文献检索实习报告_大学文献检索实习报告
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文献检索实习报告
某某
黑龙江八一农垦大学信息学院计算机科学与技术系2009级
1、实习目的《文献检索》课是一门实践性很强的课程，通过课程学习要求我们掌握信息检索的理论知识、各类文献信息源知识、了解文献检索的原理、掌握检索工具的使用。因此，必须在课堂听讲的基础上，通过检索实习，加深对课堂所学检索知识和检索方法的巩固，达到熟练地掌握有关检索工具，培养针对专业课题进行检索的实际操作能力，特别是计算机信息检索的能力。
2、实习内容及过程
2.1实习内容1
（一）中文数据库的使用
图书馆中文电子资源：
1．CNKI期刊全文数据库；
2．CNKI中国优秀博硕士学位论文全文数据库；
3．万方文摘型数据库中“学位论文数据库”；
4．万方科技子系统中选一个与课题相关的数据库；
5．重庆维普信息资源系统；
6．电子图书――读秀知识库。
专利及中文文献数据库：
1.中国专利全文数据库；
2．美国专利全文数据库；
3．欧洲专利全文数据库；
4．查找一例同族专利；
5．国家图书文献中心；
6．选一个与本人课题相关的其它中文免费数据库。
（二）外文数据库的使用
1．EBSCO全文数据库；
2．Blackwell全文数据库；
3．ME全文电子期刊；
4．ACS全文电子期刊；
6．Ei Village文摘数据库；
7．Web of Science；
8．Elsevier SDOS、Springer-Link、SpringerLink、Wiley
InterScience、Emerald；
9．EBSCOhost。
（三）文献回溯的使用
“参考文献回溯”指用“追溯法”检索，即通过任意一篇与课题相关的论文原文后所附References（参考文献）中，得到相关文献，其中引用参考文献的相关论文原文为引用文献，参考文献即被引文献。
2.2实习内容2
检索文献的常用方法
1．顺查法
顺查法指按照时间的顺序，由远及近地利用检索系统进行文献信息检索的方法。这种方法能收集到某一课题的系统文献，它适用于较大课题的文献检索，例如，己知某课题的起始年代，现在需要了解其发展的全过程，就可以用顺查法从最初的年代开始，逐渐向近期查找，该方法优点是漏检率、误检率比较低，但工作量大。
2．倒查法
倒查法是由近及远，从新到旧，逆着时间的J顺序利用检索工具进行文献信息检索的方法。此方法的重点是放在近期文献，只需查到基本满足需要时为止，使用这种方法可以最快地获得新资料，而且近期的资料总是既概括了前期的成果，又反映了最新水平和动向，这种方法工作量较小，但是漏检率较高，主要用于新课题立项前的调研。
3．抽查法
抽查法是针对检索课题的特点，选择有关该课题的文献信息最可能出现或最多出现的时间段，利用检索工具进行重点检索的方法。它适合于检索某一领域研究高潮很明显的、某一学科的发展阶段很清晰的、某一事物出现频率在某一阶段很突出的课题，该方法是一种花时较少而又能查到较多有效文献的一种检索方法。
4．追溯法
追溯法是指不利用一般的检索工具，而是利用已经掌握的文献末尾所列的参考文献，进行逐一地追溯查找“引文”的一种最简便扩大情报来源的方法。它还可以从查到的“引文”中再追溯查找“引文”，像滚雪球一样，依据文献间的引用关系，获得越来越多的内容相关文献。
5．综合法
综合法又称为循环法，这是把上述方法加以综合运用的方法。综合法既要利用检索工具进行常规检索，又要利用文献后所附参考文献进行追溯检索，分期分段地交替使用几种方法，即先利用检索工具(系统)检到一批文献，再以这些文献末尾的参考目标为线索逆行查找，如此循环进行，直到满足要求时为止。
检索文献的一般步骤
选择信息检索系统，确定检索途径
1、选择信息检索系统的方法：
（1）在信息检索系统齐全的情况下，首先使用信息检索工具指南来指导选择；
