幼儿园实习感悟_幼儿园实习感悟

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我在实习中转变

新的一周，我听妈妈和玉洁的，有心去做一些事情，情况改善很多。对孩子们的感情也多了很多。昨天有个孩子在餐桌前吐了，我立刻跑了上去，我知道脏，但是我爱他，所以我去做了，立刻拿起抹布，把孩子放到干净的地方，交给带班老师，自己马上擦桌子，因为同桌的孩子有点诧异，或者是被这突如其来的事情吓了一跳，于是说道，“马跃身体不舒服，没关系，吃饭吧孩子们。”可是马上被污秽物弄得一反胃，眼中马上有泪了。在洗手间呆了好一会。可是看看马跃没事了，我还是笑了。有吃完饭的孩子跑过来洗手，看我不太自然，关切的问道Mi 梁，你怎么了。~~~~

班里有个“有问题”的孩子，几乎不说话，从来不和小朋友玩，拒绝和人们打交道，但是思维力很强，操作教具也很棒，用老师的话说，智商很高，情商很低。上课时不怎么听课，几乎没见过他跟着老师听长时间的课。常常对着窗外拖着脸发呆，像极了一个拉提琴的忧郁少年，而这个动作在幼儿园的小班孩子中几乎见不到。不管何时，拿着一块手绢，不时的擦擦眼睛，尽管有时没有泪水，我想，他可能想哭吧。上天好像并不眷顾这样的宝贝儿，孩子还有鼻炎，中午从来不睡觉，经常那这只巾哼哼吃吃的。他父母清楚的知道孩子存在的问题，但是不愿意把他放到特殊的教育场所，希望正常的环境可以影响到他，希望老师对他多些耐心。可是，从托班就带他的Mi 杨说，没有那么多的耐心，他的情况一直没有改观。他有个很好听的小名——泉雨。可是我好怜悯他。经常对他~~有意识的对他说话，希望自己可以帮助他，不管老师对我说什么，我坚信用自己的短暂的爱可以唤醒他，当他对我笑的时候，我好开心。今天，他还是没怎么吃菜，老师来软的硬的都没用。老师不在跟前时，我过去，在他脸前，告诉他，“泉雨，不仅要喝粥（他特别喜欢喝粥，几乎每餐都有喝两碗），吃花卷，还有吃菜，这样泉雨才能快快的长大。泉雨，吃吧，Mi梁希望你吃，好吗？”他停了几秒，端起碗，吃了起来。我的心~~我知道，自己影响到他了，他能感受到我对他的爱。泉雨，老师爱你。