防鼠等设备设施,确保食品储藏安全卫生。
二、实行食品接收管理签字制度。食品接收管理人员接收食品必须严格检查产品生产日期和保质期，并做好详细记录，确认食品符合卫生安全标准后，须经交货与收货双方签字方可入库储藏。
三、每个储藏设备要合理分区，不同时间入库的蛋奶应分区存放，不能混杂。留样奶应放入留样区，留样5天后，应予以销毁，切不可出库食用。
四、按要求储藏蛋奶。牛奶的最佳存储温度为2～8℃，鸡蛋为0℃左右，避免因不合理存放或温度不适，使蛋奶变坏。冬季注意保暖，夏季注意通风，放置保鲜柜等储藏工具。
五、做好对储藏保管人员的专业知识培训，每周应对存储设备及储藏室内进行消毒，保证存储安全。
六、入库每批蛋奶要记录清入库时间、数量及存放位置等信息。
七、每天出库加工的蛋奶应先检查质量，确认蛋奶无质量问题，方可出库，记录好出库蛋奶的数量、其入库时间，生产日期等信息。过期或存放不合格的蛋奶应及时销毁，决不可出库加工。
八、加强对食品的管理，不得超时限储藏食品，更不许因学生请假不在校而长期存贮食品。
九、存贮必须规范安全，加强值班，防止不法分子投毒而造成中毒事件的发生。
十、储藏室非工作人员不可入内。
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