实习3_局域网组建与网络互连认识实习指导1_局域网组建实训心得
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实习四 局域网组建与网络互连 组建与网络互连认识实习 实习四 局域网组建与网络互连认识实习
一、实习目的通过参观计算机教学实习中心机房网络结构，认识计算机网络组成，认识局域网的组网设 备，了解网线（双绞线与 RJ—45 接头）的线序和制作方法；理解局域网的拓扑结构，掌握局域 网组网方法，初步了解网卡和协议的安装配置。参观认识计算机教学实习中心计算机网络的互连层次、设备，理解网络互联的概念、层次、设备；了解校园网的规划和建设。
二、实习内容1.了解计算机硬件系统组成； 2.认识网卡、网线、集线器、交换机等网络设备； 3.了解网线的制作工具、线序和制作方法； 4.参观并讲解信息工程学院计算机教学实习中心机房局域网组成； 5.了解网络协议和网络配置。6.参观计算机教学实习中心计算机网络互连，认识网络互连的拓扑结构、互连设备、服 务器、网络其它设施等。7.了解校园网的规划和建设。
二、参观认识结果1.机房网络的组成 1.机房网络的组成 实习机房局域网计算机的大致数量为： 200 台左右 ； 机器硬件配置情况： 比较陈旧 ； 操作系统为：windowsXP 系统 机房网络连接设备是： 交换机、方式为 构。同轴电缆 总线型拓扑结构 ； 星型拓扑结构，交换机间的连接 星型拓扑结，机房整体网络拓扑结构为 交换机与计算机连接的拓扑结构为 ；、传输介质有 光缆画出实习中心网络拓扑结构示意图。2.计算机网络参数配置情况 2.计算机网络参数配置情况 计算机名：，工作组名： 网络配置参数：（IP 地址、子网掩码、默认网关、DNS）。-1-
四、实习步骤1.认识局域网的组网设备、1.认识局域网的组网设备、掌握局域网组网方法 认识局域网的组网设备 任课教师通过实物分组讲解计算机硬件系统组成，网卡、网线、集线器、交换机等网络设 备功能和用途，局域网组建的方法，具体讲解以太网的组网方法，包括网卡安装、网线认识和 制作方法、集线器连接形式和方法等内容。注意认真听讲，仔细观察，作好记录。2.参观实习机房网络的组成 2.参观实习机房网络的组成 以计算机教学实习中心机房作为网络实例，观察计算机网络的组成（可参见图 4-
1、4-1）图，并画出网络拓扑结构图（学生也可根据现有的条件，到相关有计算机网络的部门观察了解）。观察机房内联网计算机的数量、配置、使用的操作系统、网络连接方式，交换机间的 连接关系，网络拓扑结构、网络建成的时间等数据。记录网络中使用硬件设备的名称、用途及连接的方式。画出实习中心网络拓扑结构示意图，可参照信息工程学院网络教学网站。分析网络使用的结构及其所属类型。注：每个机房内的计算机采用星型连接。各楼层和服务器之间采用星型连接方法。连接主交换机 连接主交换机支干交换机 支干交换机 交换机 1 交换机 n。。。工作组 交换机 1A区D区。。PC01 PC20 PC01。。PC20工作组 交换机 n图 4-1 实习机房网络结构示意图图 4-2 交换机连接示意图3.观察计算机网络的参数设置 3.观察计算机网络的参数设置 启动计算机，查看计算机的网络参数，记录主要网络配置参数。具体步骤是：（1）在 Windows 系统的桌面上选中“网上邻居”图标，单击右键，在弹出得菜单中单击“属 性”选项对话框（或单击“开始”→“设置”→“控制面板”→“网络”图标，即出现“网络” 配置）。了解网络配置。（2）单击“标识”选项卡，了解计算机名字、工作组名和计算机说明等信息。-2-4.了解双绞线、RJ—45 接头的制作方法 了解双绞线、RJ— 认识五类双绞线的结构：观察双绞线的对数，颜色标识。实习使用双绞线是 5 类线。由 8 根线组成，颜色分别为： 【橙白，橙】【绿白，绿】【蓝白，，蓝】 【棕白，棕】，认识 RJ-45 接头（水晶头）的结构： RJ-45 水晶头由金属片和塑料构成,特别需要注意的是引脚序号,当金属片面对我们的时候 从左至右引脚序号是 1-8, 这序号做网络联线时非常重要,不能搞错。了解双绞线与 RJ—45 接头连接方式，直通线、交叉线制作方法。下面介绍 RJ-45 连接器和双绞线线序及几种应用环境下双绞线的制作方法，工程中使用比 较多的是 EIA/TIA 打线方法，线序有 2 个标准（即 568A 或 568B，如图）： 1 2 3 4 5 6 7 8 A 端：橙白，橙，绿白，蓝，蓝白，绿，棕白，棕（如图 568B Male）B 端：橙白，橙，绿白，蓝，蓝白，绿，棕白，棕（如图 568B Male）（1）直通线或正线：两端线序一样，用于：PC 与 HUB、HUB 与 HUB 普通口-级连口、HUB(级联口)与 SWITCH、SWITCH 与 ROUTER 机器与集线器连接。（2）交叉线或反线：所谓的交叉线即指双绞线两端的发送端口与 接收端口交叉相连，一端为正线线序，另一端为反线，568A 线序： 白绿，绿，白橙，蓝，白蓝，橙，白棕，棕。用于 PC 与 PC、HUB 与 HUB 普通口、HUB 与 HUB 级连口到 级连口、HUB 与 SWITCH、SWITCH 与 SWITCH、ROUTER 与 ROUTER。B 端：绿白，绿，橙白，蓝，蓝白，橙，棕白，棕（如图 568A Male）5.网络互连参观认识 5.网络互连参观认识 分组参观信息工程学院计算机教学实习中心计算机网络互连方式，介绍网络互连的拓扑结构，互连设备、服务器、其它网络设施。计
