畲江实习小组总结_实习小组总结

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地理科学与旅游学院2009级畲江实习小组总结

畲江实习小组总结

各位在座的老师、同学们：

大家好！我是畲江实习小组代表—翁伟钦，本小组成员总共有五位，我们小组是被安排到梅县畲江中学，归音乐学院统一管理，随行还有另外4个学院的实习小组，共计27人。结合畲江中学的实际情况，我们都被安排到初中部的初

一、初二级实习，我们地理实习小组中有2人被安排到初一级，3人被安排到初二级，每人上课的班级数量不尽相同，2-4个班不等。但是，我们都收获了实习带来的苦与乐，感受到了教师这一职业的神圣与艰辛，体验了乡村中学不一样的地理实习生活。

首先，在地理教育实习上，本小组严格按照地科院教育实习计划的要求，积极听课，备课，相互交流意见，提出建议，认真撰写教案，结合学生实际采用不同形式的教学方法，因材施教，力争把每一节课上好，让学生把知识点记牢，并能做到举一反三，拓展学生的知识面和发散学生思维，让地理课堂成为学生求知探索的天堂，充分让学生喜欢上了地理。例如，初一级的两位成员就做得不错，他们根据初一级学生好动但怕老师的特点，采用先严后松的方法，让学生在敬畏课堂的基础上来学习地理，很快地就掌控了整个课堂，随后在欢快和活跃的气氛中把学生带到了神奇的地理世界，极大地激发学生学习的积极性，也让原科任老师为之称赞。与此同时，他们采用擅长的“手绘地图”进行地理教学，震撼了全体学生，吸引了他们羡慕的目光。

其次，在班级管理上，本小组成员也积极按照实习学校的安排，单独或2-3个人共同管理班级，在与原班主任深入沟通交流的基础上，初步掌握所带班级的学生情况，针对学生的具体情况管理班级，肩负起“实习班主任”工作。每天都准时到实习班级监督学生早读、早操、午读、公共场地卫生打扫，每周午间还要轮流值班巡逻。在实习期间，为增进与学生的沟通交流，还举办了2次主题班会，利用劳技课时间带学生观看地理视频《荒野求生》，结合初二地理第二章“世界气候”的内容，在此期间为学生进行讲解。此外，实习期间学校举行了一年一度的校运会，各位实习班主任理所当然的当前班级的领队，组织同学们积极参与此次校运会，本小组有成员还应实习学校需要兼任了田径项目的裁判员。凭借以上的诸项契机，各小组成员融入了实习学校、班级和学生当中。当然，我们也熟悉了班主任的各项工作，例如，请假，处理学纠纷，做学生思想教育工作，课堂纪律监督体制建设，安排座位等。

最后，在与实习学校领导、老师的沟通交流上，本小组成员也充分做到了礼貌、尊重，悉心听取班主任，原科任老师的意见和建议，主动与领导老师问好，与办公室各老师和睦相处，沟通交流教法、学法，联络感情和交流经验。总体上来说，我们地理实习小组给人的印象是很好的，多次受到了级组长和老师们的表扬！

总的来说，此次畲江中学之行是丰富多彩的，给我们每个人都留下了美好的回忆。以上就是本小组的实习总结，谢谢大家！

畲江中学地理实习小组

二0一三年一月四日