广西艺术学院教育实习工作管理规定_教育管理实习工作报告

广西艺术学院教育实习工作管理规定由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教育管理实习工作报告”。

广西艺术学院教育实习工作管理规定

教育实习是高等师范教育的重要组成部分，是具有师范特性的综合实践课程，它对确保师范生的培养规格具有特殊而重要的作用。为认真做好教育实习工作，特制订本规定。

一、目的与任务

(一)目的1、通过教育实习，使学生受到深刻的专业思想教育，树立献身教育事业的思想，增强对中等教育事业的适应性。

2、使学生将所学的基础理论、基本知识和基本技能，综合运用于教育和教学实践，培养能从事中等教育的独立工作能力。

3、全面检验我院教育专业的办学思想和培养规格，及时获得反馈信息，不断改进教育和教学工作，提高教育教学质量，培养合格的中等教育师资。(二)任务

1、教学工作实习；

2、班主任工作实习。

二、组织与领导

在院长领导下，由主管教学副院长和教务、学工、财务、后勤、保卫、团委及各系（部）主要领导组成学院教育实习工作指导委员会，各系成立相应的系实习工作领导小组，并按实习生人数配备实习指导教师，共同开展教育实习工作。其职责分别是：

1、院教育实习工作指导委员会全面领导、指导全院的教育实习工作，其主要职责是：(1)制定教育实习指导性文件。

(2)审查各系教育实习工作计划，检查实习工作，研究和处理教育实习中的重大问题。(3)研究和总结教育实习工作，决定教育实习的重大改革措施。(4)其它有关工作。

院实习工作指导委员会下设办公室(设在教务处)，负责贯彻执行院实习工作指导委员会的各项决定，并处理日常事务。

2、系实习领导小组在院实习工作指导委员会的领导下，全面负责本系的教育实习工作，其主要职责是：

(1)制定本系教育实习工作计划，安排实习日程，做好思想动员各项准备工作。(2)编排实习生小组，选派实习生小组长，配备实习指导教师。(3)负责联系实习学校。

(4)严密组织实习工作，关心实习生的生活、健康和安全。(5)督促指导教师根据实习任务安排好各项具体活动，检查教育实习工作进展情况。(6)及时发现、研究和处理实习中出现的问题。

(7)严格评定实习成绩，认真做好教育实习的总结及经验交流工作。(8)贯彻落实学院布置的各项实习工作。

3、教育实习指导教师的基本职责：

（1）做好实习前的准备工作。了解实习生的思想表现、道德行为及业务情况，熟悉教材，了解教学进度。

（2）教育实习生热爱教育事业，遵守纪律，以高度负责的精神对待和完成教育实习任务。

（3）指导实习生的教学工作实习。分配教学实习任务、指导实习生钻研教材、编写教案和制作教具，抓好集体备课、试讲和课后评议，全面掌握实习生的教学实习情况，及时发现和解决其教学工作中的问题。

（4）指导实习生的班主任工作实习。分配任务，组织实习生制订班主任工作实习计划，了解分析班级和学生情况，帮助解决有关问题。

（5）严格、公正地评定实习成绩，写出评语。在教育实习过程中，指导教师加强对实习生指导的同时，要注意充分发挥实习生的主观能动性，重视培养学生独立工作的能力。

三、方式与时间安排

1、教育实习以校外实习方式进行，由系实习领导小组统一安排实习生到各实习学校实习。

2、教育实习时间一般安排在第六学期的第1～4周，具体日程见当年“教育实习日程安排表”。

四、内容与要求

（一）教学工作实习

内容：备课、试讲、试教、听课评议等。要求：

1、本科生以实习中等教育课程为主。

2、备课：实习生在指导教师的指导下认真备课，钻研教材、编写教案。每个实习生至少编写3个以上不同内容的教案，每个教案在上课前两天送指导教师审阅。教案一经批准，实习生一般不得自行修改或变动。

