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淮 海 工 学 院 教学实习报告书

题目：暑期实习报告系（院）：外国语学院专业：英语班级： 姓名：学号：

2011年8 月18日

1引言

时光飞逝，还有不到一年的时间就要告别大学生活，踏入社会了。这个暑假，为了响应学校暑期实习的号召，同时锻炼自己，为自己正式步入社会做好准备，经由介绍，我有幸到连云港市新浦区一家英语辅导机构实习，由于我是英语专业，正好可以学为所用。

短短的实习期已经结束，静下心来回想这次实习真是感受颇深。我们知道实习是大学教育中一个极为重要的实践性环节，通过实习，可以使我们在实践中接触与本专业相关的一些实际工作，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高我们的实际动手能力，为将来我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。通过这段时间的学习，从无知到认知，到深入了解，让我深刻的体会到学习的过程是最美的，在整个实习过程中，我每天都有很多的新的体会，新的想法。

1．1实习内容

我这次参加实习的内容主要包括以下几个方面。

1.1.1课堂教学

学校老师分配给我的班级是剑桥英语预备级班，一级班，二级班和新概念班共四个班级。我要根据不同班级的特点进行备课，制定不同的教学方案。由于学校的办学特色是寓教于乐，所以我要想出各种游戏穿插在课堂教学中，帮助学生在游戏中掌握巩固知识。在正式老师的热心帮助和耐心指导下，我逐渐了解了学生们的学习特点，制定了相应的教学方案。

同时为了保证教学质量，我要做好课前备课与课后检查的工作。每节课上课前，我都要把上课内容列好，分好每项内容所用的时间并准备好相应的游戏及其道具。每节课结束我会给学生们布置家庭作业帮助他们巩固所学知识，作业包括听读写背四项内容，每一项都要控制好作业量，因为孩子的精神集中时间有限，更不能让孩子因为作业多而产生厌学情绪，那样就适得其反了。因此，把握一个度很关键。

1.1.2课后交流

为了提高教学质量，了解学生 不同时期的学习心态及特点，我会定期与家长和学生进行沟通，了解学生所需所想，根据他们的需求改进自己的教学计划。有的学生比较内向，不愿意与人交流，家长平时比较忙，也很少关注孩子的心理成长，我会定期与家长电话联系，与家长交流孩子最近的表现及学习状态。事实证明，孩子的心态与学习效率及学习成绩是有着密切的关系的。因此，我更加注重与家长的沟通与配合。

此外，与孩子的交流也是十分必要的，我喜欢在可见于孩子们聊天，聊一聊他们喜欢看的书，最近迷上了哪个明星，爱吃什么食物等等。有时候学生们会教我玩他们自己发明的游戏，在和学生们一起娱乐的过程当中，我取得了学生们的信赖，我们的关系

也更加融洽。

2．1实习感想

经过这段时间的学习，我主要有以下几点的感想：

1.1.1 要有坚持不懈的精神

作为在校生，没有教学的经验，对于自己是否能够胜任代课老师一职难免会遭到学生及其家长的质疑，考验是必须接受的，但绝不能够把这些当做不近人情的刁难，更不能因此打退堂鼓，越是不被信任，就越是要努力地证明自己，告诉别人自己可以做到。在实习过程中，有的孩子会突然在上课时问我一句话应该怎么翻译，也会遇到家长整堂课站在窗外听我讲课，追问我的教学经历的情况，可是我我也会被问的面红耳赤，偷偷流过眼泪，但我没有因此就放弃，我准备好每个问题，耐心的和他们沟通，并通过不断的教学改进用学生成绩的进步证明自己，取得了孩子和家长的信任。

1.1.2 要勤劳，任劳任怨

由于不是正式老师，难免会被当做一个外人看待。这个时侯不能觉得自己被排挤，要主动与其他老师交流，虚心学习他们的教学经验。每天我都会提前一个小时到教室，先打扫教室卫生，顺便帮助其他老师把他们的教室也打扫好。遇到测验的时候，我会把试卷多复印几份分给其他需要的老师，久而久之，我和正是老师之间开始有了心切愉快的谈话，学到了很多宝贵的经验。直到现在，虽然我已经回到学校了，我们依然保持着良好的联系。

3.1 总结

通过本次的实习，我还发现自己以前学习中所出现的一些薄弱环节，并为今后的学习指明了方向，同时也会为将来的工作打下一个良好的基础。，但这次的实习为我提供了一个很好的锻炼机会，使我及早了解一些相关知识以便以后运用到以后的工作中去。

总体来说，这次实习不仅仅是锻炼了我在英语教学方面的一些技能，同时，经过这次实习，我从中学到了很多课本上所没有提及的知识，还有就是在心态上我也有很大的改变，以前我耐性不够，不喜欢长时间的做同一件事，会觉得枯燥无聊。现在我愿意从最细微的事情做起，一点点积累，坚持不懈，一定会获得可喜的成果。

本人签名：日期：年月日