土木工程测量实习报告_工程测量实习报告完整

2020-02-27 实习报告 下载本文

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前 言

一、实习目的:

土木工程测量实习是土木工程专业的重要实习环节。它是是测量理论知识和实验技术的综合运用。通过实习,可以把我们学到的测量理论知识拿到实践工作中去实践和检验,可以锻炼我们的实际操作能力;可以进一步掌握各种常用测量仪器工具的构造、工作原理及操作方法;掌握一些测量项目的测量原理、步骤、所需仪器及具体观测方法;能了解实习过程中出现过的常见问题的原因及简单的解决方法。在实习过程中可以亲手操作仪器和整理观测成果的数据,使我们能更好的掌握测量工作的基本理论和技能。同时,培养我们的团队精神并且为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。

二、实习任务:

1.测绘比例尺1:500,图幅为20*20的地形图一幅;

2.在本组所测地形图上,设计一栋建筑物,并根据建筑物的平面位置设计一条建筑基线;

3.测设基线和建筑物与地面上,并做相应的检核。

工程测量实习总结

(1600-2000字)

为期两周的测量实习终于结束了,而不久后就要放假了。尽管在还没有开始实习前听见老师说要实习两周,当时我就已经绝望了,认为这两周将是多么难熬过。但是事实却是相反的,实习两周时间过的如流水。而原本认为很无聊的实习却让我学到了很多东西并了解掌握了仪器的使用方法。通过这次实习我发现了实际操作的重要性,毕竟我们土木工程专业是一门实用性很强的专业,只有不断地加强实践,才能更好地掌握所学习的理论知识。

一、地形测图

(一)控制测量

该测量工作分为控制点的平面位置测量和高程测量两部分。首先到测区实地考察选取恰当的控制点连成一闭合导线----控制点应选在视野开阔的地方,能控制所测区域的大部分地物和地形特征点,且相连的控制点之间要通视良好;之后,进行导线边长测量、水准测量、水平角观测以及全站仪导线控制点坐标测量;然后,对测量结果进行检核、进行图根导线计算并与全站仪所测数据比较,闭合差在允许范围内即为合格,若不合格应重测,最后将各控制点按坐标指示位置在图纸上展出并标注高程。在此过程中我们遇到的问题及解决方法:在导线边长测量时采用的是钢尺量距,而在拉钢尺时并没有拉直导致误差大不满足要求。后来我们用全站仪测量距离才是误差减小。在测量水平角时,由于标尺是由人拿着竖立,有时拿尺人员不专心让标尺晃动导致水平角的误差也比较大。后来我们用两块石砖见标尺竖直立于地面才减小了误差。

(二)碎部测量

该测量工作主要是测量出地物、地貌特征点点位,在图上展出,通过这些点描绘出所测区域的地物、地貌,并注记相应符号。碎步测量的一般步骤为:在某一控制点安置经纬仪(或全站仪),以另一方向为零方向,瞄准此方向,仪器归零 ;开始进行测站检查(测此站点与相邻控制点的夹角;或测试已经测过的地形点,检查重复点精度在限查内即可);选取建筑物和地貌特征点(较直的道路间隔10米左右测一点),在此点处立尺,使经纬仪顺时针转动测出该点的上丝、下丝及中丝所对应的立尺刻度,它与测站点连线和零方向的水平角,记录这些数据和相应的竖直角 ;

4计算碎步点的平距和高程,根据测量数据将点展在图纸上,联系实地情况,连结各点,对一些点要标明高程(例如建筑物角点,公路上的点等)。在碎部点的测量中我们采用的是全站仪,由于我们的测绘区域是对称的,我们只是在同一个控制点上测得的碎部点。

二、施工放样

(一)测设建筑基线

(1)放样数据计算

根据建筑基线a、b、c三点的设计坐标和测图控制点(导线点)的坐标,计算出采用极坐标法测设点位所需测设数据,并绘制测设示意图;(2)实地测设

分别安置经纬仪于导线点上,根据选定的测设方法,将基线点a、b、c测设与地面上。(3)检查

在中间点b上安置经纬仪,观测水平角∠abc,与180°之差不得超过正负24“,再丈量a、b之间和b、c之间的距离,与设计之差的相对误差不得大于否则应进行调整,调整的方法如教材所述。(二)测设建筑物的平面位置(1)放样数据取得

根据设计图上量取建筑基线与建筑物之间的相对位置关系(水平角和水平距离),并绘制放样的示意图。(2)实地测设

在建筑基线点上安置经纬仪测设垂线,并使用钢尺测设水平距离,将建筑物外墙轴线的四个交点桩测设于地面上。(3)检查

1,10000

在建筑物的四角桩上安置经纬仪,检查内角,角度误差不得大于±1′。并用钢尺检查建筑物的对应边长,边长相对误差不得大于整。

1,否则,应进行调5000

(三).测设±0高程标志

根据设计民用建筑物附近已有高程控制点,使用水准仪,采用视线高程法(直接高程法)将±0高程标志测设于附近挡土墙上,绘制相应标志,并注记高程。在此过程中,在确定建筑物外围点时,由于人为原因导致仪器被移动,从而导致要重新定点,量水平角时出现误差。

实习心得:

每天应作好测量计划,并能完成计划内容。要始终明白测量的数据是否正确,要始终检验,此点至关重要。就是由于在实习没检验导致我们组在进度上比其他组要慢一步控制测量时闭合导线测量应闭合,即起、终于一点;碎步点测量时,立尺点应选特征点,否则多余;按一定次序立尺,避免“东一点,西一点”。派一人跟随立尺员绘草图,在草图上标出立尺点位置,标上与记录员一致的点号。此外,组员间应团结,遇到问题商讨后提出解决方案,切忌各行其是。

最后由衷感谢学校能给我们一个实习的机会,让我们将测量理论知识与实际结合。并且感谢老师在现场认真仔细的讲解,让我们能够深刻地体会实习给我们带来的益处。

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