3、试讲：实习生在上课前应进行试讲，听取有关老师的意见。

4、课堂教学：实习生上课（试教）要认真，遵循艺术教育的规律。示范要科学，内容要健康正确，灵活运用各种有效教学方法，充分调动学生的积极性，组织好教学活动，完成教学任务。实习生课堂教学不少于4节。

5、听课评议：实习生在授课后应举行评议会，未评议的课，各实习生也应主动征求原任课教师及听课者的意见，以求不断改进和提高课堂教学质量。实习期间，还应认真听课，其中4节课必须作详细记录，填写《听课评议记录表》。

6、实习生应认真做好课后辅导、作业批改与讲评、协助开展考试与成绩评定等工作。

7、实习生应积极参加实习学校组织的有关教研、备课等相应的教学活动及课外学习活动。

（二）班主任工作实习

目的：在原班主任指导下，学习班主任工作的基本方法，掌握班主任工作的基本内容、特点，学会教书育人。

内容：

(1)听取原班主任工作介绍，查阅学生学籍卡，深入到学生中去，了解学生的思想、学习情况。

(2)根据原班主任的工作计划，结合学校的中心工作及本班实际，拟定班主任工作实习计划，经原班主任审批后执行。

(3)对学生进行思想政治教育，开展班级日常工作，进行家访，做好个别学生的转化工作；组织主题班会，开展多样化有实效的班级活动；协助原班主任处理好班内临时发生的重大事情。

(4)每位实习生走访一次优秀班主任及设计一项班级课外活动的实施方案。

五、成绩的评定

（一）学生教育实习成绩评定由实习学校指导教师和本系实习指导教师，根据实习生实习阶段的表现及完成实习任务的质量进行综合评定，并经实习学校及本系部审核。教育实习成绩按百分制计分，教学工作实习占总成绩的50%，班主任工作实习成绩占40%，平时成绩占10%。

（二）参加教育实习的学生，凡出现下列情况之一者，实习成绩按零分计：

1、在实习期间缺勤一周以上者；

2、无故未参加实习者；

3、严重违犯实习纪律造成不良影响者；

4、实习地点已经确定，私自更换实习地点者。

实习成绩不合格的学生，按学籍管理有关规定处理。

六、总 结

院、系实习指导机构在实习开展期间要经常检查实习工作开展情况。实习结束后，认真做好总结。

1、各系边上课边对本系的学生实习进行总结，验收实习材料，客观公正地作出实习成绩评定，召开本系实习指导教师及实习生座谈会。

2、院实习工作指导委员会办公室检查验收各系实习材料（包括系实习工作总结及指导教师工作总结，实习生的听课记录、教案、班主任工作计划、课外活动设计方案、教育实习成绩评审表等），召开实习指导教师和实习生座谈会，组织开展全院教育实习课堂教学竞赛。

3、各系将实习材料分类归档。

七、附 则

为了做好师范教育专业的教育实习工作，必须加强师范专业学生的教师职业技能训练。从学生入校起，加强师范生素质培养的教学，把教师职业技能的训练贯穿于教育教学的全过程。如开设《教师口语》、《应用写作》等课程，培养和提高师范生的语言表达和文字应用能力，以及当一名合格教师应有的其它方面的综合能力。加强《教育学》、《心理学》课程教学，使学生初步掌握教育科学理论和教育教学规律。改革《教学法》课程教学，增加教育见习内容，将其分为理论课和实践课。加强学生教学技能训练。

附件

广西艺术学院教育实习学生守则

1、遵守教育实习的一切规定和实习学校的各项规章制度。

2、服从领导，虚心接受教师指导。

3、刻苦钻研教材，工作认真负责，不断提高自己的综合能力。

4、严格按照实习的内容与要求完成实习任务。

5、自重自律，教书育人，为人师表。要礼貌待人，注意言行举止、作风修养，不与中学生谈恋爱。

6、不迟到、不早退，严格遵守纪律。未经批准，不得擅自离开实习学校。

7、爱护公共财物，节约水电。

广西艺术学院

二○○三年九月