班主任实习工作计划余锋_实习班主任工作计划

2020-02-26 实习报告 下载本文

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班主任实习工作计划

实习学校:衢州市白云学校 实习班级:八(10)班 指导老师:李菊花 实习生:余锋

一、班级基本情况

八(10)总共55人,是白云学校的实验班,数学成绩一直在全校名列第一,而且领先第二名平均分5—10分左右。全校前十名占3名左右,全校前50名占25名左右。同学们都非常尊师重道、乐观向上,课堂上敢于发言,积极思考;课后不懂就问,积极拓展自己的知识面。这个班级的学习氛围一般,只是个别学生对于知识的追求非常浓烈,其他学生还要做相应的引导工作。

八(10)班的班委、课代表非常称职。班委对内能把握到位,特别是班长祁婼炎,在自习课上能把班里的纪律管好,是老师的好帮手;各科科代表给科任老师和同学们起到了沟通的桥梁作用,及时向科任老师反映班里同学的学习情况;早读自习期间,科代表和值班同学都非常认真,做好带头作用;体育委员在做课间操、升旗的迅速集队上做出了很大贡献。班上的纪律性较强,班上的同学也比较自觉,相对而言我的班主任工作是比较轻松的。目前看来,八(10)班是一个团结上进的班集体。

二、主要任务

对于八(10)班的学生,我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务: 尊重与信任,在德育工作中要尊重儿童的人格,相信他们的力量,善于发挥他们的优点和长处,并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的一面。共情,要和学生的感觉保持相通,即要经常换位思考。只有我们经常的换位思考,我们才能明白学生在想什么,他想的对不对,他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。关注,是要关注学生的成长的每一个细节,我们都知道细节决定成功,同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责,要负责记录下学生的成长中的每一次激动和成功的喜悦!和学生一起分享!

三、日常工作

早读前的工作:检查三包区的卫生(地板是否拖干净、黑板是否擦干净、讲台是否整理整齐、课室外是否干净)

早读 7:40—8:10

1.要开口读书、不可以在早读这段时间做作业(要严格要求)

2.对于迟到、未到的同学要特别留意(对于未到的同学,应该将其名字记下了,直接找对应的班主任报告情况,以防上学路上出现意外,这方面问题应该不大,同校生比较少)

大课间:9:00—9:30(总体要求:集队要迅速,做操认真,动作有力)眼保健操:10:20-10:25/14:20-14:25(总体要求:动作标准一致,不许做其他事情,不能睁开眼睛)

四、具体安排

思考良久,根据八年级学生的实际特点和衢州市实验学校的实际情况以及自身的条件,我初步制定出八(10)班的实习班主任工作计划(除日常工作外):注意:班主任是协助班委的工作,而不是干涉班委的工作。

第一步

1.熟悉学校作息时间表,初二(2)级课表

2.了解班主任工作,不懂就问班主任指导老师

3.了解班委、课代表负责的工作

第二步

1.参与班级组织的校级、班级活动

2.参与学生班级文化建设

第三步

1.跟进班上集体活动的事情

2.向李老师学习如何做好班主任个别学生谈话工作

第四步

1.向李老师学习如何做好班主任个别学生谈话工作

第五步

1.向李老师学习如何做好班主任个别学生谈话工作

2.确定班上的一个学生作为重点了解学生对象

3.跟进好重点了解学生的状况及其处理并做好工作记录,遇到难题不能解决,找仇老师帮忙。

第6步

1.对于实习班主任工作向李老师表示感谢

2.向仇老师做班主任口头总结

3.跟进好重点了解学生的状况及其处理

4.实习班主任工作总结

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