重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)05 面向对象程序设计课程设计大纲 ok_展示设计实训教学大纲

2020-02-27 实习报告下载本文

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《面向对象程序设计》课程设计大纲

开课单位：计算机科学与工程学院开课学期：第1学年秋季学期学分：1学分学时：16学时（1周）适用专业：计算机科学与技术（0307）

一、课程设计的目的与意义

本课程设计是配合《面向对象程序设计》课程而开设的一门实践课程，目的是为了加深学生对面向对象设计方法的理解，提升学生在面向对象程序设计方面的能力；进一步理解Windows程序设计中的消息传递机制和消息映射机制，开阔基于Windows操作系统的程序设计的视野；进一步提升利用MFC进行程序设计的能力，最终达到提升学生程序设计综合能力的目的。

二、课程设计的内容

所有学生都完成一个相同的系统——基于TCP/IP的局域网聊天系统，该系统分为服务器和客户端。它们的主要功能如下：

1、系统基本功能

开发一个基于TCP/IP的点对点网络通信实例系统（以后称为实例系统），实例系统中分别用到了C++基础理论知识、Windows程序设计知识、MFC程序设计知识。实例系统中底层数据存储和数据处理采用纯C++代码，数据库操作和界面显示采用MFC类库来处理，对于多线程的处理和数据通信则直接采用Windows API来实现。实例系统分为两大部分：服务端实例系统（服务器）和客户端实例系统（客户端）。

2、系统协议

（1）客户端和服务器之间的通信协议是实例系统中协议的主要部分，它包括：帐号管理；会话管理；联系人管理。

（2）客户端和客户端之间的通信协议，实例系统中客户端和客户端之间的通信协议只有发送文本信息一条协议，本条协议的命令为IM_SCHAT_MSG。

三、课程设计的方式

1、学生分组设计，每组2人，一人完成服务器、另一人完成客户端；每个人都需要完成相应的功能的设计文档，协同完成设计任务。

2、系统设计和系统开发过程中同一组的学生可讨论，答辩的时候同一组的学生同时进行答辩。

四、课程设计的基本要求

1、有一定的面向对象程序设计思想，如设计一个类中的成员，并测试这个类的功能。

2、对Windows应用程序的消息机制有一定的了解，如能够手动添加一个消息响应。

3、掌握基于MFC对话框应用程序的基本结构，如能够添加一个对话框资源，并在程序中通过代码弹出该对话框。

4、掌握基于MFC的Windows应用程序的逻辑结构，如能够在已有的程序上添加一个比较核心的功能。

五、课程设计成绩的评定