滇西文地理实习提纲_本科地理教育实习大纲
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人文地理实习提纲
人文地理实习提纲——地理科学专业野外实习
基本认识：（1）地理综合实习是发现、观察、分析地理现象和事物的过程；（2）地理综合实习是实习者去看、去听、去问、去感受的过程。·农村聚落
1.观察各实习区域农村聚落类型，并调查分析农村聚落类型差异的原因
2.了解农村聚落类型与自然环境的关系
3.了解农村聚落类型与当地民族文化的关系
·域市景观
1.观察实习区域的城市景观（大理、保山、腾冲、瑞丽、潞西、丽江、楚雄等），并分析城市景观的地域差异性
2.了解实习区域的城市职能，并分析城市职能结构
3.了解城市景观特征与自然、人文环境的关系
4.了解实习区域的城市形成发展的条件与过程
5.了解城市在区域中的作用与功能
·人口与民族
1.了解边疆少数民族的人口政策与人口增长
2.了解边疆少数民族人口的分布与迁移
3.了解民族的分布与自然环境的关系
4.熟悉民族服饰，并了解民族服饰与环境的关系
5.了解白族、傣族、景颇族、彝族等民族的文化生活习俗（衣食住、婚姻、丧葬、宗教信仰、节庆等）
6.了解云南外来民族与当地土著相融合的基本情况（北方的氐羌南下、南方的苞蒲北上、东南方的百越西进，与云南当地土著相融合，使云南成为多民族的省份）
7.了解少数民族的历法
·语言
1.实习区域语言地域差异的感受与调查
人文地理实习提纲
2.了解白族、傣族、景颇族、彝族等民族语言的使用状况
·地名
1.了解实习区域特殊地名的含义与由来
2.了解地名与当地自然环境、文化发展的关系（如反映矿产资源的地名：金沙江）
3.了解集贸市场与生肖的关系（如：鼠街、牛街、马街、虎街、兔街等）
·宗教
1.了解小乘佛教、藏传佛教及其自然宗教的分布与状况
2.观察各种宗教景观（寺庙建筑、墓地）的特征，并比较它们之间的差异
·边境
1.边境区域文化多元性（人种、民族、宗教、语言等）的调查
2.了解中国与缅甸天然边界（山脉、河流等）、文化边界的状况，认识边界标志物——界碑
3.了解边境城市（如瑞丽）和边境贸易的状况
·经济
1.了解实习区域经济活动的构成与差异，分析其产业结构特征
2.了解实习区域内经济活动的空间分布特点，分析三大产业在空间分布上的差异，进而思考城市与农村的关系
3.观察实习区域农业生产分布及构成，分析各主要区域特色农业的发展方向
4.收集相关资料，分析各区域的区域优势与发展方向
5.观察沿途自然、人文景观，分析各地区旅游资源特征及开发对策
6.通过实地考察及收集资料，分析滇西各主要城市的经济区位特征及发展对策
7.通过实地考察及收集资料，对比分析滇中（昆明、玉溪）、滇西片区经济发展条件、经济发展特征的差异
8.通过实地考察及收集资料，分析滇中、滇西片区经济增长极的培育与发展战略。·综合1.实习区域的区位及地缘经济分析
2.实习区域经济发展的资源环境基础分析
3.实习区域的空间结构特点与区域开发模式选择
4.实习区域外向型经济发展的条件与现状
