环境工程专业认识实习纲要_环境工程认识实习要求
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水处理与污染控制中心实践教学基地
环境工程专业认识实习大纲
2006-09-07
实习名称认识实习课程编号
课程英文名称Perceptual cognition course实习性质必修
适用专业环境工程实习时间三天
学分0.5学分时间安排第四学期
一、实习性质与目的通过实习过程中的观察、询问、调研、现场感观与理论的对照，了解污水处理工程，接触实际生产，使学生对所学专业的生产实际情况有初步了解，增加对污染治理企业的工艺流程、生产管理、设备管理等方面的认识，使学生对环保工程、设备与设施及在生产中的使用情况有一定的感性认识，建立环保意识和节约用水意识、初步了解城市生活污水的来源、组成、性质、处理原理、工艺流程及处理效果。了解本实验基地的生活污水处理的工艺流程、工艺管理等环节。建立直观印象，建立理论学习与现场实际的联系，为后续专业学习打下基础。
二、实习内容要求
1、内容
①了解有关污水处理中心的概况、处理能力、对全场布局、环境保护作用进行初步认识； ②了解污水的来源、组成及收集；
③了解污水处理厂的基本工艺、污水处理流程及注意事项；
④了解污水处理厂的设备、设施组成及其平面布置；
⑤了解处理的设备、设施及其作用；
⑥对污水处理产生的剩余淤泥的处理处置及综合利用进行调查和了解。
2、要求
①学生在实习期间要做好污水处理过程各个环节的记录，笔记要求认真、详实；
②学生完成实习后，需交一份实习报告。报告要求的内容主要有：污水处理流程、处理基本原理、流程的优缺点比较、处理中有关参数等，并结合现场情况进行讨论，并按学校要求统一格式；
③实习结束时，要求每一名学生写出一份书面总结，其内容主要包括实习期间个人的收获、表现及对实习的意见和建议等。
三、进度安排及方式
1、进度安排：
1）实习安全教育，搜索资料，进行实习前准备 ；0.5 天
2）深入参观、调研污水处理厂各环节设备设施；1天
3）听讲解报告，看录像，查阅资料，读图；1天
4）整理实习报告、考核。0.5天
2、方式：
（1）生产实习安排在西南科技大学污水处理厂进行。
（2）实习过程中，学生应以水厂为课堂，以工人、技术人员为老师，以生产实践活动为教材，根据实习内容要求，进行仔细的观察、思考、询问，认真做实习记录，主动地完成实习任务。
（3）实习中，教师应发挥主导作用，组织和引导实习深入进行，以保证实习达到规定的要求；实习指导教师应加强学生的纪律和安全教育，教育学生遵守各项制度，确保实习安全圆满完成；实习指导教师应加强对学生的思想政治工作，教育学生向工人阶级学习，尊重工厂的工人和技术人员，搞好厂校关系。
（4）指导教师和学生组成实习队，并成立生产实习领导小组。组长由生产实习带队教师担任，副组长由教师和学生班长担任。每班组成一个实习小队，班长担任实习小队长。实习领导小组负责研究处理实习期间出现的各种问题。
实习期间，各班班干部要继续各尽其责，党团组织要教育党团员在实习中起模范带头作用。实习小队长要协助教师掌握全队情况，协助教师考勤，遇有情况应及时向生产实习领导小组汇报解决。
四．考核与成绩评定
1、考核的内容
学生应根据实习指导书的要求，每天做好实习记录，按时完成并上交教师布置的作业、实习报告和专题报告。实习结束时个人要认真总结实习的思想和业务收获，写出实习总结。实习结束时，可结合具体情况，采用多种形式对学生进行考核或考试。
2、实习成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级评分制评定。
评定标准如下：
⑴优秀能很好地完成实习任务，达到实习大纲规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结，并能运用学过的理论知识对某些问题加以分析，实习报告格式
规范。严格遵守实习纪律，不缺勤。实习笔记很认真，内容详细而全面。实习态度积极主动、认真勤奋。现场提问、口试或笔试成绩优秀。
⑵良好能较好地完成实习任务，达到实习大纲规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结。实习笔记认真，内容全面。实习态度端正，实习期间无违纪行为。现场提问、口试或笔试能较好地回答问题。
⑶中等能完成实习任务，达到实习大纲规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行比较全面的总结，考核时能正确回答主要问题。实习笔记比较认真，内容较为全面。实习态度端正，实习期间无违纪行为。
⑷及格实习态度基本端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统。实习笔记能记录主要内容，但不够全面、系统。考核中能回答主要问题。实习中虽然有轻微的违纪行为，但能够深刻认识，并及时纠正。
⑸不及格凡属下列情况之一者，实习成绩以“不及格”论。
①未达到实习大纲中的基本要求，实习报告及实习笔记马虎潦草或有明显错误者； ②实习期间无故旷课或参加实习不足总时间的2/3者；
③严重损害学校声誉、打架斗殴者或严重违法乱纪，触犯刑法者。
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