医院实习报告生物医学工程_生物医学工程实习报告

2020-02-27 实习报告 下载本文

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见习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。

2012年7月2日,我们生物医学工程全体同学在彭老师的带领下乘车前往本次实习的地点-----秦皇岛妇幼保健院。

生物医学工程专业所学习的重点在于各种医疗仪器和设备,本次实习就是为了让我们能够对于我们所学过的各种仪器设备以及所学的生理和临床有一个感性的直观的认识,从而把书本上的理论和现实中的技术联系与结合起来。

秦皇岛市妇幼保健院是秦皇岛市唯一一所集保健、医疗、科研、教学、康复、预防于一体的三级甲等妇幼保健机构,担负着全市妇女、儿童的医疗保健及基层妇幼保健业务的指导、监督检查任务。

该医院科教老师欢迎了我们的到来,并且向我们介绍了此次参观的安排。我们被分为十组将依次参观病理科、药剂科、综合科、儿科、妇科、放射科、超声科、口腔科、检验科和功能科。

我们小组首先参观的是病理科,其主要任务是在医疗过程中承担病理诊断工作,包括通过活体组织检查、脱落和细针穿刺细胞学检查以及尸体剖检,为临床提供明确的病理诊断,确定疾病的性质,查明死亡原因。因为病理诊断报告不是影像学的描述,而是明确的疾病名称。主要的病理科设备:拥有日本和德国进口显微镜3台、生物组织脱水机、包埋机、摊片烤片机和病理图像分析系统等等。

放射科拥有我市唯一的一台意大利Siotto高频钼靶乳腺x光机,能够发现临床上尚未摸到肿块的早期乳癌,对乳腺癌早期发现具有重要价值。同时还有福建产梅生牙片机一台,上海产30mA床旁机一台,日本岛津630mA胃肠机一台。开展胸腹透视、全消化道钡餐造影、大肠气钡灌肠造影、子宫输卵管造影、经T管胆道造影、腰椎管造影、下肢静脉造影、窦道及漏管造影等,对子宫输卵管造影和消化道造影经验丰富,能够对子宫、输卵管病变引起的不孕和消化道发育异常及病变做出正确诊断。

检验科开设门急诊常规检验室、生化学检验室、微生物学检验室、出凝血检验室、免疫学检验室、放射性免疫学检验室、血库室共7个部门。主要拥有大型全自动生化分仪、全自动电解质分析仪、全自动细菌鉴定药敏分析仪、全自动血

凝仪、全自动γ-放射免疫计数仪、低速冷冻离心机等设备。希望有一天为我们能将他们破译出来。

药剂科,在医生认真悉心讲解下,我们观看了整个取药流程;我们在综合科主要观看了各种肿瘤和疾病介绍和治疗,并简单了解了输液泵的应用;在儿科,我们在老师的带领下一起查房,了解了各种疾病,突然感觉到那些小孩的痛苦,同时给我们详细讲解了心电监护仪和呼吸机的使用;在口腔科,在医生给小孩看病的同时,我们了解了一起的使用和医生慈祥负责的态度;功能科内开展了、心电图、动态心电图、动态血压、脑电图、视频脑电图等检查项目。我们认真了解了该设备与学校实验室的区别;在妇科,由于主任忙于手术,有医生给我们详细讲解了各种妇科疾病包括子宫肌瘤,阴道炎症等。超声科为该院的重点科室,拥有多台先进的进口超声机,具有完整的图象记录系统和图文管理系统。开展了腹超、阴超、介入治疗等,对妇科肿瘤、早期异位妊娠、胎儿畸形、乳腺恶性肿瘤、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血、儿童先天性心脏病等疾病的诊断。

经过两周的参观实习,我们近距离地接触到了平时只出现于书本上、图片中的各种医疗仪器设备。参观的过程也是一个不断复习、不断将知识联系起来、融会贯通的过程。一些过去只知表面意义的名词终于在现实中得到了直观的认识。这样的实习使我受益匪浅。

同时我看到,目前我们所使用的几乎所有医疗仪器都是从国外进口的,主要是美国、德国以及其他欧洲国家。毫无疑问,当今医疗器械器材行业的领先技术被这些科技强国所拥有,我们国家的相应科研能力和制造能力还相当欠缺,尤其是在医疗仪器这个需要高精度高稳定性的行业中,我们的劣势十分明显。这不是一朝一夕能解决的问题,不是一年两年,甚至更长时间能缩短的差距。做为生物医学工程专业的学生,为中国本土医疗仪器产业的前进做出贡献是义不容辞的责任。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这次实习使我们找到了理论与实践的最佳结合点。以前,我总是认为我们在书上学的东西好像没什么用处,到医院参加实践后,我改变了这种看法,我们学的很多理论知识,在实践中是很有用的,如:单片机、传感器、医学影像系统等,在医用仪器上都有用到,其中万用表的使用在医疗器械的维修中是最常用的工具。对于我们学生来说,若只重视理论的学习,忽视了实践环节,往往在实际工作岗位上发挥得不理想。通过实习,巩固了我原来在理论上模糊和印象不深的知识,补偿原先理论上欠缺的的实践环节,加深了对基本原理的理解和消化。

想起实习中的点点滴滴,我感觉学到了很多东西,也很充实。尽管我们的实习仅限于参观的性质,但本次实习给我很大的影响,我的逻辑思维能力得到了很大的改善,设计本来是一种很严密的学问,它需要不断反复不断纠正不断改进的过程。通过实习,我第一次对公司的经营理念有了更深层次的了解,同时对我未来的职业生涯奠定了坚实的基础

首先我明白了要想在以后的工作岗位上立足,拥有扎实过硬的专业理论知识很十分重要的,这会帮助你在工作中更加得心应手,对工作内容的理解和掌握也会更加容易,同时有助于开发自己的创新能力。同时,也要注重实践能力的培养,理论与实践都是发展的双翅,理论脱离不开实践,实践要靠理论指导。实习是教学的重要环节,是学生理论联系实际的重要课堂。我们应该抓住每一次实验和实习的机会,努力培养自己的实践动手能力,这才能更加符合企业用人单位对人才的需求。

另外,通过这次实践,我也锻炼自己与他人相处的能力,实践并提高我的自学能力,为以后踏入社会打好基础。毕竟我们学生离开校园踏入社会首先要面对的问题就是自己的心态是否能调节好,是否能很好的适应大环境的转变,这些都直接影响了我们以后工作的成绩,发展的空间。如果在达到以上目的的同时也能让自己的专业知识得到实践,动手能力得到提高,那就是一次比较成功的实习体验了。我了解到工作以后,每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成领导,同学变成同事,相处之道也完全不同,但是无论环境如何变化,首先要做到的还是“真诚待人”,这能让你更快地进入工作状态,不为其他的琐事烦恼。把工作的基础铺实,因为这样才能进一步更好地开展工作。但如果能在某一个实习地点可以待的时间长一点,结合所学知识与实际操作,可能有更好的实习效果。

实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发

挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。生产实习是一门实践性的技术基础,对基本工艺方法和技术的感性认识的重要环节,生物医学工程专业的重要实践环节,进行专业基本训练,培养实践动手能力和向实践学习,理论联系实际的重要课程。

最后,感谢彭老师不辞辛劳带队实习,也感谢实习单位的热情接待.,留给我的更多的是感触和激励,我会在以后的学习工作中更加努力,早日走进社会,更少进口国外机器,更多的创造国内利益,不仅为学弟学妹创造工作岗位,更为为我们祖国的建设添砖加瓦!

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