重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)01 专业实习大纲(统计学)ok_数学统计学实习大纲

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专业实习大纲（统计学）

开课单位：数学与统计学院开课学期：第3学年夏季学期

学分：4学分学时：64学时（4周）

适用专业：统计学（0102）

一、专业实习的目的与意义

专业实习是统计学专业教学计划的重要组成部分，是对学生进行实际统计工作能力初步训练的基本形式，是培养学生职业技能与能力的重要环节，是全面检验和提高教学质量的必要措施。实习的目的是使学生巩固和运用所学的基础知识和基本技能，建立统计意识和思想，运用收集数据的方法，并能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析和推断，获得相关经验，进一步理解统计的特点与规律，培养与提高学生独立从事统计工作的能力，并使学生接受深刻的专业思想教育。

二、专业实习的内容

1、了解实习工作，观摩统计活动

了解实习单位的基本情况、各种规章制度，观摩实习单位的各项统计活动。

2、进行统计实践

按要求在实习单位进行统计实践活动。

3、实习总结

实习结束后，每个学生应认真做好总结，提交总结报告，作为评定实习成绩的依据之一。

三、专业实习的方式

以集中实习为主，在本专业的实习基地进行。

四、专业实习的基本要求

1、遵守《重庆理工大学学生实习守则》。

2、认真学习专业实习有关管理条例，明确实习目的，端正实习态度，在指导教师的指导下，按照实习大纲、实习进度计划，认真完成实习任务。

3、实习期间一般不得请假，如有特殊情况，应向指导教师请假。

4、学生完成全部实习任务，提交实习日记和个人实习总结，方可参加最后成绩评定。实习成绩不及格者，按有关规定处理。

五、专业实习成绩的评定

1、个人鉴定

根据自己在实习全过程中的表现和体验，进行自我鉴定。

2、小组鉴定

以实习小组为单位，在个人鉴定的基础上，结合在实习全过程中的表现，进行小组鉴定。

3、指导教师评定

学院和实习单位指导教师，根据实习学生在实习全过程中的表现，按照评分标准进行评分，分别写出评语，填写“实习成绩评定表”。

4、实习单位对实习学生综合能力的评价

实习单位对每名实习学生的综合能力给出评语，填入“实习鉴定表”。

5、按优、良、中、及格、不及格五级评定成绩。

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