（2）在没有信息检索工具指南的情况下，可以采用浏览图书馆、信息所的信息检索工具室所陈列的信息检索工具的方式进行选择；
（3）从所熟悉的信息检索工具中选择；
（4）主动向工作人员请教；
（5）通过网络在线帮助选择。
2、选择信息检索系统的原则：
（1）收录的文献信息需含盖检索课题的主题内容；
（2）就近原则，方便查阅；
（3）尽可能质量较高、收录文献信息量大、报道及时、索引齐全、使用方便；
（4）记录来源，文献类型，文种尽量满足检索课题的要求；
（5）数据库是否有对应的印刷型版本；
（6）根据经济条件选择信息检索系统；
（7）根据对检索信息熟悉的程度选择；
（8）选择查出的信息相关度高的网络搜索引擎。
选择检索词
确定检索词的基本方法：选择规范化的检索词；使用各学科在国际上通用的、国外文献中出现过的术语作检索词；找出课题涉及的隐性主题概念作检索词；选择课题核心概念作检索词；联机方式确定检索词。
制定检索策略，查阅检索工具
1、制定检索策略的前提条件是要了解信息检索系统的基本性能，基础是要明确检索课题的内容要求和检索目的，关键是要正确选择检索词和合理使用逻辑组配。
2、产生误检的原因可能有：一词多义的检索词的使用；检索词与英美人的姓名、地址名称、期刊名称相同；不严格的位置算符的运用；检索式中没有使用逻辑非运算；截词运算不恰当；组号前忘记输入指令“s”；逻辑运算符号前后未空格；括号使用不正确；从错误的组号中打印检索结果；检索式中检索概念太少。
3、产生漏检的原因或检索结果为零的原因可能有：没有使用足够的同义词和近义词或隐含概念；位置算符用得过严、过多；逻辑“与”用得太多；后缀
代码限制得太严；检索工具选择不恰当；截词运算不恰当；单词拼写错误、文档号错误、组号错误、括号不匹配等。
4、提高查准率的方法有：使用下位概念检索；将检索词的检索范围限在篇名、叙词和文摘字段；使用逻辑“与”或逻辑“非”；运用限制选择功能；进行进阶检或高级检索。
5、提高查全率的方法有：选择全字段中检索；减少对文献外表特征的限定；使用逻辑“或”；利用截词检索；使用检索词的上位概念进行检索；把（W）算符改成（1N），（2N）；进入更合适的数据库查找。
处理检索结果
将所获得的检索结果加以系统整理，筛选出符合课题要求的相关文献信息，选择检索结果的著录格式，辨认文献类型、文种、著者、篇名、内容、出处等项记录内容，输出检索结果。
原始文献的获取
1、利用二次文献检索工具获取原始文献；
2、利用馆藏目录和联合目录获取原始文献；
3、利用文献出版发行机构获取原始文献；
4、利用文献著者获取原始文献；
5、利用网络获取原始文献。
3、实习总结及体会
通过这段时间的检索学习，我发现自己的专业知识还很贫乏，需要在日后的学习生活中加强。
文献检索是件枯燥的事情，但它同时也是一个十分重要的学习搜索手段。我们学习检索文献需要耐心，需要大量时间的投入，要熟悉各种数据库的使用方法，有的时候还要求一点软件方面的知识。
以前在要查阅资料的时候就仅仅知道用百度和Google，文献检索给我开辟了一个新的空间，新的领域，让我很容易得到精确有用的材料。比如，之前我们做课程设计的时候，要查阅大量专业的相关资料，如今就不需要到处大量的借阅那么多的书籍，报告或者期刊什么的了，只要将相关信息输入数据库就能得到精确有用的资料，多么快捷方便啊。
在学习过程中，我发现自己很容易烦躁，每当查不到或不能快速掌握查阅技巧的时候，我就变的很不冷静，这点要在日后的学习中慢慢加以锻炼改善，对于一个即将踏入社会参加工作或科研工作的大学生来说，这是不应该出现的情况，我要严格的要求自己，为日后的工作学习打好坚实的基础。
文献检索是一门很重要很有用的学问，也是一门很高深的学问，我现在学到的还只是一点皮毛。但是通过不断的学习积累，借助老师教过的方法，我相信自己能够一点点的进步，直到能够很熟练的掌握它。