计算机教学实习中心计算机网 络拓扑图如图 4-3 所示。-3-。。服务器组 机房 1 支干交换机 交换机 1主交换机校园网主结点机房 2 支干交换机交换机 n。。。工作组 交换机 1A区D区。。PC01 PC20 PC01。。PC20工作组 交换机 n图 4-3 实习中心计算机网络结构示意图6.认识校园网构成和网络互连情况 6.认识校园网构成和网络互连情况 通过校园拓扑结构图（见图 4-4），介绍学校网络整体拓扑结构、网络互连情况、网络提供 的主要功能。介绍解校园网的规划和建设的有关内容，使学生对校园网有较为全面的认识。
三、实习总结在课堂上老师给我们讲解了网卡、网线、集线器、交换机等网络设备及其发展 历程，但是没有实物作为参考，我觉得这样理解起来还是有困难。当我们对着实物服务器组 杨凌示范区。。杨凌信息港水保所 ChinaNet 校网络中心西农西农学生区CERNET100BaseTX-4-1000Base LX水科所农科院这样会理解更容易和加深印象，星期三老师带我们参观了上节课讲的那些设备，并 再次做了详细介绍并演示了部分设备的操作，这次让大家对它们的认识更深了。老 师讲到在制作直通线要注意，按标准排好后，剪平网线，并用力使之于与 RJ-45 水 晶头夹紧，否则会接触不良，把另一端也弄好看是否一致。本次试验的关键在于软 路由和 DHCP 的配置，但通过老师的讲解和细心指导和自己的努力相信可以解决，通过这次参观信息工程学院教学实习中心，进行局域网组建实习，不仅使我对局 域网连接需要的设备双绞线、同轴电缆、网卡、水晶头、路由器、集线器、RJ-45 线 序和制作方法等常用网络设备有了基本了解，还 对各自的功能、使用、如何连接 有了大致了解，掌握了局域网组网方法，实践中理解了局域 网的拓扑结构（重点 掌握总线型和星型结构的特点）和局域网组网方法，了解网卡安装和网 络协议设 置，网络互连的概念、互连层次模型、互连设备及功能，并且在老师带领下学习了 计 算机教学实习中心计算机网络的层次、设备，理解实习中心网络的体系结构，以及 校园网 的结构、原理，知道了校园网的服务器，实验中心服务器（4006）机 房服务器，（3550、2950）对以后使用局域网进行文件、设备的共享提供了 知识基础，也对现实生活中组建局域网时的 一些做法有了更深层次的理解，为以 后自己组建以及使用提供了很大帮助。-5-实习四 局域网组建与网络互连认识实习
四、实习目的通过参观计算机教学实习中心机房网络结构，认识计算机网络组成，认识局
域网的组网设 备，了解网线（双绞线与 RJ—45 接头）的线序和制作方法；理解局域网的拓扑结构，掌握局域 网组网方法，初步了解网卡和协议的安装配置。参观认识计算机教学实习中心计算机网络的互连层次、设备，理解网络互联的概念、层次、设备；了解校园网的规划和建设。
五、实习内容1.了解计算机硬件系统组成； 2.认识网卡、网线、集线器、交换机等网络设备； 3.了解网线的制作工具、线序和制作方法； 4.参观并讲解信息工程学院计算机教学实习中心机房局域网组成； 5.了解网络协议和网络配置。6.参观计算机教学实习中心计算机网络互连，认识网络互连的拓扑结构、互连设备、服 务器、网络其它设施等。7.了解校园网的规划和建设。实习步骤（过程）
六、实习步骤（过程）参照实习指导书中操作步骤，结合实际实习操作步骤进行书写，对操作中涉及具体参数应 作较详细说明，实习操作中产生的数据应作明确记录。实习步骤是对实习操作过程的简要说明，不能完全照抄实习指导书的内容。
七、实习总结实习总结内容应是：对实习过程实习总结，包括实习中遇到的问题，解决实办法、习的收 获体会，好的建议等，同时结合思考题进行总结。通过总结，提高认识。内容是总结思考的结果，应认真完成，不得抄袭。-6-
实习四局域网组建与网络互连认识实习一、实习目的认识局域网的组网设备、掌握局域网组网方法；了解网线（双绞线与RJ—45接头）的线序和制作方法；参观计算机教学实习中心机房网络结......
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