机械拆装实习教学大纲_机械拆装实习心得

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统计学专业教学实习大纲

1.实习性质：教学实习

2.实习方式：分组实习

3.实习时间：3周4.学分：3学分

5.适用专业：统计学

6.实习目的主要目的在于加强学生对未来工作岗位的认知和认同，培养学生对统计学专业的兴趣和热情，激发学生学习统计专业理论知识的积极性。从而为毕业后能尽快适应本专业工作奠定初步基础。

（1）了解我国目前统计调查的技术现状和统计数据收集、整理流程管理的一般程序。

（2）学习统计调查应用的具体方法。

（3）了解统计数据分析的软件的操作与应用。

（4）了解目前我国统计数据挖掘、控制及处理方法的现状。

（5）了解某些统计具体工作现状及政府进行的统计活动和存在的问题。

7.实习质量标准及要求

（1）要求指导教师具有专业知识，实习过程中认真负责。实习教案（计划）应具备；对学生进行实习成绩考核、负责学生的实习安全问题。

（2）要求学生正确对待实习，学生必须明确实习目的，以及实习内容。实习前应该督促学生提前预习与实习项目相关的理论知识。真正做到有的放矢，达到真正的实习目的。

（3）学生应该尊重实习单位的技术人员（协助指导教师），实习中虚心听取技术人员的讲解。实习全过程应自觉遵守实习单位的规章制度。

（4）参加实习的学生应认真填写实习日志，并及时完成指导教师分配的实习任务。

（5）在指导教师要求的时间内完成实习报告的撰写，并将实习报告交给实习教师。

（6）实习结束批改完实习报告，实习指导教师应该给出每位参加实习学生成绩。

（7）实习指导教师通过对实习学生实习效果的调查，分析出实习质量，总结实习的经验及不足之处，为以后学生实习奠定基础。

8.实习基本内容

本课程实习内容必须符合教学大纲的要求，达到统计专业知识与统计生产实践相结合，对学生进行全面素质教育。

第一部分：了解统计工作实践

（1）了解企业统计组织机构、管理制度、各单位之间的联系。

（2）了解企业统计数据的搜集、上报程序。

（3）了解企业统计数据的分析及发布。

（4）了解我国统计工作的调查体系，城调队、企调队、农调队的工作程序。

（5）了解政府统计工作的组织与实施。

（6）了解并参与我国各项专项调查的实施与开发利用。

第二部分：熟练运用统计软件进行数据分析

（1）熟练地运用sp软件对收集的数据进行分析；

（2）运用SPSS进行假设检验、单因素方差分析，（3）用SPSS进行多元回归分析、时间序列分析等。

9.实习成绩考核办法

考核内容主要含三方面的内容：

（1）实习成绩由学校指导教师根据学生在实习过程中的表现、实习基地指导教师的鉴定和实习报告等几个方面综合评定。

（2）实习成绩分为合格和不合格两个档次。

（3）学校指导教师平时作好实习指导和实习日志，凡参加实习的时间少于总时间的2/3，实习成绩即认定为不合格。

10.主要参考资料及教材

（1）经济社会统计高敏雪等编著中国人民大学出版社

（2）应用抽样方法黄良文等著中国统计出版社

（3）统计学赵晓光主编东北林业大学出版社

（4）企业统计分析方法及案例国家统计局教育中心

（5）市场统计学易丹辉主编中国人民大学出版社

（6）林业统计学赵晓光主编东北林业大学出版社

11.大纲执笔人：王威

12.大纲审定人：吕洁华

学院负责人审核签字：

2009年3 月10日