计算机应用技术专业顶岗实习_计算机应用技术实习
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顶岗实习课程标准
计算机应用技术专业顶岗实习是学生完成全部学习任务所必需的最后一个教学环节，是理论学习和实践锻炼相结合的重要方式，是学学习期间最后一个重要的综合性实践教学环节,是培养学生独立地综合运用所学的基础理论,专业知识和基本技能,分析与解决实际工作中遇到的问题的能力；提高学生的沟通能力和职业道德素质，通过顶岗实习，学用结合，与企业对接，为毕业后直接工作打基础。
顶岗实习是对学生把握从事本专业工作所必需的基础理论、基本知识和基本技能的全面检验,也是对学生提高政治思想水平与业务素质、综合运用所学知识解决生产实际问题的一次全面培养和训练。
其任务是通过考察和实践,检验学生对所学知识的运用,使学生进一步了解企业、社会、国情、激励学生敬业和创业的精神,从而完成学生从学习岗位到工作岗位的初步过渡,并为毕业后从事相关行业岗位工作奠定坚实的职业基础。
一、教学起点
学生的顶岗实习安排在第５至第６个学期，要求学生完成在校课程学习之后才能进入顶岗实习阶段。学生应该具备如下基础：
1.掌握本专业应具备的理论知识
2.熟练掌握本专业的专业技能
3.开展过专业实践性训练
4.对行业、企业有一定的了解
5.具备一定的职业素质
二、顶岗实习基本内容
1.平面设计
2.动画制作
3.软件开发
4.网页制作与网站设计
5.软、硬件产品维护、营销
6.与专业相近的其他工作
三、教学方法与手段.1.授课地点：学校及企业，以企业为主
2.组织形式：顶岗实习，一人一岗
3.教学方法：“师傅”带“徒弟”，做中学，学中做
4.学生管理：
(1).严格遵守实习单位的各项规章制度，服从实习单位的工作安排，保守实习单位商业秘密。学生必须服从实习所在单位和学校的双重管理，遵守学校和实习单位的有关规章制度。
(2).学生应及时将实习单位通讯地址提供给班主任。
(3).实习过程中，注意收集资料，并就自己所在岗位的生产实际结合顶岗实习任务书的要求利用业余时间完成实习报告。学生应按进度全面完成顶岗实习任务，撰写符合质量规定的实习报告，所有工作应独立完成，不得抄袭或由他人代做。
(4).顶岗实习结束后，由现场指导教师填写顶岗实习鉴定表。
七、实习成绩评定
1、顶岗实习的成绩分为两部分，即由企业评定成绩和指导教师评定成绩组成。
2、企业评定成绩主要由企业指导教师依据学生在工作中体现的品德修养与敬业精神、团队精神与组织精神、竞争意识与拼搏精神、专业知识与专业能力、学习能力与适应能力、表达能力与协调能力、计算机应用能力、分析和解决问题能力、英语应用能力、组织管理能力对学生进行综合评定。
3、指导教师评定成绩主要由学校指导教师依据学生的顶岗实习报告进行评定。
4、总成绩=企业评定成绩×60%+指导教师评定成绩×40%
５、顶岗实习成绩不及格或缺顶岗实习的学生不予毕业，应补做合格方予毕业。
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