陈慧实习记录_实习记录设计

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学前教育实习记录

一、保育员实习

实习时间、实习任务、实习步骤

一、实习时间

自5月11日始至5月17日止，共计1周，具体安排如下：

（一）5月11日和5月12日两天全天熟悉幼儿园各项保育工作并熟悉幼儿。

1、实习保育员的全部工作，包括早清扫。

2、接待幼儿入园，组织就餐、整理睡眠室，消毒各种器具。

3协助教养员组织各种教育活动等。

4完成卫生学作业：填写一份《幼儿园保育情况调查分析表》。

（二）5月13日至5月17日，独立见习教养员，实习保育员。

1上午集体教育教学和游戏活动以及下午的游戏活动。

2学生跟主班老师，其余时间跟保育员。

3见习幼儿园的教育教学活动，包括听课、观察幼儿的各种活动、观察教师如何组织指导幼儿等。

4观察幼儿园一日生活各环节教师的工作内容，填写一份《幼儿园一日活动各环节工作内容》表。

二、毕业教育实习

实习时间、实习任务、实习步骤

第一阶段3-7天实习前准备

1熟悉幼儿园幼儿园园纪园规及班级的基本情况。

2做好一日观察记录，了解主班、配班、及保育员的职责和位置。3制定计划、制作教具。

4周三前把下周的教案教给指导师审阅，周五前必须进行试教。

第二阶段

入园第一周入园见习

1每个实习生组织：两个教学活动。

2二个实习生为一组，一人主班、一人配班，相互配合。

3周三前把下周计划、教案、相应的教具教给指导师审阅，周五前必须试教。

第三阶段入园第二周到第三周入园实习

1每个实习生组织二个半日活动。

2二个实习生为一组，一人主班、一人配班，相互配合。

3在指导老师的引导下，学习做好家长工作。

4周三前把下周计划、教案、相应的教具教给指导师审阅，必须提前试教。

三、实习效果

（一）保育员实习

在幼儿园见习几天里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个教师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作。时间不长，但对我们实践能力的提高，理论知识的充实，以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导，提出很多受用的宝贵意见。例如，在组织活动方面，在与幼儿交流方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿“小矛盾”方面，等等。这些都是很具体、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛，但也有乐趣，还能锻炼自己的能力，提高自己，所以心理很踏实。

（二）毕业教育实习

通过见习，我更直接地接触幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触，这对于我们幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动，组织游戏与运动，让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。我很庆幸能够和小三班 的小朋友及两位优秀的老师共同度过这短短四天 的时间，小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。