幼儿园实习报告(ml)_幼儿园每月实习报告

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幼儿园实习报告

2010年11月15号我开始了为期一个半月的生活，我实习所在的幼儿园是沈阳市铁西区的贝尔迪幼儿园，从一开始的兴奋紧张到最后的渐渐熟悉，在这个过程中让我学到了许多在课堂里学不到的东西，在贝尔迪幼儿园实习期间我感受了学前班、大班、中班、小班不同的教学方式和遇到问题如何处理等等。

记得，刚到园的时候，我被分到贝尔迪幼儿园的豆豆班（中班），由于前三周是保育实习，所以我的主要工作时配合好保育员老师做好班级内的保育工作，通过几天的实习工作，我渐渐熟悉了园里的工作流程。例如要分取间点、如何照顾孩子们进餐等等，从中我也让我学习到如何与孩子们沟通，了解他们的一些生活特点。在豆豆班时，最令我有感触的事，副班老师上的一节英语公开课，从教具的准备到设计课程我都有参与其中，与老师一起研究怎么样能引起孩子们的兴趣、又能让孩子从这节课中学到东西，课程的环节设计的非常巧妙，首先老师在黑板上出示了一副挂图，通过英语故事来吸引孩子的注意，让孩子集中在本节课上，故事讲完后老师再用汉语说一遍，让孩子理解。本节课的教育目标是让孩子认识兔子、猪、小猫、大灰狼等单词，并能让孩子体会到游戏的快乐！在课程中穿插了一个游戏，有一位老师扮演大灰狼，如果小朋友想通过这条路，必须准确说出自己头上所带动物的名字。不然就会被大灰狼抓走，老师紧紧抓住孩子想象力丰富这一特点，因为孩子把自己想象成小动物，都怕自己被大灰狼抓走，所以都很认真的学习本节课。在协助老师做课前准备时，我发现美术在教学中起到很大的作用，如果你画的图片生动，颜色鲜艳就会很吸引孩子，他也很愿意参与到课程中来。课前的充分准备也是很重要的，把每个环节都衔接上，能让孩子从中学到他们感兴趣的东西也是必不可少的，课上老师的那种亲和力也让孩子们更主动的参与到课程中。通过这一节公开课我了解了老师们平常是如何组织教学的，也学到了如何更好让孩子们发挥自己的特点。

在我实习的第三周的时候，我来到了贝尔迪幼儿园的迪迪二班（学前班），学前班的孩子正处于小学与幼儿园的衔接阶段，这一段的教育是非常重要的。为孩子今后进入小学打下良好的基础，班里的老师很注重孩子能力的培养，在中午吃饭前会安排一组小朋友为今天的值日生，为大家发餐具。通过这样的一个简单的劳动，锻炼了孩子的集体荣誉感和自理能力，而且孩子们也很愿意参与。以前的我简单的以为学前班的课一定很枯燥，但是通过听一次蒙氏数学课才发现并不是这样的。这节课的主要目标是通过情景让孩子认识基数和序数，在上课前老师带领小朋友在音乐的伴奏下，绕着蒙氏线走一圈，然后回到座位上。接下来通过水果商店这个情景来导入今天课程，老师分别找两个小朋友分别从水果商店中拿出四个水果和第四个水果，让大家来观察有什么不同！然后又让小朋友帮小动物们找家，几个小动物不知道自己的家住在基层，由老师说出提示，小朋友来找并说出小动物住在第几层，还有一个是帮助小动物上下火车，从这几个简单的游戏中让孩子们在潜意识中明白了基数和序数之间的差别，在课程的最后小朋友们到水果商店按照老师的要求拿出对应的水果，课程结束后老师用这些水果做了水果沙拉与孩子们一起分享，孩子们不但学会了知识，还体验到了集体活动带来的快乐，老师与孩子们一起动手做水果沙拉时，其实也是一种自理能力的一种锻炼。使老师能与孩子有更亲密的接触，增进了师生之间的感情。本来是一节简单的数学课，由于老师在教学方法上的创新，让孩子们不仅学到了知识，更是全面发展了孩子

们的能力，现在的孩子正是缺乏自理能力，老师的根据这个特点合理的安排了课程，能使孩子有很大的提高！

在幼儿园的实习的第五周我来到了贝贝二班（小班），这个年龄段的孩子的特点是直觉行动性思维，语言表达能力不是十分清楚，这就需要老师细心的观察孩子的生活上的一举一动，而且孩子的自理能力也是非常的差，很多事情都需要老师的帮助，如吃饭、穿衣服等。这样就增加老师的工作的难度，老师要充分了解每个孩子的情况，要及时与家长做好沟通。由于孩子比较小，一时很难适应幼儿园的集体生活，这时的老师扮演着很重要的角色，要消除孩子的心理对上幼儿园的这种焦虑，帮他们度过这个时期。针对每个孩子不同的特点进行个别的指导，在小班期间我看到班里的老师很注重孩子们之间的互动，总是设置一些集体游戏，让孩子们感受集体的快乐。有一次，老师和小朋友们玩滚球的游戏，虽然是简单的小游戏，但是老师却赋予它不一样的玩法，让孩子们把小球向前滚，孩子们再去追球，追到后跑回原先的位置拿着小球做一个小造型，这样既锻炼孩子的大肌肉群的发展，也发挥了孩子们的创造力。

虽然只有这短短的一个半月的实习，但是我的收获颇丰。从生活照料到组织教学都有充分的提高，作为一名幼儿教师不光需要耐心，还要有细心。要从心里真正的去爱这些孩子们，只有这样才能更好的投入工作，而且还要了解孩子们的心里特点，经常与家长沟通也很重要的，家长的配合才能是孩子得到更好的教育。一个幼儿园的科学管理也是很有必要的，教学理念的先进、科学、符合孩子的实际都是不可或缺的，在贝尔迪期间我也见识到一些比较先进的教学方式，像奥尔夫音乐、蒙氏数学、亲自课等！每天在美好时光回忆中，孩子们总是会提到这些课给他们带来的乐趣，幼儿园时时刻刻都以孩子的利益为出发点，一切都是为了孩子们，让他们在学习中体验到快乐，在游戏中得到放松。通过这次实习让我找到了我以后努力的方向，加强一些专业课的学习，使自己能更好的胜任这个行业。现在这个时代很注重能力的培养，怎样能把孩子能力的培养和知识的学习完美的结合，这还需要更多的实践去慢慢的总结，也是我们需要思考的一个问题，我们要从实际出发为了孩子能健康、快乐的成长。

学前093班

姜梦露