认知实习指导计划_认知实习计划流程

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软件工程专业（认知实习）

指 导 计划

专业：班级： 11软件1、2班11嵌入式班

山西大学商务学院信息学院

一、认知实习大纲

（一）实习性质

认知实习是软件工程专业教学计划中的重要组成部分，它是一次理论联系实际，以实践知识和感性认识来巩固课堂知识的重要教学过程。通过认知实习，使学生对软件工程的基本理论、基础知识和基本技能有初步的了解，并进一步对软件开发及项目管理有个全方位的学习和认识。了解企业对软件工程专业方向的需求，结合专业知识，为就业做好充足的准备。在实习过程中，让学生自行组建小组完成实习内容，贵在培养学生的团队协作意识，深入认识软件工程专业的发展方向。

（二）实习目标

1.了解什么是软件工程，未来所学的专业课程及软件开发工具的安装及简单应用；

2.理解并熟悉一个完整软件项目的开发环境、开发流程及测试环境等；

3.通过认识软件系统设计开发过程，提高学生综合应用所学专业知识及计算机知识的能

力，训练和提高软件开发技能；

4.了解开发软件项目的业务内容及应用的特点，培养学生进行实际软件开发和项目管理的能力；

5.加强认识软件工程应用的重要性；并深入了解软件工程应用的现状和需求，使学生进

一步认识到今后需要加强哪些知识方面的学习。

（三）实习内容

1.通过互联网，图书馆，实训基地等途径调研实际的软件工程项目的开发流程；

2.教师介绍软件工程的应用情况及今后的发展规划；

3.请软件工程教研室的教师介绍在软件开发过程中与学生课程相关的知识；

4.了解软件行业企业对人才的需求，了解企业对应届大学生需要掌握的技能需求；

5.总结自己在实习过程的对软件工程专业的认知，感想，及将来就业规划，完成实习报

告。

（四）实习安排

一、指导教师进行实习计划安排，任务布置

二、参观学院实验室，介绍软件专业学生课程体系、多核开发软件、专业认证考试、应用情况及今后的发展方向；介绍企业所使用的软件开发环境以及测试环境；企业对软件专业大学生的要求。

三、指导老师安排学生查阅资料，调研等，学生18周前完成实习报告。

四、指导老师带领学生参观软件相关企业，感受最新IT产业方向。

二、实习中需注意的问题

（一）实习学生应注意事项及纪律

1.学生必须按教学大纲、教学计划的规定参加实习，无故不参加实习，作为实习不及格

处理，不给学分；由于某些特殊原因未参加实习而缺实习成绩者，必须由本人提出申请，经学院批准后，方能重修；

2.实习期间要集中精力，按认知实习大纲的要求认真完成任务，每个学生应写实习笔记，作为写实习报告的依据，实习结束交实习报告、实习笔记，方能取得实习成绩；

3.坚持考勤制度，严格遵守作息时间，不迟到，不早退。

三、实习报告

实习结束后学生按照认知实习大纲的要求内容，对认知实习的全过程进行分析总结产生实习报告，实习报告是评定实习成绩的重要依据，它不仅反映学生实习的深度和质量，同时也反映了学生分析和归纳问题的能力。报告的要求如下：

1.实习报告应以实习目标为核心，以实习项目及内容为素材，即要有实际内容，又要有

归纳总结，分析提高；

2.报告要有自己的感想、体会、看法、建议；

3.报告结构要合理、格式规范、内容丰富、文字流畅、用计算机输出。