教师专业理念论文：教师专业理念 教育实习 师范生_教师教育理念作文
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教师专业理念论文：教育实习对师范生专业理念影响的实证研究
【中文摘要】随着我国经济社会的高速发展,人们越来越重视教育对于经济社会发展的推动作用。我国应对国内外复杂局势,提出科教兴国战略和人才强国战略,大力发展教育事业,提升科技创新能力和高素质人才水平,增强我国综合国力。教师是人类灵魂的工程师,在教育活动中发挥着重要的引导作用。师范教育是培养高素质教师的母机,保证高质量的师范教育是塑造合格教师的必要条件。随着师范教育改革的不断深入,教育实习对于提高未来教师的专业素质影响作用日益凸显,因此抓好教育实习阶段对于提高师范教育质量至关重要。教育是民族振兴的基石,师范教育是整个教育体系发展的动力,为教育事业输送大量高素质的教师是当前师范教育紧迫又重要的任务。教师专业理念作为分析教师专业发展的一个重要维度,位于教师专业素质结构的较高层次,统摄着教师专业素质的其他结构,影响着整个教师专业素质的建立和提高。教育实习有助于帮助师范生建立清晰、正确、现代的教师专业理念,进而提升师范生专业结构的其他方面和就业竞争力,以便可以缩短成长为一名正式优秀教师的时间,为自身专业发展迈出坚实的第一步。同时,为改善教育实习提出建设性意见,提高师范教育实习的人才培养水平,进而提升整个师范教育的教育质量。...【英文摘要】With the rapid development of our economy and
society, people are placing more importance on the push effect of education.Facing the complex situation of both home and abroad, in order to strengthen our national strength ,we chinese proposed the strategy of developing the country through science and building up the strength of the country with talented people, devoted great efforts to develop education, developed the innovative ability of science and technology, and the level of high quality personnel....【关键词】教师专业理念 教育实习 师范生
【英文关键词】teachers’ profeional ideal education practice normal university students
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【目录】教育实习对师范生专业理念影响的实证研究4-610-11
Abstract6-7
绪论10-15
摘要
一、问题提出
（一）研究背景10
（二）研究意义10-11
11-13
（一）研究
（三）研究目的11内容1111-13
二、研究设计
（二）研究过程1
1三、相关概念的界定13-15
（三）研究方法与工具
（一）教师专业理
念的概念界定13-14第一章 文献综述15-2515-21
（二）教育实习的概念界定14-15
一、教师专业理念的有关论述
（二）教
（一）教师专业理念的定义论述15-16
师专业理念基本结构有关论述16-18用的有关论述18-20论述20-21
（三）教师专业理念作
（四）教师专业理念的影响因素的有关
（一）教
二、教育实习的有关论述21-25
育实习内涵的有关论述21-22述22-2323-25分析25-38
（二）教育实习作用的有关论
（三）教育实习对教师专业理念影响的有关论述第二章 教育实习对师范生专业理念影响的调查结果与
一、研究结果25-27
（一）教育实习与师
范生专业理念描述分析25-26念t 检验分析26分析2626-27
（二）实习前后师范生专业理
（三）教育实习与师范生专业理念的相关
（四）教育实习与师范生专业理念的回归分析
二、结果分析27-38
27-29
（一）师范生专业理念实
习前后基本情况分析29-31
（二）教育实习基本情况分析
（四）教育第三章 改善
一、对师范院校的38
（三）教育实习存在的问题31-32
实习各因素对师范生专业理念的影响分析32-38教育实习质量提升师范生的专业理念建议38-39
38-43
（一）注重对师范生专业理念的培养
（二）组织本校专业指导教师定期对实习生进行理论指导38-39
二、对实习学校的建议
39-40
（一）高度重视
（二）强化实习
（三）实习学校
（四）实习工作，为实习生安排适量的教学任务39管理工作，实行指导教师“捆绑制”
39-40
校长加强自身专业发展，建立明确、先进的教育理念40积极开展多种形式的教育实习交流活动
三、对实习生自身的建议40-43
（一）转变自身传统的实习目标观40-41
（三）参考文后记
（二）要以积极主动的态度迎接各种形式的交流活动41增强反思意识，提高反思技能41-43献44-4651
附录一46-50
结语43-44
附录二50-51
