重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)04 社会调查大纲(国际经济与贸易)ok_重庆理工大学毕业设计

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社会调查大纲（国际经济与贸易）

开课单位：经济与贸易学院开课学期：第3学年夏季学期

学分：0.5学分学时：16学时（1周）

适用专业：国际经济与贸易（0205）

一、社会调查的目的与意义

社会调查是国际经济与贸易专业学生的重要实践教学环节，是学生运用所学专业知识观察社会现象的重要手段。通过调查和社会实践，可以锻炼学生的应用能力、分析问题的能力以及合作精神；可以更好地接触社会，启迪智慧，在社会的大课堂中学到书本上学不到的知识，发掘学生勇于探索和敢于创新的精神；增强学生对于经济社会和专业背景的了解，透视目前国内社会经济发展现状。

二、社会调查对象与内容

1、调查对象：专家学者、有关部门、行业协会、企业、个人。

2、调查内容：

（1）二手数据的获取：走访专家、学者或实际部门，听取相关内容的介绍；实地参观、走访政府有关部门、行业协会，获得书面资料。

（2）一手数据的获取：对企业或个人进行问卷调查；其他调查方法，如电话调查，访谈等。

三、社会调查的方式

主要采用重点抽样和典型抽样，对调查对象进行问卷调查为主，其他调查方式如访谈、电话采访等方式为辅。

四、社会调查的基本要求

1、了解社会调查工作的过程，以及调查各个环节所应用的国际贸易实务知识。

2、能够合理选择统计方法对调查结果进行分析。

3、独立完成调查报告的写作，具体调查过程与环节可以分组进行。

五、社会调查成绩的评定

1、按合格、不合格二级评定成绩，指导教师应写出书面评语。

2、社会调查报告为评定成绩的主要依据。

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