《电视摄影造型综合实习指导书》_综合实习指导书

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传播科学与艺术学院电影电视系

《电视摄影造型综合实习》实习指导书

一、实习的组织

整个实习工作由影视系系主任负责组织，做好实习地点的选择，制定实习工作计划并落实。具体工作由实习指导教师全面负责，指导教师不仅要指导学生电视摄影造型的业务，还要指导学生制定拍摄方案等前期准备工作，审阅学生的作品、实习报告，评定成绩。

指导教师采取蹲点的方式进行指导，随时解决学生在实习当中遇到的问题，同时，学生在实习过程中遇到实际问题应及时报告指导教师并虚心请教。

实习期间，指导教师统一安排管理实习经费的使用，学生要服从指导教师的实习安排。

二、实习时间安排

市内拍摄实习2周，2011年6月18日－7月1日。

三、实习目的和要求

电视摄影造型综合实习，是在《电视摄影造型》课程结束后进行的。是在学生具备了对各种造型元素特点、功用、固定镜头、运动镜头、光学镜头的特点、光线、色彩、电视场面调度等理论知识和实践的基础上进行的。是对学生掌握应用所学知识的总体检验，目的是使学生对所学内容融会贯通，拍摄出具有一定水平的电视画面，并通过创作电视短片的形式，进一步锻炼学生对所学广播电视知识的综合应用能力。

四、实习内容

每组学生各自分工协作，在实习规定时间内完成一个电视短片的策划、编剧、导演、拍摄、编辑等工作。

五、实习方法和要求

学生分小组进行，以组为单位独立进行构思，确定拍摄内容、主题，形成符合文本书写格式规范的文学台本、拍摄提纲、导演阐述和分镜头剧本，并在专业老师指导后，拍摄完成各自电视短片作品。

电视短片最终编辑成片时间为10－20分钟，拍摄的素材不少于3盘60分钟的DV磁带。电视短片的形式包括剧情片、试验短片等（不包括动画片、纪录片、专题片、舞台表演等）。

六、实习步骤和阶段性要求

第一阶段：拍摄内容策划、明确主题和完成导演构思

1、确定拍摄内容，构思剧情

选题范围不限，内容符合国情，不违背社会道德规范，健康向上，不涉及种族、人权、色情、犯罪等方面内容

2、收集相关的文字、图片、影像、音乐音响资料

资料整理完成，构思成熟后，写出文学台本、拍摄提纲、故事梗概、导演阐述和分镜

头剧本。注意工作计划的可行性、可操作性（如：时间安排、拍摄进度、所需设备、人员分工、经费预算等）。

第二阶段：现场拍摄

1、各组学生充分理解创作构思，根据职责分工和实拍准备

2、拍摄中互相协调配合，认真拍摄所需的声画素材

注意严格按照分镜头剧本进行拍摄，未经大家认可，不得擅自改变拍摄计划和要求。

3、注意在拍摄期间临时的文字、图片及音响资料的收集

4、拍摄分工：

①导演。负责整个拍摄的环节安排、演员调度、人员协调、进度等工作。

②副导演。协助导演完成工作，具体负责某一方面的指导工作。

③摄像。负责整个片子的拍摄，与导演进行沟通，严格按照要求拍摄。

④场记。以表格形式做好声画素材的拍摄完成登记工作。

⑤录音。做好现场超指向性话筒的吊杆收音工作，保证声音清晰、干净。

⑥演员。完成导演的意图，严格按照剧本表演发挥。

第三阶段：素材整理，为后期编辑准备

1、根据场记记录检查拍摄素材完整与否，检查声音的录制效果

2、按照分镜头剧本检查声画素材是否符合要求

3、整理后期编辑所需的配音、配乐、音效音响、解说词、文字稿等资料

4、写出后期编辑提纲（内容包括：画面组接顺序、片头、片尾、片中字幕设计、音响效果应用、音乐处理、解说词撰写等）

第四阶段：总结

1、分小组讨论实习的效果，总结经验教训

2、每个学生认真填写《电视摄影造型综合实习》的实习报告

七、实习注意事项

1、服从安排、听从指挥

2、遵守国家政策和法规

3、尊重地方风俗习惯

4、遵守校纪校规，搞好团结，维护大学生和学校的形象

5、注意人身安全和设备仪器安全，并定时维护、保养设备

八、实习成绩评定标准

1、实习态度端正，遵守纪律，服从安排，关心集体，注意安全。

2、能严格按照创作规律进行工作，各种方案，详细、完善、具体，有很好的可行性，可操作性。

3、相互之间配合默契，具有团队精神，具有一个电视工作者应有的素质。

4、创作过程中，认真负责，有创新精神。

5、拍摄的电视作品，叙述清楚，层次分明，画面流畅，收音清晰。

6、技术上符合电视摄影造型教学要求。

7、对整个创作流程，明确、清楚，能够熟练地操作拍摄设备。

8、实习成绩按五级评分（优秀、良好、中等、及格、不及格），不参加实习者作零分处理，不予补考。

九、上交作业内容

1、剧本策划或者分镜头剧本（A4打印）

2、素材磁带和成片数据光盘

3、每人交《电视摄影造型综合实习》实习报告一份（1500字，手写）