毕业生实习指导总结_毕业生实习总结报告

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教育实习基地实习指导总结

2012年09月我校院迎来了一批周口师范学院实习生，很荣幸我成为了他们的指导老师，现将实习情况及效果总结如下：

一.明确实习目的：

实习学生在课堂上学了无数套经典管理理论，但很多都是纸上谈兵未曾付诸实践，通过这次实践让学生牛刀小试，帮助他们拓宽视野，增长见识，体验社会竞争的残酷，为自己在今后的工作积累各方面的经验，为将来自己走创业之路做充分的准备

1.培养学生的实际能力，让学生通过亲身实践，了解教育教学的过程，以培养实习生的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

2.预演和准备就业工作。通过实习，让学生找出自身状况与社会实际需要的差距，调整以往眼高手低的心态着眼于现实，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

二.实习管理实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生，又是实习学校的工作人员。鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要求：

1.以正式教师的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，把实习的岗位作为了解一个行业的窗口，处处留心，时时观察，向有经验的教师虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力。

2.以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，我告诉实习学生琐碎的工作不是完全接触不到正规业务，更重要的是在与同事友好相处、与外界沟通中提高独立处事和处理困难的能力，学习人际交往的技巧。我要求学生保持良好的心态，不要有“我在学校怎么怎么”或者“我比你现在的员工学历高”这样的优越感，而是自觉服从实习单位的安排，要把眼光放高远，从工作的全局出发，了解学校的基本规律、学生的基本心态等。

3.安全第一，服从管理。在实习过程中，要求学生始终坚持安全第一的理念，绝对遵守学校的规章制度，服从学校的统一管理。

以上几点我校结为八字方针:手勤，眼尖，胆大，心细。除了这几点之外我还给学生提出了另外几点建议;第一是要真诚，用真诚的力量去缓解刚进单位时的尴尬局面，多一些笑脸多一些问候；第二是沟通;及时与老教师沟通，了解工作事项，尽快的掌握所需的工作技巧；第三是激情与耐心，充满激情的去对待学校的每项工作，并用心地去做，在做得得同时细心地记录观察，最好做实习日记，将每天的收获、感触和遇到的问题，学习的信息都一一记录下来分析总结；四是主动出击，主动地帮同事做一些力所能及的事情，跟同事像朋友那样交流，谈生活学习以及未来的工作，努力和同事打成一片。

三.实习效果

1.实习达到了预期目的。在一个学期的实习之后，实习学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高，更重要的是通过对社会工作有了感性认识，进一步激发了大家对专业知识的兴趣，并能够结合生产实际，在专业领域内进行更深入的学习。

2.实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会，培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力，为他们今后的发展打下了良好的基础。

3.实习配合了我校的工作。参加实习的学生在各自的实习基地积极工作，从小事做起，成为一支富有朝气与活力的年轻教师队伍，实习学生的精神风貌及工作能力受到了学校领导、教师与学生的普遍好评。

西黄学校

2013年1月9日