实习典型案例(教育)_实习优秀典型案例

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用心教学

——实习典型案例分析报告

通过这次实习，我得到了很多生活中的锻炼，当然更重要的是关于教学中的经验。我在此次实习中主要担任的是美术教师，教的是一二年级所有的美术课程。

在实习教学过程中遇到很多问题和事例，有的是我精心准备取得的优秀成果，有的使我从中学习到更好更适合的教学方法。在这里就讲一个典型的也是我刚刚进行教学的一个案例。

由于我教的是一二年级的学生，孩子都还很小，并且可能是因为是打工子女的孩子，从小父母管理也不是很严，所以普遍都很调皮好动，在课堂上很难让他们集中精力去听一堂课。开始的时候他们都还挺感兴趣的，但是听着听着就有开始交头接耳，甚至乱跑的。于是我打算就纪律这一块下工夫。

我的办法是把他们按照座位分成四组，在每堂课上我会根据孩子们的课堂纪律表现和上课回答问题的积极性给他们打分，最后每堂课结束的时候哪个小组分数最高，这组每个小朋友的作业本上都会有相应的奖励。学期结束的时候看看哪个小组得到的奖励最多。这个方法的亮点是每个小组的名字可以自己取。比如孩子们现在都很喜欢看海绵宝宝，变形金刚等动画片，于是我就引导他们可以起海绵宝宝队，变形金刚队等等。每堂课结束的时候哪个队表现的最好，我会给他们组的每个小朋友的作业本上贴一个关于组名的小贴画，并且教他们简单的画这个动漫角色。由于孩子们自己取的组名大部分都是自己最喜欢的动漫角色，所以对作业本上都是海绵宝宝等的贴纸会非常喜欢，并且也有很大的兴趣学习这些动画角色的画法。所以以后在课堂上孩子们都争先恐后的回答问题，互相监督不乱说话。学生的劲头也都能保持住。并且每次都很希望上美术课。

所以我感觉课堂纪律是十分重要的一个方面，教师的课堂要生动有趣，把握好课堂，才能很好的展开教学。这个很好的把握也就是说要提起孩子们的兴趣，让他们的精力能集中到课堂上来。所以对孩子们的了解是十分重要的，因为只有知道孩子们喜欢什么，才能想出对应的教学方法，从而达到教学目的。也就是说要用心教学。

我们在学校所学习的教学方法也都十分有用，但当我们进入到真正的教学当中的时候才发现很多方法是需要自己去探索去发现的，因为所面对的学生不同，当然也会有不同的教学方法。只有自己用心去探索适合自己和学生的教学方法，才能使教学达到目的，更好的完成教学目标。

汇报人：XXX

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