实习生教学_实习生教育教学案例

2020-02-27 实习报告下载本文

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佳木斯肿瘤医院实习护士教学计划

一、目的要求：

毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分，是贯彻党的教育方针，完成教学计划的最后教学阶段。要让学生通过实习，巩固和加深医学基础理论知识，训练学生系统观察病情和临床思维能力，从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技术，并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的能力。在实习教学过程中，特别要培养学生救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服务的医疗作风，加强医学道德修养，使学生遵纪守法，成为德智体美全面发展的应用型护理人才，为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力量。

二、实习内容：

1、掌握各科室专科护理项目及护理常规；在带教老师指导下学习病历文书书写规范及要点。

2、熟练掌握护理表格书写规范、无菌技术操作原则、晨晚间基础护理、外周静脉输液、采血及如何收集尿液、痰液、粪便标本。

3、熟悉常用药物的性能、剂型和剂量，熟记“三查七对”和“药物配伍禁忌”，以达到临床合理应用。

4、运用护理基础理论、基础知识和基本的临床技术，熟悉常见病和一些急重症的护理原则。

三、实习科室与时间安排

2012年共有黑龙江省林业卫生学校护理专业实习生18人。分三组，第一、二、三组各6人（下划线处两人为一组）。第一组名单：于淼、赵扬扬、潘慧、王钰贺、张爱丽、杨烁

轮转顺序：一内科（1/3-30/4）→胸一科(1/5-30/6)→普外科(1/7-31/8)→放一科(1/9-31/10)→肿一科(1/11-31/12)第二组名单：梁明新、王莹、孙志健、吕明阳、王传亮、刘鑫男

轮转顺序：二内科（1/3-30/4）→胸二科(1/5-30/6)→骨外科(1/7-31/8)→放二科(1/9-31/10)→肿二科(1/11-31/12)

第三组名单：文烨、李婉莹、李冰、张景杨、关淼、赵萱

轮转顺序：三内科（1/3-30/4）→乳腺科(1/5-31/5)→盆外科(1/6-30/6)→ICU(1/7-31/8)→中医科(1/9-31/10)→肿三科(1/11-31/12)

四、实习规章制度

实习护士既是学生又是工作人员，处于临床工作第一线，因此要做到：

1、实习护士是实习医院的工作人员，直接服从科室管理，必须遵守医院和科室的各项制度，遵守科室的劳动纪律，不无故迟到、早退。上班时间应坚守岗位，不做与实习无关的事，不看与实习无关的书。离开病区时应先请示带教老师。

2、实习期间请病假需有诊断证明，一般不准请事假。如确有特殊情况，一天以内由科室护士长批准，超过一天需经学校实习科领导研究批准，并

签请假条交到护理部。

3、实习生的接收，由护理部根据有关科室的带教力量和能力统筹安排，其他科室和个人不得自行安排接收实习生。必须严格按实习轮转计划实习。如有特殊情况需换科实习，科室或个人应与护理部联系，不得自行调换实习科室。

4、各科室带教老师应严格按照《实习教学计划》实施带教工作，并将教学工作中出现的问题及时反馈到护理部。

5、在带教老师指导下，学习一般技能的操作，如：生命体征测量、配置药液、伤口换药、静脉输液等；熟练后，在带教老师允许下可适当独立处置；不允许实习护士在没有带教老师的陪同监督下翻阅和书写各种护理表格、护理文书及贵重、毒麻类药物的配置。

6、在实习期间应提前10分钟上岗，按时随带教老师查房，参加病房医护人员交接班，与带教老师共同处理医嘱和治疗、护理工作；实习生应在带教老师的指导下对病人进行治疗、操作和病历医嘱处置。

7、严格观察病人病情变化，遇有病情变化，应立即报告医生。

8、必须严守保护性医疗制度。不得自作主张、自行处理，以防止发生医疗差错事故的发生；同时，实习生也应有判断是非、自我保护的意识。

9、实习生应养成艰苦朴素的生活作风，讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德，做到心灵美、语言美、行为美。实习生之间应团结友爱、互相学习、互相帮助，共同提高，摒弃无原则的纠纷和不团结的现象。

10、实习生在实习期间不允许佩戴首饰(耳环、耳钉、手链、戒指等)；长发应挽起，不散乱，前额刘海不过眉毛；不画浓妆，不涂抹指甲油，不留指甲；男实习生不蓄长发，不留胡须，上班期间应戴好帽子。

11、实习护士应爱护公物，励行节约，如损坏公物应主动向上级报告，并按医院规定的赔偿制度进行赔偿。贵重仪器，未经上级护士同意，不得擅自动用。

12、发扬救死扶伤，实行革命人道主义精神，养成良好的医疗道德，对病人热情和蔼，关心体贴，耐心解释，绝对不允许为了个人学习而影响病人的治疗，增加病人的痛苦，甚至损害病人的健康。

五、考核

1、政治思想考核：

每科实习结束时根据平时实习生政治学习、政治表现、遵守规章制度、团结互助、工作责任心、爱护公物和为病人服务态度等方面，由个人写出小结，科室带教老师作出具体评价。全部实习结束时，先由学生个人作自我鉴定，护理部签署详细的鉴定意见。

2、业务考核：

（1）平时考核：护理部、护士长、带教老师要随时了解实习生的工作，学习和思想状况。通过护理表格书写、查房、护理技能操作、值班、等方式，考核实习生基础理论，基本知识的深度和广度，掌握技术操作的正确和熟练程度，特别注意实习生分析问题和解决问题能力，对待病人态度，遵守规章制度的情况，并请护士长、带教老师及相关人员协助做好考察工作。

（2）出科考核：各科实习结束时，学生填写实习手册交带教老师，并由带教老师提出业务考核意见评议分数。

六、毕业实习成绩评定办法

1、实习成绩评定标准

（1）完成实习计划的程度。能否将所学的理论知识联系实际工作。对常见病作出正确的诊断和处理。

（2）临床基本操作的正确性和熟练程度，临床护理和治疗措施掌握的情况。

（3）能否遵守实习守则，做到关心病人、态度和蔼亲切、主动学习、工作认真、责任心强。

2、实习成绩记分：

实习成绩采用四级记分：优、良、及格、不及格。其记分标准：

（1）优（85-100）：积极主动，认真而又圆满地完成以上三个方面。

（2）良（75-84）：能认真负责，较好地完成以上三个方面。

（3）合格（60-74）：基本上做到以上三个方面，但不够主动认真，偶有差错事件，但能虚心改正。

（4）不合格（60分以下）：以上三个方面大部分不能做到。